爱丁堡大学《护理中的关爱与情绪劳动》授课及对我国护理教学的启示 被引量：7

1

作者 章莹 付伟 《护理学杂志》 CSCD 2014年第3期85-87,共3页

介绍爱丁堡大学护理本科生《护理中的关爱与情绪劳动》课程的内容、教学方法、考评方式等。结合我国护理教学情况提出在本科护理教学中应拓展教学内容、改革教学方法,突出护理学科的人文性与整体性特点,以提高护生综合能力。

关键词 爱丁堡大学 护理中的关爱与情绪劳动 课程 人文教学 启示

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美国俄勒冈健康与科学大学医院疼痛护理管理介绍及启示 被引量：8

2

作者 成燕 陈肖敏 童莺歌 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2019年第2期317-320,共4页

本文从疼痛控制目标、疼痛评估、安全化疼痛管理、疼痛护理在职培训等方面介绍了美国俄勒冈健康与科学大学医院的疼痛管理现状。我国医院可借鉴该医院较为完善的疼痛管理体系,建立健全疼痛护理评估、安全管理、医嘱执行、在职培训等方... 本文从疼痛控制目标、疼痛评估、安全化疼痛管理、疼痛护理在职培训等方面介绍了美国俄勒冈健康与科学大学医院的疼痛管理现状。我国医院可借鉴该医院较为完善的疼痛管理体系,建立健全疼痛护理评估、安全管理、医嘱执行、在职培训等方面的护理规范,为提高医院疼痛管理质量,提升护理服务质量提供参考。 展开更多

关键词 美国 护理 疼痛管理 启示

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护士疼痛评估循证护理实践问卷的研制及信效度检验 被引量：22

3

作者 黎晓艳 童莺歌 +1 位作者 胡其英 陈易 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第6期46-48,51,共4页

目的构建护士疼痛评估循证护理实践测评问卷。方法在文献回顾基础上将有关疼痛评估循证护理实践的内容确立问卷的内容构建条目池。邀请相关专家进行内容效度检测,并通过对293名护士的调查对问卷进行信度检测。结果最终确定问卷为"... 目的构建护士疼痛评估循证护理实践测评问卷。方法在文献回顾基础上将有关疼痛评估循证护理实践的内容确立问卷的内容构建条目池。邀请相关专家进行内容效度检测,并通过对293名护士的调查对问卷进行信度检测。结果最终确定问卷为"疼痛筛查"、"全面疼痛评估"、"疼痛评估中的交流"、"疼痛再评估"、"疼痛评估工具的选用及记录"5个维度26个条目。问卷的内容效度为0.989,总Cronbach′sα为0.946,重测信度为0.904。结论护士疼痛评估循证护理实践问卷具有良好的信效度,可作为测评护士疼痛评估循证护理实践水平的工具。 展开更多

关键词 护士 疼痛评估循证护理实践问卷 信度 效度 疼痛评估

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国外疼痛评估循证护理实践指南解读 被引量：28

4

作者 黎晓艳 童莺歌 +2 位作者 陈佳佳 黄静 陈易 《护理学杂志》 CSCD 2017年第16期14-17,共4页

从疼痛筛查、全面疼痛评估、疼痛的动态评估和再评估、评估患者及家属有关疼痛管理的知识及理念、选择患者适合的科学疼痛评估工具及疼痛评估的记录6个环节,解读国外3项疼痛评估循证护理实践指南的环节和内容,思考其对我国开展疼痛评估... 从疼痛筛查、全面疼痛评估、疼痛的动态评估和再评估、评估患者及家属有关疼痛管理的知识及理念、选择患者适合的科学疼痛评估工具及疼痛评估的记录6个环节,解读国外3项疼痛评估循证护理实践指南的环节和内容,思考其对我国开展疼痛评估循证护理的启示,旨在为我国开展优质的疼痛评估循证护理提供参考。 展开更多

关键词 疼痛 疼痛评估 循证护理 实践指南 疼痛护理

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术后疼痛护理评分与患者静息及活动性疼痛自评结果的比较 被引量：61

5

作者 童莺歌 成燕 +5 位作者 刘冬华 刘敏君 董玲娜 乔世娜 张伟 朱春芳 《护理学杂志》 CSCD 2015年第6期15-18,共4页

目的探讨术后疼痛护理评估记录与患者静息性及活动性疼痛自评结果存在的差异,并提出改进措施。方法选取浙江省和山东省3所医院的138例胸腹手术后1d患者,调查患者自评的静息性及活动性疼痛强度评分,并查阅对比与访视患者相同或邻近时间... 目的探讨术后疼痛护理评估记录与患者静息性及活动性疼痛自评结果存在的差异,并提出改进措施。方法选取浙江省和山东省3所医院的138例胸腹手术后1d患者,调查患者自评的静息性及活动性疼痛强度评分,并查阅对比与访视患者相同或邻近时间点的疼痛评估护理记录。结果患者自评静息性疼痛评分为1.70±1.75,活动性疼痛评分为5.46±1.71,护理记录中的疼痛评分为2.22±0.96。疼痛护理记录与患者自评静息性疼痛程度的差异无统计学意义(P>0.05),而与患者自评活动性疼痛程度的差异有统计学意义(P<0.01)。结论由于护士缺乏对术后活动性疼痛的评估,可导致疼痛评估记录结果远低于患者自评的疼痛强度。建议临床开展术后活动性疼痛评估。 展开更多

