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题名高校考试管理的问题与对策
被引量：37
- 1
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作者
赵月明
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机构
杭州师范学院教务处
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2004年第3期106-108,共3页
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文摘
考试是检验教学效果和评价教学质量的重要手段。但是当前高校考试管理中存在着许多亟待解决的问题。本文在对高校考试管理问题产生原因分析的基础上 ,提出了提高考试及考试管理效用的对策、具体思路。
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关键词
高等院校
教务管理
考试
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名高校课程建设刍议
被引量：12
- 2
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作者
吴泠
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机构
杭州师范学院教务处
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第3期59-61,共3页
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文摘
课程建设是学校教学工作的中心。随着时间的推移,在实践中反映出课程建设固定化、浅表化、模式化等问题,只有通过构建合理的课程建设评估指标体系、强化科学管理、营造课程研究氛围、推进学校整体改革等措施,才能不断深化课程建设。
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关键词
教学管理
课程建设
教学质量
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名高校管理体制和教学管理改革新探讨
被引量：5
- 3
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作者
彭军
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机构
杭州师范学院教务处
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2003年第4期65-67,共3页
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文摘
我国高等学校管理体制体现出很强的政府主导型 ,随着中国加入WTO ,高等教育将面临参与国际大竞争。本文分析了国内高等学校管理体制和高校教育管理的现状 ,以及面对高等教育国际化的现实 ,在高教管理体制、高等教育国际化、学科专业结构和课程设置等方面提出了一些改革的思路 。
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关键词
管理体制
教学管理
高等教育国际化
学科专业
课程设置
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名小学教育本科专业课程方案比较研究
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作者
黄伟娣
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机构
杭州师范学院教务处 浙江 杭州
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出处
《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
2005年第2期79-84,共6页
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基金
教育部"高师教学改革计划"重点项目与浙江省"十五"重点专业建设子项目研究成果之一,项目负责人为杭州师范学院院长林正范教授,作者为项目组成员与子项目负责人。
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文摘
不同时代、不同国家、不同学校培养小学师资的课程方案或培养模式具有一定的共性与个性，我国培养本科学历小学教师的“小学教育”专业始设于20世纪90年代末，其课程方案与培养模式的构建应具有“三性一体”与“综合培养、有所侧重”的特征，以适应当前基础教育课程改革。
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关键词
小学教育本科专业
课程方案
培养模式
比较研究
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Keywords
undergraduate course for primary education
course plan
cultivating mode
comparative study
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分类号
G650
[文化科学]
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