期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
7-12年级残疾青少年身体素养评价指标体系的构建研究
1
作者
肖丽琴
陈一宁
+2 位作者
宁小红
赵美娟
郭留仙
《武汉体育学院学报》
北大核心
2025年第9期71-79,共9页
身体素养的提升是促进残疾青少年体育活动参与及提高健康水平的重要途径。构建科学合理的残疾青少年身体素养的评价指标体系,可以指导未来的发展和满足评估需要。本文采用专家访谈、层次分析等方法,对我国残疾青少年身体素养指标体系的...
身体素养的提升是促进残疾青少年体育活动参与及提高健康水平的重要途径。构建科学合理的残疾青少年身体素养的评价指标体系,可以指导未来的发展和满足评估需要。本文采用专家访谈、层次分析等方法,对我国残疾青少年身体素养指标体系的构建进行了研究。结果认为,残疾青少年身体素养包括“身体域”(权重0.2723)“认知域”(权重0.1972)“情感域”(权重0.2168)“行为域”(权重0.2012)“社会域”(权重0.1125)5个一级指标和42个二级测评指标,所构建的指标体系具有较好的一致性,权重分配较为合理。进一步实证检验显示,以1524名7-12年级听障、视障、智障(轻度)残疾青少年为对象的问卷测评结果,经内部一致性检验具有较好的信度;通过结构方程模型验证,整体模型拟合效果良好,具有较好的结构效度、聚合效度和区分效度。本文所构建的评价指标体系可以为我国残疾青少年身体素养发展提供具有实践意义的量化标准和评定依据。
展开更多
关键词
残疾青少年
身体素养
评价指标体系
构建
在线阅读
下载PDF
职称材料
“分隔向融合”——当代残疾人体育教育融合改革(1995-2010)的文献研究
被引量：
13
2
作者
刘洋
陶玉流
俞林亚
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第11期84-89,共6页
研究检索了1995年到2010年之间的发表的关于残疾人融合体育教育的研究论文,将以往研究归类为五个方面,研究发现,在适当的帮助支持下,残疾学生可以被有效的融合于一般的体育教育,不会对健全同伴的学习过程产生消极的影响,反而会有助于健...
研究检索了1995年到2010年之间的发表的关于残疾人融合体育教育的研究论文,将以往研究归类为五个方面,研究发现,在适当的帮助支持下,残疾学生可以被有效的融合于一般的体育教育,不会对健全同伴的学习过程产生消极的影响,反而会有助于健全学生形成对残疾同伴积极的态度;未来的研究应该关注以下几个方面:(1)需要更多的考虑在主体感觉认知不断加深的情况下,如何提供有效的、适合的帮助;(2)更多的关注如何对一般体育教育的教学内容、教学手段、课程设置等方面的有效调整,以促进健全学生态度的正向变化;(3)深入分析如何有效对残健交流进行控制和促进,使各种交流和互动能产生积极的影响;(4)关注如何处理教师对于融合体育教育操作性的怀疑,并建立长效机制来培训教师的实践能力。
展开更多
关键词
残疾人体育教育
融合体育教育
残健融合
态度
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
7-12年级残疾青少年身体素养评价指标体系的构建研究
1
作者
肖丽琴
陈一宁
宁小红
赵美娟
郭留仙
机构
浙江音乐学院人文社会科学部
圣路易斯华盛顿大学奥林商学院
浙江师范大学儿童发展与教育学院
徐州市特殊教育
学校
杭州市杨绫子学校
出处
《武汉体育学院学报》
北大核心
2025年第9期71-79,共9页
基金
教育部人文社会科学研究一般项目“健康中国视域下我国残疾青少年身体素养的构成要素与发展路径研究”(21YJA890033)。
文摘
身体素养的提升是促进残疾青少年体育活动参与及提高健康水平的重要途径。构建科学合理的残疾青少年身体素养的评价指标体系,可以指导未来的发展和满足评估需要。本文采用专家访谈、层次分析等方法,对我国残疾青少年身体素养指标体系的构建进行了研究。结果认为,残疾青少年身体素养包括“身体域”(权重0.2723)“认知域”(权重0.1972)“情感域”(权重0.2168)“行为域”(权重0.2012)“社会域”(权重0.1125)5个一级指标和42个二级测评指标,所构建的指标体系具有较好的一致性,权重分配较为合理。进一步实证检验显示,以1524名7-12年级听障、视障、智障(轻度)残疾青少年为对象的问卷测评结果,经内部一致性检验具有较好的信度;通过结构方程模型验证,整体模型拟合效果良好,具有较好的结构效度、聚合效度和区分效度。本文所构建的评价指标体系可以为我国残疾青少年身体素养发展提供具有实践意义的量化标准和评定依据。
关键词
残疾青少年
身体素养
评价指标体系
构建
Keywords
disabled adolescent
physical literacy
evaluation index system
construction
分类号
G812.49 [文化科学—体育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“分隔向融合”——当代残疾人体育教育融合改革(1995-2010)的文献研究
被引量：
13
2
作者
刘洋
陶玉流
俞林亚
机构
杭州
师范大学体育与健康学院
苏州大学体育学院
杭州市杨绫子学校
出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第11期84-89,共6页
基金
浙江省哲学社会科学规划课题(12JCWH21YB)
文摘
研究检索了1995年到2010年之间的发表的关于残疾人融合体育教育的研究论文,将以往研究归类为五个方面,研究发现,在适当的帮助支持下,残疾学生可以被有效的融合于一般的体育教育,不会对健全同伴的学习过程产生消极的影响,反而会有助于健全学生形成对残疾同伴积极的态度;未来的研究应该关注以下几个方面:(1)需要更多的考虑在主体感觉认知不断加深的情况下,如何提供有效的、适合的帮助;(2)更多的关注如何对一般体育教育的教学内容、教学手段、课程设置等方面的有效调整,以促进健全学生态度的正向变化;(3)深入分析如何有效对残健交流进行控制和促进,使各种交流和互动能产生积极的影响;(4)关注如何处理教师对于融合体育教育操作性的怀疑,并建立长效机制来培训教师的实践能力。
关键词
残疾人体育教育
融合体育教育
残健融合
态度
Keywords
physical education for the disabled
inclusive physical education
mainstreaming
attitudes
分类号
G812.4 [文化科学—体育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
7-12年级残疾青少年身体素养评价指标体系的构建研究
肖丽琴
陈一宁
宁小红
赵美娟
郭留仙
《武汉体育学院学报》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
“分隔向融合”——当代残疾人体育教育融合改革(1995-2010)的文献研究
刘洋
陶玉流
俞林亚
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2012
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