关键词 术后疼痛 静息性疼痛 活动性疼痛 疼痛评估

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山东省164所医院术后疼痛护理管理现状调查 被引量：21

6

作者 刘冬华 丁青 +1 位作者 童莺歌 张宗旺 《中国护理管理》 CSCD 2016年第8期1053-1056,共4页

目的:了解山东省二、三级医院术后疼痛护理管理现状。方法:依据急性疼痛指南和疼痛质量评估体系自行拟定调查问卷,采用分层整群抽样方法对山东省164家医院进行术后疼痛护理管理现状调查分析。结果:32.9%的医院成立术后疼痛管理小组;58.5... 目的:了解山东省二、三级医院术后疼痛护理管理现状。方法:依据急性疼痛指南和疼痛质量评估体系自行拟定调查问卷,采用分层整群抽样方法对山东省164家医院进行术后疼痛护理管理现状调查分析。结果:32.9%的医院成立术后疼痛管理小组;58.5%的医院将疼痛作为第五项生命体征进行评估,42.7%的医院对患者的静息痛和活动痛进行评估;52.4%的医院对患者进行疼痛知识教育;拥有疼痛资源护士的医院仅占3.7%,对护士进行疼痛在职教育的医院占12.2%。结论:山东省医院术后疼痛护理管理亟待规范,有必要成立规范的术后疼痛管理组织和管理评估体系,提高术后疼痛的管理质量。 展开更多

关键词 医院 疼痛护理管理 现状调查

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英美两国老年痴呆预防指南解读及社区护理启示 被引量：26

7

作者 章莹 付伟 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2015年第1期4-7,共4页

老年痴呆预防是世界各国政府、医务工作者、研究者、公众面临的重大问题,护士同样承担着预防老年痴呆的重要责任。本文对英美两国近几年的老年痴呆预防指南进行解读,总结指南中生活方式预防老年痴呆的要点,强调早期诊断及干预的益处,旨... 老年痴呆预防是世界各国政府、医务工作者、研究者、公众面临的重大问题,护士同样承担着预防老年痴呆的重要责任。本文对英美两国近几年的老年痴呆预防指南进行解读,总结指南中生活方式预防老年痴呆的要点,强调早期诊断及干预的益处,旨在为我国社区护理工作者进行预防老年痴呆健康教育提供科学根据,帮助护士发挥在初级卫生保健中健康促进与健康教育者角色的作用。 展开更多

关键词 痴呆 老年人 综合预防 护理

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全面两孩背景下社区母婴产褥期保健护理的发展探讨 被引量：13

8

作者 肖红 张晶 《解放军护理杂志》 CSCD 2017年第4期46-49,共4页

2015年10月中国共产党第十八届五中全会决议通过我国全面两孩政策,并于2016年1月1日起正式实施,这意味着一对夫妇可以生育两个孩子,生育两孩不需要审批,家庭可自主安排。全面两孩政策的出台预示着补偿性生育高峰即将到来,加之70、80、9... 2015年10月中国共产党第十八届五中全会决议通过我国全面两孩政策,并于2016年1月1日起正式实施,这意味着一对夫妇可以生育两个孩子,生育两孩不需要审批,家庭可自主安排。全面两孩政策的出台预示着补偿性生育高峰即将到来,加之70、80、90后孕产妇年龄跨度大,而二胎经产妇及家庭更是面临着照护两个孩子的压力,这些都促使社区母婴保健护理服务成为国家和社会关注的话题。 展开更多

关键词 母婴保健 保健护理 社区 产褥期 产妇年龄 中国共产党 护理服务 生育

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美国博伊西州立大学护士领导力与管理课程介绍及其对我国的启示 被引量：13

9

作者 卓晟珺 付伟 《中国护理管理》 CSCD 2014年第7期772-775,共4页

本文从课程设置、教学目标、教学方法、教学内容、考核方式等方面介绍了美国博伊西州立大学护理本科专业护士领导力与管理课程。我国应借鉴美国博伊西州立大学的经验,在护理专业中积极开展护士领导力课程,培养护理专业学生的领导与管理... 本文从课程设置、教学目标、教学方法、教学内容、考核方式等方面介绍了美国博伊西州立大学护理本科专业护士领导力与管理课程。我国应借鉴美国博伊西州立大学的经验,在护理专业中积极开展护士领导力课程,培养护理专业学生的领导与管理能力。 展开更多

