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题名深化实验室体制改革构建中心化管理模式
被引量：18
- 1
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作者
徐春堂
张世军
刘雪静
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机构
枣庄学院实验中心
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
2005年第8期109-111,共3页
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文摘
该院1998年进行实验室体制改革,构建了实验室中心化管理模式,建立了物理、化学、生物、地理和计算机4个面向全校服务的综合性实验室。该文就是这次实验室体制改革实践经验的总结和思考。
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关键词
实验室
中心化
体制
改革
管理模式
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Keywords
laboratory
centralization
system
reformation
management mode
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
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题名实验教学与素质教育
被引量：19
- 2
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作者
张杰
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机构
枣庄学院实验中心
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
2003年第3期34-35,37,共3页
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文摘
实验教学的素质化,一是以开放的观念,建立教育资源管理和使用模式,开发利用社会资源,延伸实验教学时空;二是以开放的课堂教学结构,吸引不同层次的学生动手操作,完成各自的探究性实验;三是以开放的过程,培养学生的各项实际能力,指导学生规范地、有创建性地完成实验课题。
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关键词
实验教学
素质教育
教学结构
电化教学
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Keywords
experimental teaching
teaching construction
quality
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分类号
G424.31
[文化科学—课程与教学论]
G40－012
[文化科学—教育学原理]
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题名基础课实验室的建设与改革
被引量：11
- 3
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作者
张杰
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机构
枣庄学院实验中心
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
2003年第5期115-116,126,共3页
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文摘
面向21世纪高等教育的发展,加强实践能力和创新精神的培养,是高等教育的重要内容,加快和加强高校基础课实验室建设与改革显得尤为重要。通过对该校的实验室建设与改革进行了一些研究和探索,提出了实验室建设与改革的思路和做法。
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关键词
基础课实验室
高校
实验室建设
教学改革
实验教学
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Keywords
basic course laboratory
establishment and reform
basic teaching
idea and practice
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
G482
[文化科学—教育技术学]
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题名气孔开度实验的改进
被引量：3
- 4
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作者
刘霞
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机构
枣庄学院实验中心
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
2004年第S1期154-155,共2页
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文摘
论述了植物生理实验中气孔开度实验的改进方法,激发了学生学习的积极性,提高了实验教学质量。
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关键词
钾离子
气孔开度
实验改进
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Keywords
K^+
stomata aperture
experiment improvement
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分类号
Q945.17
[生物学—植物学]
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