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当前高校贫困大学生的优势表现实证调查
被引量：
2
1
作者
杨小芳
贺武华
《高校教育管理》
CSSCI
2012年第4期98-101,共4页
高校贫困生是大学校园中的一类特殊群体,其特殊性往往更多地被从弱势甚至负面的角度来看待。通过对浙江省11所高校逾千名贫困大学生的抽样调查,发现新时期高校贫困大学生总体上在自我评估、生活态度、学习积极性、诚信处世、感恩心态等...
高校贫困生是大学校园中的一类特殊群体,其特殊性往往更多地被从弱势甚至负面的角度来看待。通过对浙江省11所高校逾千名贫困大学生的抽样调查,发现新时期高校贫困大学生总体上在自我评估、生活态度、学习积极性、诚信处世、感恩心态等多个方面表现出积极的一面,具有明显的比较优势。
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关键词
高校贫困大学生
优势表现
实证调查
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职称材料
杨叔子的“四论”与大学生创新素质教育
被引量：
4
2
作者
贺武华
高学峰
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2015年第6期71-75,共5页
杨叔子先生在《高等工程教育研究》上公开发表的四论"机械创新设计大赛很重要"常读常新,常有心得。"四论"揭示了当前高校大学生素质教育创新的真谛,其中的真知灼见对理解当前大学生竞赛活动,进而推进大学生自主学...
杨叔子先生在《高等工程教育研究》上公开发表的四论"机械创新设计大赛很重要"常读常新,常有心得。"四论"揭示了当前高校大学生素质教育创新的真谛,其中的真知灼见对理解当前大学生竞赛活动,进而推进大学生自主学习与创新实践大有裨益。
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关键词
杨叔子
机械创新设计大赛
大学生竞赛
素质教育
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职称材料
高校学术衍生权辨析
3
作者
贺武华
《高校教育管理》
CSSCI
2013年第5期80-85,共6页
学术权力是高校办学自主权的根本权力。学科自主权、专业自主权、发展自主权、资源配置权、内部机构设置权、人才管理和使用权、课程设置权和教育教学权均可理解为是学术权力的衍生权力。从办学实然状况出发去考察分析学术衍生权,高校...
学术权力是高校办学自主权的根本权力。学科自主权、专业自主权、发展自主权、资源配置权、内部机构设置权、人才管理和使用权、课程设置权和教育教学权均可理解为是学术权力的衍生权力。从办学实然状况出发去考察分析学术衍生权,高校办学自主权中仍有很多实质性的地方并未得到突破:高校主体性地位不够彰显;权力部门对高校的隐性权力控制加强;高校自身权、责、利难以协调统一。
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关键词
学术权
学术衍生权
自主性
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职称材料
信息时代公立学校教育面临的危机与挑战——评《远离学校的教育——当代西方国家“在家上学”运动研究》
4
作者
贺武华
弓静
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2019年第1期126-126,共1页
“在家上学”通常指基础教育阶段的孩子到了入学的年龄,仍以家庭为基础,在家庭内部接受以父母为主要教育者的有计划的教学、育人和管理活动,它是一种与公立学校教育相对而言的“非学校形态化”的教育形式。自20世纪70年代在美国出现以来...
