基于核心素养的中职英语教学模式探究——以杭州市中策职业学校的实践为例 被引量：3

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作者 李婉丽 章歆 《江苏教育》 2020年第4期55-59,共5页

杭州市中策职业学校英语组结合新课标对中职生核心素养的培养要求进行大胆改革,探索出有特色的中职生英语教学模式:通过和专业实操相结合的专业英语教学提高学生的语言能力,通过情景剧表演的课堂教学提高学生的思维能力,通过舞台剧的排... 杭州市中策职业学校英语组结合新课标对中职生核心素养的培养要求进行大胆改革,探索出有特色的中职生英语教学模式:通过和专业实操相结合的专业英语教学提高学生的语言能力,通过情景剧表演的课堂教学提高学生的思维能力,通过舞台剧的排练和表演提高学生的文化意识,通过逐级参加公共英语等级考试提高学生的英语学习能力。 展开更多

关键词 核心素养 中职英语 教学改革

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职业学校资产管理数字化转型思考 被引量：2

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作者 孙静 《环渤海经济瞭望》 2022年第9期130-132,共3页

一、前言近年来,财政部、教育部陆续出台内控管理方面的政策法规,对学校资产管理提出精细化管理要求。“十四五”期间,数字化管理上升为国家战略,财政部、教育部对学校资产管理数字化转型也提出了相关要求,但大数据技术在一些职业学校... 一、前言近年来,财政部、教育部陆续出台内控管理方面的政策法规,对学校资产管理提出精细化管理要求。“十四五”期间,数字化管理上升为国家战略,财政部、教育部对学校资产管理数字化转型也提出了相关要求,但大数据技术在一些职业学校资产管理中的应用程度不高,因此,有必要对大数据在职业学校资产管理中所存在的问题及其解决方案进行研究。 展开更多

关键词 数字化转型 学校资产管理 数字化管理 精细化管理 内控管理 大数据技术 政策法规 职业

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中职基础护理教学中学生综合素质的培养探讨

3

作者 朱苗苗 《成才之路》 2025年第4期137-140,共4页

中职基础护理教学是培养护理人才的基础阶段,承担着向学生传授专业知识、操作技能,提升学生人文素养等重任。在中职基础护理教学中,学生综合素质的培养仍然存在一些问题,如德育与人文教育的双重边缘化、综合素质培养缺乏系统性与多元化... 中职基础护理教学是培养护理人才的基础阶段,承担着向学生传授专业知识、操作技能,提升学生人文素养等重任。在中职基础护理教学中,学生综合素质的培养仍然存在一些问题,如德育与人文教育的双重边缘化、综合素质培养缺乏系统性与多元化、实践教学环节薄弱、临床实习机会匮乏等。文章基于中职基础护理教学中学生综合素质培养的基本原则,探讨中职基础护理教学中学生综合素质的培养策略,旨在提升中职护理专业学生的综合素质,促进其全面发展,以满足未来医疗护理行业的多元化需求。 展开更多

关键词 中职学校 基础护理教学 综合素质 培养策略 人才培养

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副干酪乳杆菌润肠通便及调节肠道菌群作用 被引量：1

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作者 左一帆 肖萌 +6 位作者 苏香萍 邹坤 刘玲彦 谈亚丽 李啸 杨静 郑泽江 《食品工业科技》 CAS 北大核心 2024年第21期329-337,共9页

本文主要研究了西藏来源副干酪乳杆菌对小鼠便秘的润肠通便作用及其对肠道菌群的影响。首先将160只雄性昆明鼠随机分为A、B两大组,每组又随机分为空白组、模型组、5株实验菌株(T1-5、T1-7、T1-9、T1-d、5B-1)组和6108对照菌株组做润肠... 本文主要研究了西藏来源副干酪乳杆菌对小鼠便秘的润肠通便作用及其对肠道菌群的影响。首先将160只雄性昆明鼠随机分为A、B两大组,每组又随机分为空白组、模型组、5株实验菌株(T1-5、T1-7、T1-9、T1-d、5B-1)组和6108对照菌株组做润肠通便实验,每组10只,其中A组80只用于测定小鼠小肠推进率,B组80只用于排便情况测定。然后挑选润肠通便效果好的菌株T1-5、T1-9、5B-1进行肠道菌群调节的检测,实验小鼠为雄性BALB/c小鼠共24只,分为空白组、T1-5组、T1-9组和5B-1组,每组6只。润肠通便实验结果表明:与模型组相比,T1-9和5B-1组小鼠小肠推进率显著高于模型组(P<0.01);T1-9组和5B-1组首次红便时间显著缩短(P<0.01);T1-9组、5B-1组以及对照菌株6108组6 h的排便颗粒数显著增加(P<0.05);T1-9组和6108组的粪便湿重显著提高(P<0.01、P<0.05)。肠道菌群调节实验的测序结果显示,与空白组相比,三组益生菌组T1-5、T1-9、5B-1有益菌乳杆菌科、理研菌科丰度明显增加,其中5B-1组有益菌普雷沃氏菌科丰度也明显增加。因此菌株T1-5、T1-9、5B-1能够促进肠道蠕动,也具有调节肠道菌群结构发挥缓解小鼠便秘的作用。 展开更多

