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题名中职教育引入新型信息化教育手段的必要性和策略探讨
被引量：4
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作者
卢远程
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机构
广西柳州商贸技工学校
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出处
《信息技术与信息化》
2015年第4期13-15,共3页
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文摘
本文分析了中职教育引入新型信息化教育手段的必要性和几种新型信息化教育的手段,明确提出新型信息化教育手段在中职教育当中的交叉运用于具体建议,以供参考。
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关键词
新型信息化教育手段
中职教育
运用策略
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名心理规律在会计英语教学中的运用
被引量：1
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作者
廖妮
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机构
广西柳州商贸技工学校
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出处
《成才之路》
2010年第8期70-71,共2页
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文摘
会计英语课程在职业学校里课时少，教学内容多，语法结构复杂，如果教师采用传统的教学方法，教师教到筋疲力尽，学生仍然厌倦、疲乏。实践证明，在会计英语教学中运用心理规律搞好单词教学，对课程教学将起到事半功倍的作用。
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关键词
心理规律
会计英语
单词教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名引入比较教学法提高中职学生专业技能
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作者
刘闽春
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机构
广西柳州商贸技工学校
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出处
《成才之路》
2013年第16期80-81,共2页
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文摘
中职学校会计专业课主干课程之一的《政府与事业单位会计》,通常安排在会计基础课程之后进行教学,目的是拓展中职会计专业学生的学习广度,全面掌握会计专业知识与技能,为胜任会计各岗位工作打牢基础,作好准备。政府与事业单位会计是会计体系中的一个重要组成部分,其内容和核算方法与商品流通企业会计、工业会计既有相同点也有显著不同———适用的会计原理上基本相同、
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关键词
比较教学法
专业技能
中职学生
《政府与事业单位会计》
会计专业知识
会计专业课
主干课程
中职学校
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分类号
F810.6
[经济管理—财政学]
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题名我的第一堂会计课
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作者
刘闽春
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机构
柳州商贸技工学校
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出处
《成才之路》
2012年第3期90-90,共1页
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文摘
第一堂会计专业课学习,对学生至关重要。教师要通过精心的课堂设计,引领中职学生进入会计学习的大门,认清努力的方向,树立学习的目标,制订个人的职业生涯规划。
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关键词
中职
会计专业
第一堂课
教学设计
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名论中职《基础会计》教学
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作者
刘闽春
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机构
柳州商贸技工学校
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出处
《成才之路》
2012年第13期90-90,共1页
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文摘
《基础会计》课程理论性和实践性很强,初学者不易掌握。文章将作者多年的教学心得融于教学实践中,对中职学生如何进入会计学习的大门,提高课堂教学效果进行了探讨。
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关键词
中职
基础会计
教学
体会
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名创新实践让技校生在网络海洋中吸取营养
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作者
张柳榕
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机构
广西柳州商贸技工学校
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出处
《成才之路》
2013年第9期88-89,共2页
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文摘
随着网络时代的到来,网络给技校学生注入了新鲜血液的同时,也给他们带来了一些不良的影响。作为一名技校计算机教师,应该不断创新实践,帮助他们走出困境,引导他们合理利用网络,帮助学习,开阔眼界,丰富生活。
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关键词
技校学生
引导正确上网
收获知识
健康成长
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名优化平面设计教学培养高素质专业人才
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作者
许黎
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机构
广西柳州商贸技工学校
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出处
《成才之路》
2014年第13期28-28,共1页
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文摘
随着计算机信息技术的飞速发展，更多的商业广告依赖于计算机的制作和加工，社会上对既会计算机操作，又有平面设计能力的人才需求很大。学校在计算机专业中加入平面设计教程，提高平面设计的教学水平，可以培养高素质设计专业人才，满足社会对人才的需求。
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关键词
中等职业教育
计算机
平面设计
专业人才
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分类号
C96
[经济管理—人力资源管理]
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题名计算机教育改革若干问题的几点构想
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作者
莫柳娥
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机构
广西柳州商贸技工学校
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出处
《通讯世界》
2015年第6期286-286,共1页
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文摘
随着我国社会的不断发展以及科技的不断进步,在现今的时代背景下计算机成为了人们生活中必不可少的一部分,同时随着国家的日益发展对于计算机人才的需求也越来越强烈,进而关于计算机的教育就成为了国家政府以及社会高校关注的焦点,同时对于计算机的教育改革也日渐的提上了教学日程中,而本文则是就关于计算机的改革教育展开探讨,从进行计算机改革教育的重要性进行着手分析,在此基础上探析我国计算机人才的学科结构同时探析我国关于教学改革给与的指导思想,最后研究了在计算机改革教育问题中应该遵循的原则构想以期为后续关于计算机方面的研究提供理论上的参考依据。
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关键词
计算机教育
教育改革
研究
计算机人才
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名《计算机应用基础》教学中如何激发学生的兴趣
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作者
张柳榕
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机构
广西柳州商贸技工学校
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出处
《成才之路》
2012年第27期59-59,共1页
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文摘
在技校的《计算机应用基础》教学中,教师不应用传统的＂你教我练＂的呆板方法,而应根据技校学生动手能力强、好奇逞强、喜欢创新的特点,灵活使用多种方式,充分激发学生的兴趣,为后续学习计算机的其他课程打下良好的基础。
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关键词
计算机应用基础
学生
兴趣
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名财会教学中培养学生创造性思维的实践研究
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作者
陈芳
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机构
广西柳州商贸技工学校
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出处
《职业技术》
2015年第4期118-119,共2页
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基金
广西教育科学"十二五"规划课题(课题编号:2011C0341)的阶段性成果之一
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文摘
当前,全面推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育是我国教育课程改革的一个重要目标,培养面向现代工业企业生产第一线具备创造性思维的学生,是现代技工教育的重要任务和主要课题。通过培养学生创造性思维的实践研究,构建了培养学生创造性思维的教学模式,发展了学生的创新精神和实践能力。
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关键词
财会教学
创造性思维
创新能力
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Keywords
Finance and Accounting Teaching
Creative Thinking
Innovation Ability
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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