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建设服务型高校校长办公室的思考 被引量：12
1
作者 肖汉银 《理论月刊》 2006年第S1期92-94,共3页
服务型高校行政管理模式是我国高校行政管理改革的目标选择。高校校长办公室的工作性质、高等教育发展的新形势、依法治校和构建和谐校园、以人为本的办学理念等,要求我们对建设服务型高校校长办公室进行深入的思考。
关键词 高校 校长办公室 服务型 必要性
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关于提高高校校长办公室工作水平的几点思考 被引量：5
2
作者 汤永华 侯彦芬 《黑龙江高教研究》 北大核心 1999年第2期65-66,共2页
关于提高高校校长办公室工作水平的几点思考汤永华，侯彦芬为适应高等教育改革和发展的需要，如何增强高校校长办公室的参谋意识，强化协调功能，加强基本建设，把校长办公室工作提高到一个新水平，是校长办公室成员需要在实践中不断研... 关于提高高校校长办公室工作水平的几点思考汤永华，侯彦芬为适应高等教育改革和发展的需要，如何增强高校校长办公室的参谋意识，强化协调功能，加强基本建设，把校长办公室工作提高到一个新水平，是校长办公室成员需要在实践中不断研究和探讨的课题。一、增强参谋意识校... 展开更多
关键词 高校校长办公室 工作水平 校办工作 协调工作 参谋意识 协调功能 领导决策 工作质量 加强制度建设 哈尔滨工程大学
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高校校长办公室信息工作的实践与思考 被引量：3
3
作者 王溪松 徐为民 汪克强 《研究生教育研究》 1997年第1期67-71,共5页
高校校长办公室信息工作的实践与思考王溪松徐为民汪克强所谓信息，是指各种符号、信号或消息等所包含的内容，它普遍存在于自然界、人类社会和人的思维之中，用来消除人们对客观物认识的不确定性。当今世界正在向着信息化的社会迈进，... 高校校长办公室信息工作的实践与思考王溪松徐为民汪克强所谓信息，是指各种符号、信号或消息等所包含的内容，它普遍存在于自然界、人类社会和人的思维之中，用来消除人们对客观物认识的不确定性。当今世界正在向着信息化的社会迈进，经济、科技、教育、文化、思想等各个... 展开更多
关键词 信息工作 高校校长办公室 学校领导 高校行政管理 信息网络系统 领导决策 高校改革与发展 职能部门 信息综合 高校管理
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浅谈高校校长办公室的角色定位及人员的素质要求 被引量：4
4
作者 胡翠萍 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第6期57-58,88,共3页
校长办公室在高校内部行政管理组织系统中承担着非常重要的职能,扮演了综合协调的核心部门、信息集散的中枢机关、调研辅助的参谋机关、全面综合的服务机关、内引外联的窗口机关等角色。进入21世纪以后,校长办公室的角色与定位增加了新... 校长办公室在高校内部行政管理组织系统中承担着非常重要的职能,扮演了综合协调的核心部门、信息集散的中枢机关、调研辅助的参谋机关、全面综合的服务机关、内引外联的窗口机关等角色。进入21世纪以后,校长办公室的角色与定位增加了新的内涵。校办必须进行角色定位上的自我反思和调整,并据此加强对校办工作人员的培训,有针对性地提升其各项素质。 展开更多
关键词 高校管理 校长办公室 角色定位 人员素质要求
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高等学校校长办公室职能及其发挥 被引量：2
5
作者 张达懋 《重庆大学学报（社会科学版）》 1997年第1期122-124,50,共4页
本文立足于社会大系统,综合论述了校长办公室的管理、参谋、协调等职能,强调加强办公室自身建设,有力推进高校改革的顺利进行。
关键词 社会 办公室 职能 建设
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浅谈校长办公室的建设
6
作者 崔向荣 《机械工业高教研究》 2000年第1期80-83,共4页
