检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

职业教育会展专业“四维融合”人才培养模式构建与探索——以杭州科技职业技术学院为例被引量：4: 1; 作者黎菲吴建设《职业技术教育》北大核心 2023年第2期18-22,共5页; 坚持利益共享机制、校企共育机制、文化共融机制、资源共用机制,探索构建了目标定位与会展产业国际化发展人才需求层次融合、课程标准与国际会展行业标准融合、课程项目与国际会展活动融合、学校师资与会展企业高技能人才融合的职业教... 展开更多; 关键词职业教育会展专业四维融合培养模式实施路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校创业学院建设的研究与实践探索被引量：4: 2; 作者曲海洲吴建设《中国职业技术教育》北大核心 2018年第14期36-41,共6页; 在"大众创业,万众创新"背景下,大学生创业教育已经成为高校的主要内容,建设创业学院是高职院校创业教育的重要组成部分。毕业生创业率数据分析显示,无论是专业还是个体,高职毕业生创业率明显高于本科毕业生,探究其动因:一是... 展开更多; 关键词高职院校创业学院创业教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

陶行知教育思想与高职创新创业人才培养的关系研究被引量：9: 3; 作者谢列卫任红民吴建设《职业技术教育》北大核心 2017年第7期63-68,共6页; 陶行知的"生利主义职业教育""人生志在创业""生活即教育""创造的教育"等思想对高职创新创业人才培养具有重要启示意义。面对经济发展新常态,学生发展新需求,人才培养新体系,高职创新创业教育... 展开更多; 关键词陶行知教育思想高职教育创业创新教育人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职扩招:政策落地、面临问题、对策建议——以浙江省为例被引量：9: 4; 作者何树贵杨悦梅 +2 位作者曲海洲刘昀吴建设《职业技术教育》北大核心 2020年第9期26-30,共5页; 国务院出台高职扩招政策后,浙江省教育厅先后出台两个扩招文件,在政策上保障了高职百万扩招的落地。分析浙江省扩招计划,公办学校校均扩招人数位列首位,“双高”建设院校、民办高职扩招校均数较少。扩招面临的困惑主要是“质量扩招”的... 展开更多; 关键词高职扩招政策落地面临困惑对策建议浙江省; 在线阅读下载PDF 职称材料

