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PBL与CBL教学模式在核医学教学的应用
被引量：
8
1
作者
付巍
卢彦祺
《华夏医学》
CAS
2018年第2期152-154,共3页
核医学教学涉及临床诊断、核素治疗和科学研究等多个方面。特别是在核医学技术高速发展的近几年来,随着分子核医学、多功能影像和图像融合技术及核素治疗的发展,核医学已不断发展成为核医学分子影像医学,并在临床工作中发挥着越来越重...
核医学教学涉及临床诊断、核素治疗和科学研究等多个方面。特别是在核医学技术高速发展的近几年来,随着分子核医学、多功能影像和图像融合技术及核素治疗的发展,核医学已不断发展成为核医学分子影像医学,并在临床工作中发挥着越来越重要的作用,人们对传统核医学的认识也正在发生着转变。
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关键词
核医学教学
本科生
LBL
PBL
CBL
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职称材料
题名
PBL与CBL教学模式在核医学教学的应用
被引量：
8
1
作者
付巍
卢彦祺
机构
桂林医学院临床学院核医学教研室
出处
《华夏医学》
CAS
2018年第2期152-154,共3页
文摘
核医学教学涉及临床诊断、核素治疗和科学研究等多个方面。特别是在核医学技术高速发展的近几年来,随着分子核医学、多功能影像和图像融合技术及核素治疗的发展,核医学已不断发展成为核医学分子影像医学,并在临床工作中发挥着越来越重要的作用,人们对传统核医学的认识也正在发生着转变。
关键词
核医学教学
本科生
LBL
PBL
CBL
分类号
R817.4 [医药卫生—影像医学与核医学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
PBL与CBL教学模式在核医学教学的应用
付巍
卢彦祺
《华夏医学》
CAS
2018
8
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