加强校长办公室建设具有现实的紧迫性和必要性。大学校长办公室应充分发挥其参谋助手作用、督促检查作用和协调综合作用。其建设的重点是思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和环境建设。思想建设是前提、组织建设是关键，制度建设... 加强校长办公室建设具有现实的紧迫性和必要性。大学校长办公室应充分发挥其参谋助手作用、督促检查作用和协调综合作用。其建设的重点是思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和环境建设。思想建设是前提、组织建设是关键，制度建设是保证，作风建设是重点，环境建设是补充。校长办公室建设的目标是建立一个精简统一。 展开更多
关键词 校长办公室建设 办公室工作
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加强高校办公室团队建设的思考 被引量：5
7
作者 范宝祥 荣芳倩 李静 《学校党建与思想教育》 北大核心 2014年第3期84-86,共3页
高校办公室是学校管理机构的重要组成部分,是学校党政的综合办事机构,是参谋、协调、服务的中枢和喉舌。本文分析了高校办公室的主要职能和办公室人员的基本素质要求,提出加强高校办公室团队建设的两个有力支撑点:即以创先争优活动为载... 高校办公室是学校管理机构的重要组成部分,是学校党政的综合办事机构,是参谋、协调、服务的中枢和喉舌。本文分析了高校办公室的主要职能和办公室人员的基本素质要求,提出加强高校办公室团队建设的两个有力支撑点:即以创先争优活动为载体加强基层党组织建设;以创建学习型办公室为主要内容提升业务素质。 展开更多
关键词 高校 办公室 职能 素质 团队建设
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我国高校办公室职能的拓展与强化 被引量：12
8
作者 宋清涛 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2010年第3期57-58,102,共3页
我国高校办公室在新形势下,面临着高校内部管理体制改革中牵涉的权力和利益调整引起的矛盾日益复杂化、大学的社会服务功能的拓展和办学资源的竞争日益激烈、信息化时代科学决策需求和现代社会民主管理的实践日益深入等挑战。高校应以... 我国高校办公室在新形势下,面临着高校内部管理体制改革中牵涉的权力和利益调整引起的矛盾日益复杂化、大学的社会服务功能的拓展和办学资源的竞争日益激烈、信息化时代科学决策需求和现代社会民主管理的实践日益深入等挑战。高校应以现代大学制度为指导,调整其办公室的设置模式和职能定位,充分发挥高校办公室的基本职能,强化组织协调和参谋助手职能,积极拓展公关职能。 展开更多
关键词 现代大学制度 高校办公室 职能
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提高素质 大胆创新 加强高校办公室工作 被引量：9
9
作者 郭喜玲 万里萍 《塔里木大学学报》 2005年第1期47-49,共3页
本文通过对高校办公室人员素质的分析,培养他们创新意识,提高服务水平,全面提升管理水平。
关键词 办公室工作 高校 人员素质 创新意识 服务水平 管理水平
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高等学校亟需引入管理咨询机制——兼谈对高校办公室调研、协调功能的深层次理解 被引量：1
10
作者 闻曙明 薛辉 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第1期51-53,共3页
要提升高校的办学水平和档次 ,建成中国一流的大学 ,在规模扩大的同时更应注重“内涵”建设。要做到这一点 ,就必须加快高校管理现代化进程 ,进行管理上的创新。这里我们提出了对高校办公室调研、协调功能上的深层次理解 ,认为迫切需要... 要提升高校的办学水平和档次 ,建成中国一流的大学 ,在规模扩大的同时更应注重“内涵”建设。要做到这一点 ,就必须加快高校管理现代化进程 ,进行管理上的创新。这里我们提出了对高校办公室调研、协调功能上的深层次理解 ,认为迫切需要在高校中引入管理咨询机制 。 展开更多
关键词 高校办公室 功能 管理咨询
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高校办公室信息工作研究 被引量：4
11
作者 王强 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2006年第S1期197-198,207,共3页
从高校信息工作现状入手,阐述了信息工作在高校管理工作中的地位和作用、高校信息工作应遵循的基本原则以及加强高校信息工作的对策。
