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强化医院感染知识对无菌技术教学效果的影响
被引量:
7
1
作者
黄虹
《护理学杂志》
2009年第5期69-70,共2页
目的探讨强化医院感染知识对提高无菌技术教学效果的作用。方法将2006级两个班的中专护生按班级随机分为实验班(58人)和对照班(52人)。对照班采用传统授课法按教材内容讲解;实验班采用强化医院感染知识的教学方法。结果实验班考核成绩...
目的探讨强化医院感染知识对提高无菌技术教学效果的作用。方法将2006级两个班的中专护生按班级随机分为实验班(58人)和对照班(52人)。对照班采用传统授课法按教材内容讲解;实验班采用强化医院感染知识的教学方法。结果实验班考核成绩及对提高教学效果评价显著优于对照班(P<0.05,P<0.01)。结论在中职护生无菌技术课程教学中强化医院感染知识利于提高护生学习效果,规范护生的职业行为。
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关键词
学生
护理
医院感染
无菌技术
循证
护理教育
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题名
强化医院感染知识对无菌技术教学效果的影响
被引量:
7
1
作者
黄虹
机构
柳州市卫校临床教研室
出处
《护理学杂志》
2009年第5期69-70,共2页
文摘
目的探讨强化医院感染知识对提高无菌技术教学效果的作用。方法将2006级两个班的中专护生按班级随机分为实验班(58人)和对照班(52人)。对照班采用传统授课法按教材内容讲解;实验班采用强化医院感染知识的教学方法。结果实验班考核成绩及对提高教学效果评价显著优于对照班(P<0.05,P<0.01)。结论在中职护生无菌技术课程教学中强化医院感染知识利于提高护生学习效果,规范护生的职业行为。
关键词
学生
护理
医院感染
无菌技术
循证
护理教育
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
强化医院感染知识对无菌技术教学效果的影响
黄虹
《护理学杂志》
2009
7
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