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题名地方医学院校应用型人才培养模式的创新与实践
被引量：2
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作者
雷迅
蓝秀华
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机构
桂林医学院
桂林医学院教育研究中心
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出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第20期96-98,共3页
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基金
2010年广西高等教育教学改革工程重点资助项目“基于北部湾经济区建设背景下的地方医学院校人才培养模式创新与实践”的阶段性研究成果(项目编号:2010JGZ025)
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文摘
应用型人才培养模式与传统的学术型人才培养模式有所不同,它是一种以专业知识、专业素养、专业技能和能力培养为核心的专业教育。桂林医学院在对应用型人才培养模式的创新与探索过程中,通过厘清办学理念,明确办学类型和办学定位,进行教育教学改革,加强内涵建设等措施,构建了富有特色的人才培养体系。
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关键词
地方医学院校
应用型人才
培养模式
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名中国高等教育收费制度百年变迁轨迹及特征
被引量：1
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作者
蓝秀华
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机构
桂林医学院教育研究中心
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出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第24期20-23,共4页
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基金
广西教育科学规划课题"基于高等教育收费制度改革的西部高校教育服务满意度研究"的阶段性研究成果之一(课题编号:2011C0057)
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文摘
在中国高等教育一百多年的沧桑历程中,高等教育收费制度沿着形成期的免费教育制度→民国时期的有偿上学教育制度→1949～1979年的政府统包统揽教育制度→1980～1989年的收费制度序幕再度拉开→1989～1996年的双轨收费制度→1997年至今的全面收费制度的轨迹变迁。中国高等教育收费制度变迁过程中是一个动态发展的过程,是政府、高校和学生(或家长)三个利益相关群体相互博弈的结果。
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关键词
中国高等教育
收费制度
变迁轨迹特征
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名泰国开放大学的质量保障及对我国的启示
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作者
蓝秀华
卢锦珍
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机构
桂林医学院教育研究中心
广西体育高等专科学校
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出处
《成人教育》
2014年第1期103-106,共4页
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基金
广西教育科学规划"十二五"规划课题"中国高等教育就学援助制度研究"
课题编号为2013C0054
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文摘
泰国开放大学在世界上享有较高声誉,这与质量保障不无关系,其在办学理念、规范管理、质量保障体系建立、优质服务提供及谋求国际认可方面有很多成功的经验,而我国的各类非全日制高等教育乃至全日制高校在质量保障方面存在不少问题,借鉴泰国开放大学的质量保障经验,我国高校应转变办学理念,建立多层次保障体系并努力做到监控与服务并举。
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关键词
泰国
开放大学
质量保障
启示
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分类号
G729
[文化科学—成人教育学]
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