关键词 高校管理 办公室 信息
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高校办公室工作人员的素质要求初探 被引量：1
12
作者 黄超群 汪克强 钱贯鸣 《研究生教育研究》 1999年第1期62-65,共4页
高校办公室是学校的“窗口”和“门户”，是学校运行机制的中枢机关，在学校的管理和教学、科研等各项工作中起着联系内外、承上启下、协调左右的桥梁枢纽作用。高校办公室这一特殊、重要的地位和作用，对高校办公室工作人员多方面的素... 高校办公室是学校的“窗口”和“门户”，是学校运行机制的中枢机关，在学校的管理和教学、科研等各项工作中起着联系内外、承上启下、协调左右的桥梁枢纽作用。高校办公室这一特殊、重要的地位和作用，对高校办公室工作人员多方面的素质提出了高要求。本文试就高校办公室... 展开更多
关键词 高校办公室工作人员 素质要求 办事能力 学校 理论修养 现实研究 教职工 业务水平 方针和政策 业余研究
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浅谈如何做好高校办公室工作 被引量：1
13
作者 林芸 《华东理工大学学报（社会科学版）》 1999年第4期111-111,共1页
高等学校办公室是为校领导和全校教职工服务的。办公室人员要做好校领导与全体教职工间的协调、桥梁和纽带工作,首先必须熟悉办公室日常工作特点,明确工作重点,确立工作思路,设立正确的定位点,合理地、科学地安排工作,培养良好的工作作... 高等学校办公室是为校领导和全校教职工服务的。办公室人员要做好校领导与全体教职工间的协调、桥梁和纽带工作,首先必须熟悉办公室日常工作特点,明确工作重点,确立工作思路,设立正确的定位点,合理地、科学地安排工作,培养良好的工作作风和服务态度,树立为全校教职员工服务的宗旨。只有这样,才能使办公室工作的服务内容更广,服务手段更新,管理水平更高。比如说对国家方针、政策的理解、贯彻和落实,学校教学设备的添置,师资培训的组织,师生伙食的改进等等,办公室都要深入了解,耐心倾听广大教职员工与学生的要求,为他们向有关领导反映,尽可能地多干实事,少讲空话,排忧解难,把以往那种仅“承上启下”做“二传手,,的被动局面转变为主动。面对这些要求,要提高观察分析问题的能力,增强政治敏锐性。 展开更多
关键词 高校办公室工作 办公室人员 如何做好 办公室工作人员 教职员工 师资培训 学校办公室 知识结构 工作思路 政治敏锐性
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新形势下高校办公室工作应强化的几种意识 被引量：1
14
作者 李红 《江西农业大学学报（社会科学版）》 2002年第4期119-120,共2页
新形势新任务 ,对高校办公室工作提出了新的更高的要求 ,因此 ,办公室工作必须进一步强化以下意识 :政治意识、服务意识、责任意识、奉献意识、创新意识。
关键词 办公室工作 高校 政治意识 服务意识 责任意识 奉献意识 创新意识 律己意识
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关于提高高校办公室信息工作水平的思考 被引量：3
15
作者 张积文 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2008年第10期54-55,共2页
当前高校办公室信息工作中存在着认识不足,机制不健全,网络不畅通,人员素质参差不齐,工作质量不高等现实问题。为了加强高校办公室信息工作,需要更新观念,提高认识;强化办公室的信息工作职能,建立完善的信息工作体系;发展壮大信息工作... 当前高校办公室信息工作中存在着认识不足,机制不健全,网络不畅通,人员素质参差不齐,工作质量不高等现实问题。为了加强高校办公室信息工作,需要更新观念,提高认识;强化办公室的信息工作职能,建立完善的信息工作体系;发展壮大信息工作人员队伍;强化质量意识,从而切实提高信息工作水平。 展开更多
关键词 高校办公室 信息工作 问题 对策
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高校办公室工作人员素质浅谈 被引量：4
16
作者 徐胜 《湖北社会科学》 2003年第9期136-137,共2页
高校办公室是学校管理的"神经中枢".对高校办公室工作的特点及工作人员的素质进行探讨,有助于充分发挥办公室的职能作用,保证高校管理工作能够适应新形势的要求.