“在家上学”通常指基础教育阶段的孩子到了入学的年龄,仍以家庭为基础,在家庭内部接受以父母为主要教育者的有计划的教学、育人和管理活动,它是一种与公立学校教育相对而言的“非学校形态化”的教育形式。自20世纪70年代在美国出现以来,在家上学及其相关的在家教育、家庭学校等表现形式就一直是公共教育改革发展中的一个“精小”而“持久”的话题,其存在与发展本身就是公共教育颇为耐人寻味且值得不断追问与反思的课题。
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关键词
公立学校教育
当代西方国家
信息时代
20世纪70年代
运动
危机
基础教育阶段
“在家上学”
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职称材料
题名
当前高校贫困大学生的优势表现实证调查
被引量：
2
1
作者
杨小芳
贺武华
机构
杭州电子科技大学
人文学院
杭州电子科技大学发展规划处
出处
《高校教育管理》
CSSCI
2012年第4期98-101,共4页
基金
浙江省哲学社会科学规划课题(11ZJQN007YB)
文摘
高校贫困生是大学校园中的一类特殊群体,其特殊性往往更多地被从弱势甚至负面的角度来看待。通过对浙江省11所高校逾千名贫困大学生的抽样调查,发现新时期高校贫困大学生总体上在自我评估、生活态度、学习积极性、诚信处世、感恩心态等多个方面表现出积极的一面,具有明显的比较优势。
关键词
高校贫困大学生
优势表现
实证调查
Keywords
impoverished college student
manifestation of advantages
empirical investigation
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
杨叔子的“四论”与大学生创新素质教育
被引量：
4
2
作者
贺武华
高学峰
机构
杭州电子科技大学发展规划处
浙江音乐学院人事部
出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2015年第6期71-75,共5页
基金
浙江省高等教育教学改革项目(JG2013056)
文摘
杨叔子先生在《高等工程教育研究》上公开发表的四论"机械创新设计大赛很重要"常读常新,常有心得。"四论"揭示了当前高校大学生素质教育创新的真谛,其中的真知灼见对理解当前大学生竞赛活动,进而推进大学生自主学习与创新实践大有裨益。
关键词
杨叔子
机械创新设计大赛
大学生竞赛
素质教育
Keywords
Yang Shuzi
Mechanical Innovation Design Competition
college student competition
quality education
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校学术衍生权辨析
3
作者
贺武华
机构
杭州电子科技大学发展规划处
出处
《高校教育管理》
CSSCI
2013年第5期80-85,共6页
基金
教育部人文社科项目(11YJC880027)
浙江省教育厅重点课题(Z200907327)
文摘
学术权力是高校办学自主权的根本权力。学科自主权、专业自主权、发展自主权、资源配置权、内部机构设置权、人才管理和使用权、课程设置权和教育教学权均可理解为是学术权力的衍生权力。从办学实然状况出发去考察分析学术衍生权,高校办学自主权中仍有很多实质性的地方并未得到突破:高校主体性地位不够彰显;权力部门对高校的隐性权力控制加强;高校自身权、责、利难以协调统一。
关键词
学术权
学术衍生权
自主性
Keywords
academic power
derivative academic power
autonomy
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
信息时代公立学校教育面临的危机与挑战——评《远离学校的教育——当代西方国家“在家上学”运动研究》
4
作者
贺武华
弓静
机构
杭州电子科技大学发展规划处
出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2019年第1期126-126,共1页
文摘
“在家上学”通常指基础教育阶段的孩子到了入学的年龄,仍以家庭为基础,在家庭内部接受以父母为主要教育者的有计划的教学、育人和管理活动,它是一种与公立学校教育相对而言的“非学校形态化”的教育形式。自20世纪70年代在美国出现以来,在家上学及其相关的在家教育、家庭学校等表现形式就一直是公共教育改革发展中的一个“精小”而“持久”的话题,其存在与发展本身就是公共教育颇为耐人寻味且值得不断追问与反思的课题。
关键词
公立学校教育
当代西方国家
信息时代
20世纪70年代
运动
危机
基础教育阶段
“在家上学”
分类号
G40-5 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当前高校贫困大学生的优势表现实证调查
杨小芳
贺武华
《高校教育管理》
CSSCI
2012
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
杨叔子的“四论”与大学生创新素质教育
贺武华
高学峰
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2015
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
高校学术衍生权辨析
贺武华
《高校教育管理》
CSSCI
2013
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
信息时代公立学校教育面临的危机与挑战——评《远离学校的教育——当代西方国家“在家上学”运动研究》
贺武华
弓静
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2019
0
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职称材料
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