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高校涉农专业耕读教育—智慧教学模式研究
被引量：
3
1
作者
林谕彤
朱宇林
+2 位作者
朱艺萍
李东萍
梁芳
《现代农业科技》
2024年第12期217-220,共4页
耕读教育—智慧教学模式是一种新型教育理念,也是一种教学方法,其核心在于将实践教学与理论教学有机结合。本文以耕读教育—智慧教学模式理念为出发点,对于如何构建涉农专业课程体系进行了深入研究,分析了国内外涉农专业课程体系现状,...
耕读教育—智慧教学模式是一种新型教育理念,也是一种教学方法,其核心在于将实践教学与理论教学有机结合。本文以耕读教育—智慧教学模式理念为出发点,对于如何构建涉农专业课程体系进行了深入研究,分析了国内外涉农专业课程体系现状,阐述了涉农专业课程体系建设的重要性,提出了涉农专业耕读教育—智慧教学模式措施,以期为推动涉农专业课程体系构建和人才培养提供参考。
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关键词
耕读教育—智慧教学模式
涉农专业
课程体系
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题名
高校涉农专业耕读教育—智慧教学模式研究
被引量：
3
1
作者
林谕彤
朱宇林
朱艺萍
李东萍
梁芳
机构
玉林师范学院
柳州市柳东新区第二实验中学
玉林市玉东
新区
第二
小学
出处
《现代农业科技》
2024年第12期217-220,共4页
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘耕读教育—智慧教学’的涉农专业课程体系构建与实践研究”(2023JGA291)。
文摘
耕读教育—智慧教学模式是一种新型教育理念,也是一种教学方法,其核心在于将实践教学与理论教学有机结合。本文以耕读教育—智慧教学模式理念为出发点,对于如何构建涉农专业课程体系进行了深入研究,分析了国内外涉农专业课程体系现状,阐述了涉农专业课程体系建设的重要性,提出了涉农专业耕读教育—智慧教学模式措施,以期为推动涉农专业课程体系构建和人才培养提供参考。
关键词
耕读教育—智慧教学模式
涉农专业
课程体系
Keywords
cultivation education-smart teaching mode
agricultural related major
curriculum system
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高校涉农专业耕读教育—智慧教学模式研究
林谕彤
朱宇林
朱艺萍
李东萍
梁芳
《现代农业科技》
2024
3
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