关键词 美国 护士 领导力与管理课程 启示

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护理本科生文化能力培养的现状分析及对策 被引量：8

10

作者 施敏敏 曹梅娟 《护理学杂志》 CSCD 2015年第15期70-73,共4页

为应对全球文化多元化的工作环境对护理本科生文化能力提出的挑战,在对多元文化护理、文化能力的概念内涵进行理论分析的基础上,分析国内外护理本科生多元文化能力培养现状,并对培养对策作进一步思考,旨在为探索和发展我国护理本科生多... 为应对全球文化多元化的工作环境对护理本科生文化能力提出的挑战,在对多元文化护理、文化能力的概念内涵进行理论分析的基础上,分析国内外护理本科生多元文化能力培养现状,并对培养对策作进一步思考,旨在为探索和发展我国护理本科生多元文化能力培养的理论及实践提供参考。 展开更多

关键词 多元文化护理 文化能力 护理本科生 培养

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护理实习目标教学中存在的问题与对策 被引量：13

11

作者 邵爱和 梁立 章冬瑛 《护理学杂志（综合版）》 2002年第8期578-579,共2页

关键词 问题 对策 护理教育 临床实习 目标教学

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《成人护理学》的教学实践与思考 被引量：7

12

作者 倪国华 《护理学杂志（综合版）》 2002年第10期737-739,共3页

目的 改变临床护理教学按临床分科设置课程的弊端。方法 按护理专业的培养目标要求,以解决病人的健康问题为主线,优化组合教学内容,按生命周期模式将内科、外科、传染病护理学合并成为《成人护理学》,并进行了教学实践。结果 不但教学... 目的 改变临床护理教学按临床分科设置课程的弊端。方法 按护理专业的培养目标要求,以解决病人的健康问题为主线,优化组合教学内容,按生命周期模式将内科、外科、传染病护理学合并成为《成人护理学》,并进行了教学实践。结果 不但教学时数减少18.6％,考试成绩与常规班无显著性差异,而且突出了整体护理,还有利于培养学生的自学能力和创新能力。结论 开设《成人护理学》课程,有利于培养21世纪高素质护理人才。 展开更多

关键词 成人护理学 教学 护理专业 学生

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国内跨文化护理理论研究文献计量学分析 被引量：10

13

作者 李舒 朱雪娇 牛丹 《解放军护理杂志》 CSCD 2017年第24期28-31,共4页

目的分析国内有关跨文化护理理论文献的相关情况,揭示跨文化护理理论在我国应用的现状、特点、以及存在的问题。方法以中国期刊全文数据库、万方医学网数据库和维普中文科技期刊数据库为资料来源,检索2000-2016年我国跨文化护理理论的... 目的分析国内有关跨文化护理理论文献的相关情况,揭示跨文化护理理论在我国应用的现状、特点、以及存在的问题。方法以中国期刊全文数据库、万方医学网数据库和维普中文科技期刊数据库为资料来源,检索2000-2016年我国跨文化护理理论的相关文献。利用Excel表格对发表的作者单位、机构来源、研究内容、基金支持等情况运用计量学方法进行分析。结果共纳入文献83篇,年平均发表(4.88±2.30)篇,其中34.94%的文章发表在统计源期刊上。东部和西部地区文献发表量较多。文献类型以应用型文献为主。文章大多属于方法介绍类,对于量性和质性研究设计应用较少。结论国内对于跨文化护理理论的应用较少,但总体文献数量和质量呈上升趋势;地区分布和研究内容分布不平衡,临床单位发表文献较多;研究方法单一,量性和质性研究应用水平有待提高。总体研究的广度和深度有待加强。 展开更多

关键词 跨文化护理理论 文献计量学 分析

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游戏在老年痴呆患者康复护理中的应用现状 被引量：15

14

作者 郑佳映 陈雪萍 《护理学杂志》 CSCD 2016年第15期100-103,共4页

从游戏在老年期痴呆症患者康复中的应用类型、干预类型及方法、干预效果等方面进行综述,并提出应用游戏对老年期痴呆症患者进行康复护理面临的问题和展望,旨在为我国老年期痴呆症患者康复护理干预及研究提供参考。