科研助力高水平职业院校建设的效应分析被引量：4: 5; 作者苏永华《黑龙江高教研究》北大核心 2021年第6期114-119,共6页; 科研不仅是提升高职院校教学与人才培养质量的重要途径,还是影响高职院校技术研究和服务开展的关键。“双高计划”等项目为高职院校提供了一个创新实践的行动框架,而科研成为遴选条件的重要组成部分。以浙江省为例,通过基于CiteSpace的... 展开更多; 关键词 “双高计划” 高职院校科研评价高水平职业院校 LOGIT模型; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业教育会展专业“四维融合”人才培养模式构建与探索——以杭州科技职业技术学院为例被引量：4: 1; 作者黎菲吴建设; 机构杭州科技职业技术学院杭州科技职业技术学院高职研究所; 出处《职业技术教育》北大核心 2023年第2期18-22,共5页; 基金浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“产教融合背景下高职会展专业人才培养‘四维融合’模式构建与实施路径”(jg20190989),主持人:黎菲; 文摘坚持利益共享机制、校企共育机制、文化共融机制、资源共用机制,探索构建了目标定位与会展产业国际化发展人才需求层次融合、课程标准与国际会展行业标准融合、课程项目与国际会展活动融合、学校师资与会展企业高技能人才融合的职业教育会展专业“四维融合”人才培养模式。该模式的实施路径为:校企合作共建“国博学院”;系统建构“四维融合”思维模型;标准融入开发课程项目;开发设计“四维融合”运作流程。; 关键词职业教育会展专业四维融合培养模式实施路径; Keywords vocational education the major of exhibition four-dimensional integration cultivation mode implementation paths; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校创业学院建设的研究与实践探索被引量：4: 2; 作者曲海洲吴建设; 机构杭州科技职业技术学院高职研究所; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2018年第14期36-41,共6页; 基金浙江省现代职业教育研究中心资助项目"传承陶行知职业教育思想的高职人才培养典型案例研究"(项目编号:2015ZJJDZS03); 文摘在"大众创业,万众创新"背景下,大学生创业教育已经成为高校的主要内容,建设创业学院是高职院校创业教育的重要组成部分。毕业生创业率数据分析显示,无论是专业还是个体,高职毕业生创业率明显高于本科毕业生,探究其动因:一是高职教育的专业培养蕴含着创业的技术技能,二是高职学生隐藏着创业的潜在动力。从理论分析,创业学院应从定位、模式、规模、师资、条件等要素开展建设。杭州科技职业技术学院传承陶行知"人生志在创业"等教育思想,开展创业学院建设,为高职院校的创业教育提供实证案例。; 关键词高职院校创业学院创业教育; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名陶行知教育思想与高职创新创业人才培养的关系研究被引量：9: 3; 作者谢列卫任红民吴建设; 机构杭州科技职业技术学院杭州科技职业技术学院高职研究所; 出处《职业技术教育》北大核心 2017年第7期63-68,共6页; 基金浙江省现代职业教育研究中心资助项目"传承陶行知职业教育思想的高职人才培养典型案例研究"(2015ZJJDZS03) 主持人:谢列卫; 文摘陶行知的"生利主义职业教育""人生志在创业""生活即教育""创造的教育"等思想对高职创新创业人才培养具有重要启示意义。面对经济发展新常态,学生发展新需求,人才培养新体系,高职创新创业教育已经成为时代的呼唤,陶行知教育思想为创新创业人才培养引导了方向。高职的生利教育、产教融合、专业设置、三大功能、学生特点等与创新创业教育有着应然的逻辑关系,为创新创业人才培养明确了目标。杭州科技职业技术学院创建的行知思想引领的创新创业教育体系实证了人才培养成效。; 关键词陶行知教育思想高职教育创业创新教育人才培养; Keywords Tao Xingzhi education thoughts higher vocational education innovation and entrepreneurship education talents training; 分类号 G717.38 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职扩招:政策落地、面临问题、对策建议——以浙江省为例被引量：9: 4; 作者何树贵杨悦梅曲海洲刘昀吴建设; 机构杭州科技职业技术学院党委杭州科技职业技术学院高职研究所杭州科技职业技术学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2020年第9期26-30,共5页; 文摘国务院出台高职扩招政策后,浙江省教育厅先后出台两个扩招文件,在政策上保障了高职百万扩招的落地。分析浙江省扩招计划,公办学校校均扩招人数位列首位,“双高”建设院校、民办高职扩招校均数较少。扩招面临的困惑主要是“质量扩招”的疑惑、“人才培养”的困惑、“合作办学”的挑战、“师资短缺”的应对、“扩招条件”的困难。在下一步扩招中要建立长效机制,解决扩招的生源问题,探索扩招的培养模式。; 关键词高职扩招政策落地面临困惑对策建议浙江省; Keywords enrollment expansion of higher vocational education policy implementation facing confusion countermeasures Zhejiang Province; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名科研助力高水平职业院校建设的效应分析被引量：4: 5; 作者苏永华; 机构杭州科技职业技术学院高职教育研究所浙江工业大学管理学院; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2021年第6期114-119,共6页; 基金杭州市哲学社会科学规划课题“生利主义视域下的高职会展专业课程建设研究”(编号:2018JD68) 浙江省教育厅高等教育课堂教学改革项目“《旅行社经营管理》课堂教学融入创业教育研究”(编号:kg20160959)。; 文摘科研不仅是提升高职院校教学与人才培养质量的重要途径,还是影响高职院校技术研究和服务开展的关键。“双高计划”等项目为高职院校提供了一个创新实践的行动框架,而科研成为遴选条件的重要组成部分。以浙江省为例,通过基于CiteSpace的科研耦合分析和科研影响高水平高职学校建设的Logit模型分析,研究发现科研能力表现对高职院校入选高水平职业院校建设名单有着显著的正向作用,其中,省级层面的助推作用要更强于国家层面,而无论是入选“双高计划”,还是省“双高”的院校,其科研核心论文成果和附建专业群之间都表现出良好的耦合态势。; 关键词 “双高计划” 高职院校科研评价高水平职业院校 LOGIT模型; Keywords "Double-high Plan" higher vocational colleges scientific research evaluation high level vocational colleges Logit model; 分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	职业教育会展专业“四维融合”人才培养模式构建与探索——以杭州科技职业技术学院为例	黎菲吴建设	《职业技术教育》北大核心	2023	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职院校创业学院建设的研究与实践探索	曲海洲吴建设	《中国职业技术教育》北大核心	2018	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	陶行知教育思想与高职创新创业人才培养的关系研究	谢列卫任红民吴建设	《职业技术教育》北大核心	2017	9	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高职扩招:政策落地、面临问题、对策建议——以浙江省为例	何树贵杨悦梅曲海洲刘昀吴建设	《职业技术教育》北大核心	2020	9	在线阅读下载PDF 职称材料
5	科研助力高水平职业院校建设的效应分析	苏永华	《黑龙江高教研究》北大核心	2021	4	在线阅读下载PDF 职称材料