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羚羊角口服液治疗手足口病116例临床分析 被引量：4
1
作者 董加秀 周广慧 赵新平 《实用医学杂志》 CAS 北大核心 2011年第14期2649-2650,共2页
目的:探讨羚羊角口服液治疗手足口病的疗效。方法:手足口病患儿230例随机分成两组,治疗组116例,对照组114例,对照组应用利巴韦林、热毒宁或痰热清、维生素C液体输入;治疗组除应用上述药物外加用羚羊角口服液治疗。结果:疗组疗效显著优... 目的:探讨羚羊角口服液治疗手足口病的疗效。方法:手足口病患儿230例随机分成两组,治疗组116例,对照组114例,对照组应用利巴韦林、热毒宁或痰热清、维生素C液体输入;治疗组除应用上述药物外加用羚羊角口服液治疗。结果:疗组疗效显著优于对照组(P<0.01)。治疗组开始热退时间及完全热退时间均较对照组明显提前。结论:羚羊角口服液对手足口病性发热有确实疗效,特别是合并肢体不自主抖动患儿,与西药合用可缩短病程,阻止病情进一步发展。 展开更多
关键词 手足口病 羚羊角口服液 发热
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以自我管理为核心的团体教育干预对精神分裂症患者的影响 被引量：3
2
作者 王学升 徐爱霞 +1 位作者 马洪芝 周鑫 《中国康复理论与实践》 CSCD 2009年第6期580-582,共3页
目的研究以自我管理为核心的团体教育干预对精神分裂症患者的康复作用。方法将112例精神分裂症患者分为研究组和对照组。在两组均使用抗精神病药物治疗的基础上,对照组实施一般个体健康教育,仅对研究组进行以自我管理为核心的团体教育... 目的研究以自我管理为核心的团体教育干预对精神分裂症患者的康复作用。方法将112例精神分裂症患者分为研究组和对照组。在两组均使用抗精神病药物治疗的基础上,对照组实施一般个体健康教育,仅对研究组进行以自我管理为核心的团体教育干预。采用自理行为问卷(SCBQ)、简明精神病量表(BPRS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)分别对两组患者干预前(入组时)和干预后(出院1年末)进行效果评定,并进行服药依从性评价。结果与对照组相比,研究组出院1年末时SCBQ评分明显提高(P<0.01),BPRS及SDSS评分均明显降低(P<0.01),顺从服药者明显多于对照组(P<0.01)。结论以自我管理为核心的团体教育干预能明显提高患者的自我疾病管理能力,对缓解精神症状、改善社会功能、维持身心健康有积极的作用。 展开更多
关键词 精神分裂症 团体教育干预 自我管理 康复
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小儿声嘶临床分析 被引量：1
3
作者 徐倩 张伟 +1 位作者 郭秀红 朱丽丽 《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 2004年第5期341-341,共1页
关键词 声嘶 临床分析 儿童 治疗 诊断
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