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金融事务专业会计实务校本课程开发的实践与研究
1
作者
章敏
朱晓红
徐旭亮
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第14期30-32,共3页
本文以现代教学理论（特别是行为导向理论、研究性学习理论）为指导，以新课程观念为依托，着重从课题研究的背景意义、理论思考、研究程序、课题成果、总结反思五个方面对校本课程的实践与研究过程进行了全面的阐述．有较强的操作性和...
本文以现代教学理论（特别是行为导向理论、研究性学习理论）为指导，以新课程观念为依托，着重从课题研究的背景意义、理论思考、研究程序、课题成果、总结反思五个方面对校本课程的实践与研究过程进行了全面的阐述．有较强的操作性和可借鉴性。
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关键词
校本
课程开发
会计实务
行为导向
活动课程
实践研究
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职称材料
题名
金融事务专业会计实务校本课程开发的实践与研究
1
作者
章敏
朱晓红
徐旭亮
机构
杭州市江滨职业学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第14期30-32,共3页
文摘
本文以现代教学理论（特别是行为导向理论、研究性学习理论）为指导，以新课程观念为依托，着重从课题研究的背景意义、理论思考、研究程序、课题成果、总结反思五个方面对校本课程的实践与研究过程进行了全面的阐述．有较强的操作性和可借鉴性。
关键词
校本
课程开发
会计实务
行为导向
活动课程
实践研究
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
金融事务专业会计实务校本课程开发的实践与研究
章敏
朱晓红
徐旭亮
《中国职业技术教育》
北大核心
2009
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