提倡绿色包装设计 被引量：9

1

作者 陈达强 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2001年第6期72-74,共3页

阐述了包装废弃物对环境的影响 ,分析了发展绿色包装的作用 ,呼吁提倡绿色包装设计意识是当今包装设计师必备的设计新观念 ,是包装业发展的必然之路。

关键词 绿色包装 环保意识 包装材料 包装设计 包装废弃物 环境污染

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浅谈现代包装设计的发展趋势 被引量：7

2

作者 张永年 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2003年第5期98-99,共2页

　就包装设计的可持续发展战略来分析、探讨未来包装设计的发展趋势!

关键词 包装设计 可持续发展 环境保护 生态环境 自然资源 网络 电子商务 防伪技术

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礼品包装设计探析 被引量：7

3

作者 过山 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2000年第6期48-49,52,共3页

在现实生活中 ,以“礼”传“情”,作为礼品的包装就显得尤为重要 ,且礼品作为特殊性的商品 ,其包装固然会有它的个性特征 ,通过对中国古代礼品包装及日本现代礼品包装进行分析探讨 ,阐述了现代礼品包装设计必须注重的几个方面。

关键词 礼品包装 高档性 针对性 情调性 包装设计

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浅谈绿色包装设计 被引量：7

4

作者 张永年 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2001年第3期37-37,44,共2页

从包装固体废弃物对环境的影响来强调绿色包装设计的重要性 ,同时与广大同仁共同探讨如何改善 。

关键词 绿色包装设计 环境污染 包装固体废弃物 环境保护

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包装个性化设计 被引量：5

5

作者 张永年 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2002年第3期113-114,共2页

就个性化包装如何设计才能吸引消费者注意进行分析探讨

关键词 个性化设计 包装设计 市场调研 现代仿生学 民族传统文化 视觉冲击力

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品牌塑造与包装设计 被引量：4

6

作者 过山 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2002年第3期101-102,共2页

包装视觉设计与品牌的创立有着紧密的联系 ,二者互为融合对商品的销售以及提升企业形象有着重要的作用。研究包装的视觉设计环节 ,树立品牌形象 。

关键词 包装设计 产品细化 视觉形象 产品品牌 外观设计 视觉设计

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浅谈包装设计中的市场意识 被引量：3

7

作者 汪田明 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2002年第6期132-133,共2页

包装设计已成为整个艺术设计领域中最具市场意识的设计。表现语言的创造决不是视觉要素的简单排列组合 ,而是建立在对人的心理活动较深层次的研究和深刻理解设计目的意义之上的创造性活动。市场经济条件下的包装设计离不开一定的市场需... 包装设计已成为整个艺术设计领域中最具市场意识的设计。表现语言的创造决不是视觉要素的简单排列组合 ,而是建立在对人的心理活动较深层次的研究和深刻理解设计目的意义之上的创造性活动。市场经济条件下的包装设计离不开一定的市场需求 ,所以了解有关的市场背景至为重要 ,不考虑市场需求的包装设计实际上是毫无意义可言的。 展开更多

关键词 包装设计 市场意识 产品包装 市场经济

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现代包装设计的可持续发展观 被引量：3

8

作者 邱志涛 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2002年第6期140-141,167,共3页

该文以可持续发展为背景 ,分析了可持续发展对现代包装设计理念产生的影响。并从可持续发展设计观的角度阐述了设计的本元、绿色设计与 3R原则、适当设计等问题的现实意义 。

关键词 包装设计 可持续发展 绿色设计 本体意识

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创新教育与包装设计人才的培养研究 被引量：2

9

作者 李正军 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2002年第6期135-139,共5页

阐述了创新的内涵 ,论述了创新教育的特征及内涵 ,探讨了如何在现有的包装设计艺术教学中融入创新教育 ,从而培养出有创新精神和创新能力的高级包装设计专门人才。

关键词 创新教育 包装设计人才 人才培养 包装教育 高校

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出奇才能制胜——谈包装设计的个性展示 被引量：2

10

作者 李成 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2001年第5期60-61,共2页

现代市场经济高度繁荣 ,商品经济的竞争也非常激烈 ,良好的产品包装在此起着前所未有的重要作用。要使包装得到消费者的认可 。

关键词 包装设计 以人为本 个性化 时代特征 地域性文化 产品特点

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包装设计教育与市场需求的现状与矛盾 被引量：2

11

作者 许超 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2002年第6期144-145,共2页

随着国民经济的发展和包装产业的迅猛增长 ,包装设计教育与市场需求间的矛盾也日现突出 ,这主要表现在 :一是设计人才数量的匮乏 ;二是包装设计教育的体制和现状不能很好的适应市场的发展 ;三是具体教学中课程设置的不合理性。正确认识... 随着国民经济的发展和包装产业的迅猛增长 ,包装设计教育与市场需求间的矛盾也日现突出 ,这主要表现在 :一是设计人才数量的匮乏 ;二是包装设计教育的体制和现状不能很好的适应市场的发展 ;三是具体教学中课程设置的不合理性。正确认识与解决这些矛盾 。 展开更多