关键词 高校 办公室工作人员 素质 办公室工作 职能 学校管理
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办公室综合协调的内容与方法
17
作者 李宝富 《领导科学》 北大核心 2000年第6期40-40,共1页
关键词 办公室 综合协调工作 协调方法 协调内容
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新时代地方高校医学生实践育人共同体:内涵特征、现实困境与建构理路
18
作者 董建新 沈国丰 +1 位作者 李国栋 朱雪波 《中国卫生事业管理》 北大核心 2025年第4期447-451,共5页
深入推进地方高校医学生实践育人共同体建设,是深化新时代医学教育改革、培养“新医科”复合型创新人才的迫切需要。在新时代背景下,地方高校医学生实践育人共同体呈现出时代性、专业性、地方性和融合性四大内涵特征,面临着主体联结障... 深入推进地方高校医学生实践育人共同体建设,是深化新时代医学教育改革、培养“新医科”复合型创新人才的迫切需要。在新时代背景下,地方高校医学生实践育人共同体呈现出时代性、专业性、地方性和融合性四大内涵特征,面临着主体联结障碍和要素融合障碍两大现实困境。其建构理路要强化“多元融合”理念,从多元需求融合、多元资源融合、多元要素融合和多元机制融合四个维度入手,着力推进新时代地方高校医学生实践育人共同体的治理完善和功能升级。 展开更多
关键词 地方高校 医学生 实践育人共同体 新医科 融合育人
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高校教工联合党支部党建与业务融合创新的思考与实践 被引量：2
19
作者 闫保桦 蒋广学 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第6期28-30,共3页
在新时代高校内部管理精细化的背景下,依据党的章程以及基层组织规章制度,教工联合党支部顺势而生。如何充分发挥其优势,强化战斗堡垒作用,已成为亟待解决的关键问题。北京大学党委办公室校长办公室第二党支部以党的章程和基层组织规章... 在新时代高校内部管理精细化的背景下,依据党的章程以及基层组织规章制度,教工联合党支部顺势而生。如何充分发挥其优势,强化战斗堡垒作用,已成为亟待解决的关键问题。北京大学党委办公室校长办公室第二党支部以党的章程和基层组织规章制度为遵循,深入分析成员单位分工领域的内在联系,以党在相关领域的最新理论成果为指导实践,秉持“以业务促业务、以党建建队伍、以融合促创新”的理念,系统推进党建与业务深度融合,积极探索高等教育高质量发展的新路径。 展开更多
关键词 高校 教工联合党支部 党建与业务融合
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新工科视角下“工智融合”型高技能人才培养路径探索 被引量：1
20
作者 薛宇 翟玮玮 田敏 《江苏高教》 北大核心 2025年第7期91-96,共6页
新工科背景下的“工智融合”人才培养成为高职教育改革焦点。研究聚焦高职院校复合型高技能人才培养,分析课程体系陈旧、实践教学滞后、校企合作浅层化及师资数字化转型不足等关键问题,提出以产业需求为导向,重构多元融合课程体系,构建... 新工科背景下的“工智融合”人才培养成为高职教育改革焦点。研究聚焦高职院校复合型高技能人才培养,分析课程体系陈旧、实践教学滞后、校企合作浅层化及师资数字化转型不足等关键问题,提出以产业需求为导向,重构多元融合课程体系,构建数字孪生赋能的精准化实践教学模式,推动校企由合作向共生转型,加强师资队伍智能化建设,实现人才培养与产业发展的精准对接,支撑产业转型升级。 展开更多
关键词 新工科 工智融合 高技能人才 智能制造 跨学科教育
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