关键词 游戏 康复护理 老年期痴呆症 轻度认知障碍 综述文献

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基于奥马哈系统的护生护理评估能力培训 被引量：21

15

作者 胡梦晶 朱雪娇 《护理学杂志》 CSCD 2015年第23期69-72,共4页

目的探讨基于奥马哈系统(Omaha System)的培训对提升护理专业学生评估能力的效果。方法采用前瞻性队列研究,通过方便抽样法招募自愿参与研究的护理专业学生47名,按照自愿原则将其分干预组(n=22)和对照组(n=25)。对照组仅接受常规教学,... 目的探讨基于奥马哈系统(Omaha System)的培训对提升护理专业学生评估能力的效果。方法采用前瞻性队列研究,通过方便抽样法招募自愿参与研究的护理专业学生47名,按照自愿原则将其分干预组(n=22)和对照组(n=25)。对照组仅接受常规教学,干预组在常规教学的基础上接受奥马哈系统的培训(理论和实践各5学时)。分别在培训前后用标准化案例集对47名护生评估能力进行测试。结果培训前,两组评估成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);培训后,干预组评估成绩显著高于对照组(P<0.05)。结论基于奥马哈系统的培训能够有效提升护理专业学生的评估能力。 展开更多

关键词 奥马哈系统 评估能力 护理专业学生 培训

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美术疗法在痴呆症病人护理中的应用研究 被引量：2

16

作者 王秋月 李冬梅 《护理研究（上旬版）》 2016年第3期772-775,共4页

介绍了美术疗法的理论基础、发展现状,以及美术疗法的干预方式及其在痴呆症病人护理中的应用情况,提出我国学者将美术疗法用于痴呆症病人的护理干预研究较少,研究设计有待进一步完善。

关键词 痴呆症 美术疗法 干预方式 护理 应用

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中文版多维疼痛评估工具的比较分析 被引量：42

17

作者 陈佳佳 童莺歌 +1 位作者 柴玲 黎晓艳 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第6期102-105,共4页

随着疼痛定义的更新,应用多维疼痛评估工具对慢性疼痛患者开展评估的重要性日益凸显。分析4种经过汉化及信效度测定的多维疼痛评估工具的异同点,在我国的应用现状及其在临床应用中的注意事项,以期为医护人员合理选用疼痛评估工具提供参考。

关键词 疼痛评估 多维度评估工具 信度 效度 差异分析 综述文献

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骨质疏松症健康教育效果评价的研究进展 被引量：12

18

作者 张锐 张邢炜 +1 位作者 冯国和 张伟 《护理学杂志》 CSCD 2014年第24期80-82,共3页

回顾国内外骨质疏松症健康教育及效果评价现状,重点介绍了效果评价的标准和影响因素,为护士开展骨质疏松症健康教育效果评价工作提供参考。

关键词 骨质疏松症 健康教育 效果评价 评价标准 影响因素 综述文献

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国内外5项疼痛管理质量评审标准的比较 被引量：17

19

作者 陈佳佳 童莺歌 刘冬华 《护理学杂志》 CSCD 2016年第11期56-60,共5页

在我国医院已经得到应用的疼痛管理质量评审标准有"国际医院联合委员会"、"美国疼痛学会"及"美国护理指标国家数据库"3项国外机构的标准及"癌痛规范化治疗示范病房评审标准"和"三级综合... 在我国医院已经得到应用的疼痛管理质量评审标准有"国际医院联合委员会"、"美国疼痛学会"及"美国护理指标国家数据库"3项国外机构的标准及"癌痛规范化治疗示范病房评审标准"和"三级综合医院评审标准(2011版)"2项国内标准。本文以结构-过程-结果模式为框架,分析比较此5项评审标准在评价疼痛管理质量方面的异同、侧重点及在我国的应用现状,为我国医院科学地选择适用的疼痛管理质量评价标准及改进疼痛管理质量提供参考。 展开更多

关键词 疼痛管理 评审标准 质量评价 评价体系 结构-过程-结果模式

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国内外时间银行下的互助养老模式研究现状 被引量：41

20

作者 蔡婷婷 曹梅娟 《护理学杂志》 CSCD 2016年第10期111-112,F0003,共3页

介绍时间银行内涵及此模式用于居家养老互助服务的优势、时间银行下的互助养老模式的管理及应用经验,并对国内外时间银行下的互助养老模式进行比较,以了解目前国内该模式存在的不足。提出我国发展时间银行下的互助养老模式应在借鉴国外... 介绍时间银行内涵及此模式用于居家养老互助服务的优势、时间银行下的互助养老模式的管理及应用经验,并对国内外时间银行下的互助养老模式进行比较,以了解目前国内该模式存在的不足。提出我国发展时间银行下的互助养老模式应在借鉴国外经验的基础上从本国国情出发,制定相关的政策及制度,建立多元化的资金来源,建立时间银行信息管理平台,扩大社区互助志愿服务者的队伍及加强志愿者的培训。 展开更多

关键词 老年人 时间银行 居家养老 互助养老 综述文献

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