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小学语文古诗词课堂建设研究——评《小学古诗词可以这样教》 被引量:3
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作者 张微 刘卫卫 郭七晶 《语文建设》 北大核心 2022年第18期I0002-I0002,共1页
古诗词作为中华优秀传统文化的重要载体,展现了古人的生活及其多样的情怀,揭示了朴素的哲理,也从一个侧面书写了历史的面貌。古诗词丰富的内涵和独特的审美价值,为我们提供了精神食粮。培养学生的古诗词鉴赏能力和中华优秀传统文化审美... 古诗词作为中华优秀传统文化的重要载体,展现了古人的生活及其多样的情怀,揭示了朴素的哲理,也从一个侧面书写了历史的面貌。古诗词丰富的内涵和独特的审美价值,为我们提供了精神食粮。培养学生的古诗词鉴赏能力和中华优秀传统文化审美能力,无疑是意义重大的。新课程标准对小学阶段的古诗文阅读提出了明确的要求:“诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品味。” 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 浅易文言文 注重积累 小学古诗词 古代诗词 古诗文阅读 课堂建设 重要载体
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“双减”政策下的语文素养及文化观念导向——评《小学语文教育的文化观》 被引量:3
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作者 高旗 颜景景 苏祥国 《语文建设》 北大核心 2022年第20期I0003-I0003,共1页
“双减”政策旨在进一步减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担,增加了学生的实践性学习内容,开设了相关的课后服务等。教师不仅要致力于课堂教学的提质增效,更要有策略地对语文课堂进行延展,重视对学生语文素养的培育,并重新... “双减”政策旨在进一步减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担,增加了学生的实践性学习内容,开设了相关的课后服务等。教师不仅要致力于课堂教学的提质增效,更要有策略地对语文课堂进行延展,重视对学生语文素养的培育,并重新审视教育方式。 展开更多
关键词 实践性学习 小学语文教育 语文素养 语文课堂 校外培训 作业负担 文化观 义务教育阶段学生
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“地图基本要素”教学设计(第1课时)
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作者 吕新美 《地理教学》 2014年第21期32-34,共3页
【课标要求】在地图上辨别方向。【教学目标】1.知道比例尺、方向、图例和注记是地图的基本要素,并了解地图基本要素的重要性。2.运用"经线指示南北,纬线指示东西"、"上北下南,左西右东"等已有知识和信息,掌握在地图上辨别方向的方... 【课标要求】在地图上辨别方向。【教学目标】1.知道比例尺、方向、图例和注记是地图的基本要素,并了解地图基本要素的重要性。2.运用"经线指示南北,纬线指示东西"、"上北下南,左西右东"等已有知识和信息,掌握在地图上辨别方向的方法。(重难点)3.了解野外辨别方向的方法,增强野外生存能力。【教学方法】合作探究、小组讨论等方法。【教具准备】画图纸、课前量取的自家客厅的长度和宽度、实物展台等。 展开更多
关键词 教学设计 图基 课时 教学目标 野外生存 教学方法 小组讨论 辨别
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创建学生留言 解答疑难困惑
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作者 吕新美 《地理教学》 2009年第12期40-41,共2页
初到一所新的学校——枣庄市实验学校,感觉这里的学生很活,孩子们敢于思维,敢于发言,但也给课堂教学的顺利进行带来了很大的困难。老师正讲着课,有的同学不明白或有不同观点,就直接打断老师讲课大声说出。例如,在学习中国34个省... 初到一所新的学校——枣庄市实验学校,感觉这里的学生很活,孩子们敢于思维,敢于发言,但也给课堂教学的顺利进行带来了很大的困难。老师正讲着课,有的同学不明白或有不同观点,就直接打断老师讲课大声说出。例如,在学习中国34个省级行政单位的简称时,课本最后有一活动是将汽车牌照与他们所属的省级行政区划单位用直线连接起来,我首先给学生讲清楚,车牌照上的汉字是该省简称,字母A代表该省省级行政中心。 展开更多
关键词 学生 留言 解答 行政区划 汽车牌照 课堂教学 行政中心 枣庄市
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讲究用图技巧 复习不再枯燥
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作者 张磊 《地理教学》 2012年第13期59-59,共1页
在复习亚洲的时候,我利用了亚洲地形空白图,复习可以分以下儿个步骤:1.让同学们在反复识记的基础上填图:高原、平原、山脉、河流、半岛、岛屿、洲界线、海峡等--填出。让同学们对名称及字的正确写法和位置的准确性加以落实。
关键词 中学 地理教学 教学方法 用图技巧 课堂教学 地理图
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“地球仪和经纬网”教学设计
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作者 吕新美 《地理教学》 2013年第14期28-29,13,共3页
关键词 地球仪 经纬网 教学设计
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