关键词 包装设计教育 市场需求 人才模式 课程设置

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包装设计中的手绘之美 被引量：1

12

作者 李广 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2002年第4期78-79,共2页

从商品社会的竞争环境出发 。

关键词 包装设计 商品包装 手绘 表现方式 美学 工艺美术设计

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包装设计教育的思考 被引量：1

13

作者 过山 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2002年第6期142-143,共2页

包装设计因经济浪潮的到来 ,担当起前所未有的重要角色 ,包装设计人才的培养必须适应新经济形式的需要 ,这是包装设计教育值得思考的问题。特别是创新设计人才的培养 ,它要求设计教育必须是多元化的培养形式 。

关键词 包装设计教育 创新精神 人才培养

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试论包装设计中的标志化设计

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作者 朱和平 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2002年第6期128-129,共2页

在现代社会中 ,包装设计不仅要保证商品的原有状况及质量在运输、流动、交易、贮存及使用是不受到损害和影响 ,而且还要成为美化和宣传商品的重要手段。要做到这一点 ,必须建立在使设计具有强大的视觉冲击力的基础上。

关键词 标志化设计 包装设计 视觉效果

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浅谈礼品包装的文化性 被引量：12

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作者 张立强 过山 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2002年第B05期3-3,14,共2页

礼品包装是将图形、文字、美感、民俗集于一体的文化载体 ,因此设计时强调其文化性是极为重要的 ,礼品包装可通过色彩设计、图形设计和外观造型等方面将文化性充分体现。

关键词 文化性 礼品包装 色彩设计 图形设计 外观造型

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加入WTO后我国工业设计体系的建构 被引量：2

16

作者 过山 胡俊红 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2003年第5期102-103,112,共3页

　我国已加入WTO,工业设计将面临新的挑战。工业设计体系的建立,将有助于国民经济保持持久稳定的发展,有助于提高企业在全球经济上的竞争力。我国的工业设计体系必须从设计教育、设计管理、设计机构等多方领域着手,从而顺应时代潮流的发... 　我国已加入WTO,工业设计将面临新的挑战。工业设计体系的建立,将有助于国民经济保持持久稳定的发展,有助于提高企业在全球经济上的竞争力。我国的工业设计体系必须从设计教育、设计管理、设计机构等多方领域着手,从而顺应时代潮流的发展,振兴民族工业。 展开更多

关键词 中国 工业设计体系 建构 设计教育 设计管理 设计机构

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面向新世纪的现代设计教育 被引量：8

17

作者 胡俊红 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2003年第2期96-98,共3页

中国设计教育经过 2 0多年较快的发展 ,成绩喜人 ,但问题也比较明显。跨入新世纪 ,设计教育要面向世界 ,扩大对外交流 ,缩短中外设计教育的差距 ;要面向现代化 ,改革当前不合理体制 ,建立人才培养目标 ;要面向未来 。

关键词 设计教育 现代设计 教育特色 教育体系 中国 教育改革 教育机制

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浅谈绿色教育在包装类高等人才培养中的作用 被引量：6

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作者 李正军 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2002年第4期50-52,共3页

分析了绿色教育在高校实施的现状 ,着重阐明了大学绿色教育的必要性 ,尤其是在培养包装类高等人才方面的重要性 ,提出了绿色教育在高校深入开展的对策和措施。

关键词 人才培养 绿色教育 包装 可持续发展 素质教育 大学教育

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产品设计定位观 被引量：1

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作者 胡俊红 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2001年第6期77-78,共2页

强调了设计定位在产品设计的重要性 ,通过分析在商品流通过程中 ,产品、商品及消费品之间的概念转换 ,对设计定位在不同阶段的合理考虑进行了阐述 ,并提出了具体的设计定位方法。

关键词 设计定位 产品 商品 消费品 商品观 消费观 产品设计

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对设计专业素描教学改革的研究 被引量：33

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作者 张永年 《南京艺术学院学报（美术与设计）》 2003年第3期75-76,24,共3页

我国的传统素描教学模式是从前苏联移植过来的,经过漫长的实践,逐渐形成了一套固有的理论模式,致使我国当今艺术设计院校的素描教学仍然停滞不前,徘徊在过去“老师为中心”的模式中。作为现代设计艺术类的素描,应针对各自的专业提出不... 我国的传统素描教学模式是从前苏联移植过来的,经过漫长的实践,逐渐形成了一套固有的理论模式,致使我国当今艺术设计院校的素描教学仍然停滞不前,徘徊在过去“老师为中心”的模式中。作为现代设计艺术类的素描,应针对各自的专业提出不同的要求。本文从素描的理念、体系结构、内容三方面来探讨设计素描教学的创新。以期充分发挥学生的想象力、反思能力、独立自主能力,变以往的被动教学为主动教学。 展开更多

关键词 素描 教学模式 改革

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