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题名关于大学城发展中几个问题的思考
被引量：3
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作者
赵祖地
叶宏
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机构
杭州电子科技大学党委宣传部
浙江省教育厅高教处
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第4期36-37,共2页
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基金
浙江省教育科学规划课题"大学城管理模式探讨"的研究成果
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文摘
我国高等教育的跨越式发展,催生了大学城,大学城是高等教育内涵发展与外延发展相结合的新模式。为确保大学城的健康发展,必须正确处理资源共享、安全稳定、文化建设、建设资金偿还等问题。
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关键词
大学城
高等教育
内涵发展
资源共享
文化建设
新模式
正确处理
建设资金
偿还
问题
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分类号
D923
[政治法律—民商法学]
G649
[文化科学—高等教育学]
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题名微时代视阈中高校网络德育困境及对策
被引量：67
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作者
吴小英
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机构
杭州电子科技大学党委宣传部
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第4期84-86,共3页
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文摘
随着网络技术的不断进步和微时代的来临,近10年来高校大力开拓的德育阵地——网络德育正面临着新的挑战。微时代的高校德育工作者要针对现代大学生的思想动态和心理变化作出积极反应,并以此为契机,通过体验微情微意、善用微言微语、把握微时微刻、发挥微事微力、培养微技微能、立足微网微博等多方面,不断增强网络德育的针对性、有效性和感染力。
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关键词
微时代
网络德育
对策
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名跨学科教育的三重审视
被引量：36
- 3
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作者
伍超
邱均平
苏强
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机构
杭州电子科技大学党委宣传部
杭州电子科技大学中国科教评价研究院
杭州电子科技大学浙江高等教育研究院
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出处
《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
2020年第8期134-139,147,160,共8页
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基金
国家社科基金教育学一般项目“大健康背景下基层全科医生培养体系创构及其应用研究”(课题批准号:BIA190198)阶段成果之一。
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文摘
目前,我国高校的传统专业教育仍占据主导地位,跨学科教育的广度和深度还须进一步拓展,以跨学科为依托的人才培养体系尚未真正形成。这既是受到社会文化与教育体制的影响,也受到理论逻辑与实务运作的牵扯。改变这种现状,有必要立足本质论、价值论与方法论层面,从学理上澄清跨学科教育的内涵与目标,凸显其对于国家建设、社会进步和个人发展的时代价值,在政策设计、专业设置、课程规划、教学形式、科教同构等方面体现跨学科特性,以促进学生形成跨界思维、知识结构以及解决复杂问题的综合能力。
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关键词
跨学科
跨学科教育
政策设计
课程发展
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Keywords
interdisciplinary
interdisciplinary education
policy design
curriculum development
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名治理体系和治理能力现代化的农村样本
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作者
伍超
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机构
杭州电子科技大学党委宣传部
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出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2021年第3期69-69,共1页
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基金
浙江省教育厅一般科研项目(Y202044223)的阶段性成果。
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文摘
“农村、农业、农民”是当前我国全面建成小康社会的重要组成部分,在国家精准扶贫政策全面落实的当下,农村治理体系和治理能力现代化直接决定着全面小康社会的成效。“农村兴则国家兴,农民富则人民富”。建国70年来,我国农村治理遵循怎样的发展脉络?我国农村治理演变的核心逻辑是什么?有哪些经验和启示?未来的发展趋势是什么?这些都是社会普遍关心的重要问题。由吴理财教授著的《中华人民共和国农村治理70年》(长江出版传媒、湖北教育出版社2020年1月出版)一书,以时间发展为序,依据特定历史时期国家制度的变革,特别是农村土地制度、经济制度和社会制度的变革,依据“制度-治理”的基本分析框架,向我们展示了中国农村治理70年的生动画卷。
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关键词
出版传媒
农村治理
基本分析框架
精准扶贫政策
农村土地制度
治理体系和治理能力现代化
经验和启示
全面小康社会
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分类号
D422.6
[政治法律—国际共产主义运动]
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