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“政府行业作为+学校企业抱团”的职教合作模式探索——基于株洲汽车职教集团的实践
被引量：
4
1
作者
朱双华
陈慧芝
《职教论坛》
北大核心
2011年第18期19-21,共3页
阐述了基于政府行业作为的职教集团化办学模式构想,重点讲述了株洲汽车职教集团在技能型人才培养方面的主要做法,为职业教育如何充分运用集团化办学提供了可借鉴的思路和途径。
关键词
职教集团
合作
模式
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职称材料
用科学发展观指导高职院校的科研工作
被引量：
1
2
作者
曾萍
刘明星
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2009年第8期117-119,共3页
在高职院校发展中,科研工作没有得到应有的重视,科研管理中没有以人为本,社会对科研工作的认同度不高,高职院校科研发展缺乏可持续发展的动力等,这些因素严重制约了高职院校科研工作的有效开展。用科学发展观的视野来重新审视和指导高...
在高职院校发展中,科研工作没有得到应有的重视,科研管理中没有以人为本,社会对科研工作的认同度不高,高职院校科研发展缺乏可持续发展的动力等,这些因素严重制约了高职院校科研工作的有效开展。用科学发展观的视野来重新审视和指导高职院校的科研工作,将有利于高职院校科研工作持续健康地发展。
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关键词
高职院校
科研工作
科学发展观
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职称材料
题名
“政府行业作为+学校企业抱团”的职教合作模式探索——基于株洲汽车职教集团的实践
被引量：
4
1
作者
朱双华
陈慧芝
机构
株洲职业技术学院高职研究所
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第18期19-21,共3页
基金
全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“高职教育服务两型社会建设研究”(立项编号:DJA100318,主持人:雷久相)
湖南省科研项目“两型社会建设背景下高职院校发展对策研究”(项目编号:09C1311,主持人:侯建军)的阶段成果
文摘
阐述了基于政府行业作为的职教集团化办学模式构想,重点讲述了株洲汽车职教集团在技能型人才培养方面的主要做法,为职业教育如何充分运用集团化办学提供了可借鉴的思路和途径。
关键词
职教集团
合作
模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
用科学发展观指导高职院校的科研工作
被引量：
1
2
作者
曾萍
刘明星
机构
株洲
职业
技术
学院
株洲
职业
技术
学院
科研处
株洲职业技术学院高职研究所
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2009年第8期117-119,共3页
文摘
在高职院校发展中,科研工作没有得到应有的重视,科研管理中没有以人为本,社会对科研工作的认同度不高,高职院校科研发展缺乏可持续发展的动力等,这些因素严重制约了高职院校科研工作的有效开展。用科学发展观的视野来重新审视和指导高职院校的科研工作,将有利于高职院校科研工作持续健康地发展。
关键词
高职院校
科研工作
科学发展观
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“政府行业作为+学校企业抱团”的职教合作模式探索——基于株洲汽车职教集团的实践
朱双华
陈慧芝
《职教论坛》
北大核心
2011
4
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职称材料
2
用科学发展观指导高职院校的科研工作
曾萍
刘明星
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2009
1
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职称材料
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