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浙江省杭州市拱墅区健康促进学校创建实践与思考 被引量:5
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作者 张琦 盖萍 +1 位作者 厉志玉 蒋蔚清 《中国健康教育》 2012年第9期794-795,共2页
健康促进学校旨在通过学校及学校所在社区所有成员的共同努力,创造一个安全、健康的环境,全面、积极地促进和保护学生及社区成员的健康。它是世界卫生组织倡导的一项全球性运动[1]。浙江省杭州市拱墅区于2007年8月开始创建中国/WHO健... 健康促进学校旨在通过学校及学校所在社区所有成员的共同努力,创造一个安全、健康的环境,全面、积极地促进和保护学生及社区成员的健康。它是世界卫生组织倡导的一项全球性运动[1]。浙江省杭州市拱墅区于2007年8月开始创建中国/WHO健康促进学校,经过4年的实践与探索,加深了对创建健康促进学校理解和认识,积累了一些有益的经验。 展开更多
关键词 健康促进学校 创建 经验
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浙江省杭州市拱墅区中学生防灾减灾知识现况调查 被引量:2
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作者 王春香 来彩芬 +4 位作者 张琦 袁卫红 潘洪华 戴丽群 骆晓英 《中国健康教育》 2014年第3期268-269,275,共3页
目的了解中学生防灾减灾知识掌握情况,为学校开展防灾减灾知识普及提供重要依据。方法采用分层整群抽样方法,对拱墅区4所中学,即高二年级组2所,初二年级组2所,共计1707名学生进行问卷调查。用SPSS 13.0软件进行统计分析。结果被调查的... 目的了解中学生防灾减灾知识掌握情况,为学校开展防灾减灾知识普及提供重要依据。方法采用分层整群抽样方法,对拱墅区4所中学,即高二年级组2所,初二年级组2所,共计1707名学生进行问卷调查。用SPSS 13.0软件进行统计分析。结果被调查的学生中,地震救护知识掌握率为70.8%,洪灾救护知识掌握率为65.0%,火灾救护知识掌握率为72.3%。中学生获取防灾减灾知识,学校作用最大。20.6%学生认为应普及防灾减灾知识,63.2%的学认为学校普及最合适。初中生与高中生之间的知识知晓率、行为形成率差异均有统计学意义(P值均<0.01)。不同性别学生知识知晓率差异有统计学意义(P<0.01)。结论中学生有一定的防灾减灾知识。为进一步加强学生防灾减灾应急能力,学校应全面普及灾害应急救护知识。 展开更多
关键词 中学生 灾害救护 防灾知识 应急救护 知识普及
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城市社区居民《烟草控制框架公约》相关知识知晓现状及干预效果分析 被引量:1
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作者 何初艳 《中国健康教育》 2008年第1期49-50,共2页
目的为了解城市社区居民对世界卫生组织《烟草控制框架公约》(以下简称《公约》)的知晓情况,评估城市社区居民健康教育干预的效果及影响因素,为更好地贯彻《公约》提供科学依据。方法选择1个干预社区,运用多种健康教育手段,集中在一段... 目的为了解城市社区居民对世界卫生组织《烟草控制框架公约》(以下简称《公约》)的知晓情况,评估城市社区居民健康教育干预的效果及影响因素,为更好地贯彻《公约》提供科学依据。方法选择1个干预社区,运用多种健康教育手段,集中在一段时间内进行《公约》相关知识知晓情况干预。分别于干预前、后,进行问卷调查,进行前后对照研究。同时选另1个基本情况相对相近的社区作为对照。结果城市社区居民《公约》相关知识知晓率较低;干预社区《公约》相关知识知晓率终末比基线有明显提高(P<0.05);干预社区终末相关知识知晓率比对照社区终末有明显提高(P<0.05);干预社区和对照社区基线,对照社区基线和终末相关知识知晓率无显著差异(P>0.05);报纸、杂志、书籍、电视、网络、广播等途径仍是居民获得健康知识的主要途径。结论城市社区居民《公约》相关知识知晓率较低,干预对提高知晓率效果明显。 展开更多
关键词 烟草控制框架公约 相关知识 干预 效果
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青少年艾滋病防治知识的参与式教学
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作者 蒋蔚清 《中国健康教育》 2004年第4期344-344,共1页
关键词 青少年 艾滋病 知识 参与式教学 预防 治疗 健康教育
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浙北地区城乡社区健康教育效果评价 被引量:5
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作者 郭俊香 陈卫建 +3 位作者 沈益妹 何初艳 徐越 章珍珍 《中国健康教育》 2008年第7期504-506,共3页
目的评价浙北地区城乡社区健康教育效果,探讨城乡社区健康教育的有效方法。方法在浙北地区各选择1个城市社区和1个农村社区实施综合性健康教育干预活动,同时选择条件相似的2个社区作为对照。干预前后,在城市和农村干预、对照社区均随机... 目的评价浙北地区城乡社区健康教育效果,探讨城乡社区健康教育的有效方法。方法在浙北地区各选择1个城市社区和1个农村社区实施综合性健康教育干预活动,同时选择条件相似的2个社区作为对照。干预前后,在城市和农村干预、对照社区均随机抽取600人进行问卷调查,比较调查对象健康核心信息知晓率和健康相关行为形成率。结果干预后,农村干预社区居民对核心知识的知晓率明显提高(P<0.05);而城市干预社区居民则无明显提高。城市干预社区居民饮酒率下降,测量血压的比例升高(P<0.05);农村干预社区居民形成了定期更换牙刷以及刀和菜板生熟分开的行为习惯(P<0.05)。结论充分发挥社区卫生服务中心的作用,通过责任医师实施综合性干预,是城乡健康教育的一种有效方法。 展开更多
关键词 社区健康教育 效果 评价
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