1
|
数字艺术设计赋能博物馆儿童美育——以杭州工艺美术博物馆为例 |
朱珺
陈洁莹
|
《美育学刊》
|
2025 |
0 |
|
2
|
高校学生干部社会主义核心价值观践行状况调研及分析——以杭州师范大学为例 |
沈哲宇
曹永勇
|
《教育界(高等教育)》
|
2016 |
0 |
|
3
|
谈高等师范美术教育专业的培养目标 |
张道森
|
《美术大观》
|
2006 |
6
|
|
4
|
保护 发展 创新——对杭州传统工艺美术产业的几点认识 |
龚勤茵
|
《美术大观》
|
2008 |
1
|
|
5
|
历史的透析——谈我国师范美术教育 |
张道森
|
《美育学刊》
|
2012 |
1
|
|
6
|
对师范美术教育美术技能的再认识 |
尹玲
|
《美与时代(美学)(下)》
|
2012 |
1
|
|
7
|
文化自信语境下“非遗”美术启蒙教育研究 |
孙亿文
|
《美与时代(创意)(上)》
|
2024 |
1
|
|
8
|
杭州市中小学美术教育管窥 |
尹玲
|
《美与时代(美学)(下)》
|
2011 |
0 |
|
9
|
从伦敦艺术大学切尔西艺术与设计学院看英国当代艺术教育 |
王小峰
|
《美与时代(创意)(上)》
|
2013 |
6
|
|
10
|
中日美术教育的比较——以日本武藏野美术大学的教学模式为例 |
王凯
|
《美育学刊》
|
2010 |
2
|
|
11
|
刍议师范美术教育的性质 |
伍斐
|
《美与时代(美学)(下)》
|
2006 |
0 |
|
12
|
“主题性美术创作”教学与实践研究 |
何兴泉
|
《美育学刊》
|
2011 |
7
|
|
13
|
美育期望与高校美术教育 |
莫小不
|
《美育学刊》
|
2011 |
4
|
|
14
|
谈“书画同源”与现行美术教育模式中优秀人才的培养 |
王中焰
|
《美育学刊》
|
2020 |
2
|
|
15
|
乡村招商引智与文化传承的设计策略——以临安太阳镇为例 |
方宏章
胡晓燕
|
《建筑与文化》
|
2025 |
0 |
|
16
|
汉代画像石铺首衔环装饰艺术表现研究 |
郑冰雪
郑立君
|
《美育学刊》
|
2025 |
0 |
|
17
|
普通高校公共美术课程的建构——基于生态式艺术教育的考察 |
金丹
宋丽娜
|
《美育学刊》
|
2011 |
1
|
|
18
|
“非遗”教育传承与大学生素质教育研究 |
孙亿文
|
《美与时代(美学)(下)》
|
2012 |
4
|
|
19
|
中国传统文化与大学生艺术教育的重要性 |
毛勇梅
|
《美术教育研究》
|
2012 |
2
|
|
20
|
杜康迪创作感想 |
杜康迪
|
《书画世界》
|
2025 |
0 |
|