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校本培训项目制构建教师专业发展平台
1
作者
刘堤仿
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2007年第3期97-99,共3页
以校本培训项目制为主要行动策略,构建中小学教师开放的培训模式,打造出优先发展性教师专业成长的平台。
关键词
校本培训
项目制
教师专业
发展
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职称材料
题名
校本培训项目制构建教师专业发展平台
1
作者
刘堤仿
机构
杭州师范学院教师教育研究所
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2007年第3期97-99,共3页
文摘
以校本培训项目制为主要行动策略,构建中小学教师开放的培训模式,打造出优先发展性教师专业成长的平台。
关键词
校本培训
项目制
教师专业
发展
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
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1
校本培训项目制构建教师专业发展平台
刘堤仿
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2007
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