期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
落实实验预习的做法
1
作者
张安华
覃佐奇
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第6期14-10,共2页
中学生实验是受控条件下有目的有计划的观察。其规定严格,要求在限定的45分钟内动手操作并观察到应有的实验现象。如果稍有疏忽随意,便会使实验失败。而预习,是使学生实验成功的前提与基础。那么,怎样才能使其预习落到实处呢?我们的做法是:
关键词
手操作
内动
童均
观察重点
操作图
内容针对性
气池
浮气
液柱
现象观察
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
落实实验预习的做法
1
作者
张安华
覃佐奇
机构
湖北
松滋
一中
松滋四中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第6期14-10,共2页
文摘
中学生实验是受控条件下有目的有计划的观察。其规定严格,要求在限定的45分钟内动手操作并观察到应有的实验现象。如果稍有疏忽随意,便会使实验失败。而预习,是使学生实验成功的前提与基础。那么,怎样才能使其预习落到实处呢?我们的做法是:
关键词
手操作
内动
童均
观察重点
操作图
内容针对性
气池
浮气
液柱
现象观察
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
落实实验预习的做法
张安华
覃佐奇
《化学教学》
CAS
北大核心
1993
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
