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问题情境视角下初中英语学业水平考试试题研究与教学启示——以2024年广西初中学业水平考试英语试题为例
1
作者
苏虹玫
刘文新
《中小学课堂教学研究》
2024年第S01期50-54,79,共6页
基于问题情境命制的试题着重考查学生在真实环境中分析问题、解决问题的能力,与核心素养培养的关键点密切相关,对英语教学有正向的反拨作用。文章以2024年广西初中学业水平考试英语试题为例,以问题情境为视角,深度剖析其中具有代表性的...
基于问题情境命制的试题着重考查学生在真实环境中分析问题、解决问题的能力,与核心素养培养的关键点密切相关,对英语教学有正向的反拨作用。文章以2024年广西初中学业水平考试英语试题为例,以问题情境为视角,深度剖析其中具有代表性的问题情境试题设计特点,探讨情境化命题的实践策略,为英语教师提供提升学生核心素养的教学策略。
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关键词
初中学业水平考试
问题情境
试题研究
备考教学
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职称材料
从例外入手,促进人际和谐
被引量:
1
2
作者
刘彩华
《中小学心理健康教育》
2019年第22期47-50,共4页
如果一位学生不懂得怎样与同学相处,那么他中途转到一个新的班级,就很容易出现人际适应问题。这个问题的出现,可能有很多方面的原因,有的是长期存在而且用平常的方法很难快速解决。面对这样的案例,我们用焦点解决短期心理咨询技术,探究...
如果一位学生不懂得怎样与同学相处,那么他中途转到一个新的班级,就很容易出现人际适应问题。这个问题的出现,可能有很多方面的原因,有的是长期存在而且用平常的方法很难快速解决。面对这样的案例,我们用焦点解决短期心理咨询技术,探究学生的例外经验,充分挖掘他自身的能量,通常就能很快收到成效。
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关键词
人际适应
焦点解决
个案辅导
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职称材料
我们如何抚慰孩子的忧伤
3
作者
刘彩华
《中小学心理健康教育》
2015年第12期53-54,共2页
康康是我姐姐的儿子,快6岁了,性格较内向,他的爸爸在外地工作。康康有一个7个月大的弟弟,因为弟弟身体较弱,康康的妈妈每天都围着弟弟转。放假了,大半年不见的我们又聚在一起。
关键词
忧伤
接纳
安全感
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职称材料
题名
问题情境视角下初中英语学业水平考试试题研究与教学启示——以2024年广西初中学业水平考试英语试题为例
1
作者
苏虹玫
刘文新
机构
桂林市第十八
中学
柳州市鹿寨县鹿寨中学
出处
《中小学课堂教学研究》
2024年第S01期50-54,79,共6页
基金
国家社科基金“十四五”规划2021年度国家一般课题“基于高质量发展的基础教育增值性评价研究”(BAA210030)
文摘
基于问题情境命制的试题着重考查学生在真实环境中分析问题、解决问题的能力,与核心素养培养的关键点密切相关,对英语教学有正向的反拨作用。文章以2024年广西初中学业水平考试英语试题为例,以问题情境为视角,深度剖析其中具有代表性的问题情境试题设计特点,探讨情境化命题的实践策略,为英语教师提供提升学生核心素养的教学策略。
关键词
初中学业水平考试
问题情境
试题研究
备考教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从例外入手,促进人际和谐
被引量:
1
2
作者
刘彩华
机构
广西壮族自治区
柳州市鹿寨县鹿寨中学
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第22期47-50,共4页
文摘
如果一位学生不懂得怎样与同学相处,那么他中途转到一个新的班级,就很容易出现人际适应问题。这个问题的出现,可能有很多方面的原因,有的是长期存在而且用平常的方法很难快速解决。面对这样的案例,我们用焦点解决短期心理咨询技术,探究学生的例外经验,充分挖掘他自身的能量,通常就能很快收到成效。
关键词
人际适应
焦点解决
个案辅导
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
我们如何抚慰孩子的忧伤
3
作者
刘彩华
机构
广西
柳州市鹿寨县鹿寨中学
出处
《中小学心理健康教育》
2015年第12期53-54,共2页
文摘
康康是我姐姐的儿子,快6岁了,性格较内向,他的爸爸在外地工作。康康有一个7个月大的弟弟,因为弟弟身体较弱,康康的妈妈每天都围着弟弟转。放假了,大半年不见的我们又聚在一起。
关键词
忧伤
接纳
安全感
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
问题情境视角下初中英语学业水平考试试题研究与教学启示——以2024年广西初中学业水平考试英语试题为例
苏虹玫
刘文新
《中小学课堂教学研究》
2024
0
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职称材料
2
从例外入手,促进人际和谐
刘彩华
《中小学心理健康教育》
2019
1
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职称材料
3
我们如何抚慰孩子的忧伤
刘彩华
《中小学心理健康教育》
2015
0
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职称材料
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