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对“溺婴”的人口社会学分析 被引量:8
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作者 齐麟 《西北人口》 2002年第2期22-24,共3页
文章通过对溺婴行为的界定分析了溺婴的原因及产生的社会后果,并对如何抑制这种现象作了进一步的探讨。
关键词 溺耍 马尔萨斯 出生性别比
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试论社团发展与统一战线工作 被引量:4
2
作者 徐小明 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2005年第2期108-110,共3页
文章阐述了当前中国社团的发展趋势和特点 ,以及对统一战线工作的影响 。
关键词 社团 统一战线
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试论人力资源开发的反贫困战略 被引量:1
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作者 秦均平 《宁夏社会科学》 2003年第3期50-54,共5页
本文从我国现阶段扶贫开发的基本特点出发 ,提出应该由以往的物质资源开发型战略转向人力资源开发型战略 ,并对两种战略进行了简要评价 ,指出了人力资本投资的重点和需要解决的几个问题 。
关键词 人力资源开发 反贫困 战略
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论道家文化在社会转型期化解中年知识分子心理压力的作用
4
作者 徐小明 蔡海榕 《浙江学刊》 CSSCI 2004年第5期191-193,共3页
我国正在经历着一场深刻的社会转型 ,中年知识分子承受着严重的心理压力 ,道家文化对缓解这种压力发挥了积极的作用。
关键词 道家文化 社会转型期 中年知识分子 心理压力 人生哲学 伦理道德
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十九、二十世纪之交中国知识典范的转换 以早年蔡元培的思想变化为线索 被引量:3
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作者 杨际开 《浙江学刊》 CSSCI 2002年第4期45-52,共8页
本文通过对蔡元培早期思想变化的微观研究 ,捕捉他从一个帝国的文化精英向中国民族主义者转变的内面契机 ,刻画出十九、二十世纪之交中国知识典范转换的过程及其政治结果 。
关键词 思想变化 十九世纪 二十世纪 清进 中国 知识典范 转换 蔡元培 浙江 变法
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试论中学研究性学习的个体价值 被引量:1
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作者 李淑杰 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第3期122-124,128,共4页
研究性学习作为一种课题,引起了专家学者的积极讨论,在理论上给予了充分的重视。然而,研究性学习作为一门实实在在的课程,却没有引起人们足够的关注,在实践中得不到落实。当然,造成这种现状的原因是多种多样的。笔者认为,人们对研究性... 研究性学习作为一种课题,引起了专家学者的积极讨论,在理论上给予了充分的重视。然而,研究性学习作为一门实实在在的课程,却没有引起人们足够的关注,在实践中得不到落实。当然,造成这种现状的原因是多种多样的。笔者认为,人们对研究性学习的教育价值,尤其是中学研究性学习的个体价值的认识不足是其中一个重要的原因。 展开更多
关键词 研究性学习 个体价值
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