关键词 副干酪乳杆菌 便秘 润肠通便 肠道菌群 16S rDNA

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董其昌没骨山水画源流探析——以《西山雪霁图》为例

5

作者 叶瀚斌 《美术教育研究》 2024年第16期23-26,共4页

该文以《西山雪霁图》为切入点,探讨董其昌在没骨山水画这一脉络中学习探索的过程,多角度、深层次地探讨“南北宗论”对其创作的影响,同时通过研究以《西山雪霁图》为代表的董其昌一系列具备北宗特征的山水画,结合“南北宗论”和后人的... 该文以《西山雪霁图》为切入点,探讨董其昌在没骨山水画这一脉络中学习探索的过程,多角度、深层次地探讨“南北宗论”对其创作的影响,同时通过研究以《西山雪霁图》为代表的董其昌一系列具备北宗特征的山水画,结合“南北宗论”和后人的论著论证:其一,董其昌此类没骨山水画应师承杨昇而非张僧繇;其二,董其昌对于北宗的态度是肯定且积极的;其三,设色的没骨山水画经由董其昌的改进,兼具了南北二宗的某些特质。 展开更多

关键词 董其昌 没骨山水 西山雪霁图

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走出“窄化”的情境课堂——对高中语文开放式课堂教学的再思考

6

作者 戚成启 《语文教学与研究》 2024年第2期39-43,共5页

高中语文开放式课堂具有蓬勃的生命力,尤其是情境教学发挥着重要作用,但在实践中存在内容重压下的“窄化”趋势,并由于“窄化”导致的多重教学障碍等突出问题。为此,本文针对这些现象,对症下药,围绕语文学科核心素养培育,从场域组织、... 高中语文开放式课堂具有蓬勃的生命力,尤其是情境教学发挥着重要作用,但在实践中存在内容重压下的“窄化”趋势,并由于“窄化”导致的多重教学障碍等突出问题。为此,本文针对这些现象,对症下药,围绕语文学科核心素养培育,从场域组织、有效参与、多向互动和回归生本等方面,以多元开放的姿态,探寻其出路,科学地优化高中语文开放式课堂教学。 展开更多

关键词 高中语文 情境课堂 窄化现象

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教育技能教学平台与烹饪教学整合模式研究与实践 被引量：2

7

作者 应小青 唐林达 熊才平 《职业技术教育》 北大核心 2009年第5期59-62,共4页

探索现代教育技术运用于烹饪教学的表现形式，结合现代教育技术与烹饪技能教学整合的实践，提出将现代教育技能教学平台作为演示工具、微格技能训练工具、学生个体自助式学习工具和学生小组合作学习工具等模式，并辅以教学案例阐述各教... 探索现代教育技术运用于烹饪教学的表现形式，结合现代教育技术与烹饪技能教学整合的实践，提出将现代教育技能教学平台作为演示工具、微格技能训练工具、学生个体自助式学习工具和学生小组合作学习工具等模式，并辅以教学案例阐述各教学模式下的教学平台设计和操作。 展开更多

关键词 教育技能 教学平台 烹饪教学 整合模式 教学案例

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对当下中职校生存状态与发展路径的思考

8

作者 高志刚 《江苏教育》 2018年第68期11-13,共3页

当前中等职业教育办学的最大利好，是升学道路的不断畅通并向高层次延伸。能考大学读本科，成为中职校吸引初中毕业生就读的主要卖点。但职校一旦确立以升学为主的办学方向，三年学习围绕文化基础和专业理论为主线而展开，职教特色、职... 当前中等职业教育办学的最大利好，是升学道路的不断畅通并向高层次延伸。能考大学读本科，成为中职校吸引初中毕业生就读的主要卖点。但职校一旦确立以升学为主的办学方向，三年学习围绕文化基础和专业理论为主线而展开，职教特色、职教屙性必然式微。 展开更多

关键词 中等职业教育 升学 就业 发展路径

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功能印刷——印刷业的第三次革命

9

作者 管力明 包红 《印刷杂志》 2010年第6期56-58,共3页

＂告别铅与火,迎来光与电＂,印刷业发生了一次革命性的变革;数字印刷的渐趋普及,印刷业进入了＂二次革命＂时代;而印刷功能的拓展,势必将印刷业带入第三次革命的时代。

关键词 功能印刷 气味印刷 电子印刷 立体印刷 数字水印

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基于顶空-气相色谱-离子迁移谱法的酸橙枳实与甜橙枳实挥发性化学成分表征及鉴别研究 被引量：8

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作者 何佳 罗镭 +5 位作者 陈浩 李兆奎 宋剑锋 郭增喜 李正 张文婷 《食品安全质量检测学报》 CAS 北大核心 2022年第22期7227-7235,共9页

目的对酸橙枳实与甜橙枳实的挥发性化学成分进行表征以实现酸橙枳实、甜橙枳实及其混伪品的真伪鉴别。方法采用顶空-气相色谱-离子迁移谱法(headspace-gas chromatography-ion mobility spectrometry HS-GC-IMS)对酸橙枳实、甜橙枳实、... 目的对酸橙枳实与甜橙枳实的挥发性化学成分进行表征以实现酸橙枳实、甜橙枳实及其混伪品的真伪鉴别。方法采用顶空-气相色谱-离子迁移谱法(headspace-gas chromatography-ion mobility spectrometry HS-GC-IMS)对酸橙枳实、甜橙枳实、枳实混伪品中的挥发性成分进行分析,筛选特征性的挥发性物质,分别建立酸橙枳实、甜橙枳实的特征性GC-IMS指纹图谱,正交偏最小二乘法判别分析(orthogonal partial least squares-discriminant analysis,OPLS-DA)法用于验证筛选结果的合理性。结果共检测到174个峰,并对其中133个峰进行了定性分析,剩余41个化合物为首次在枳实中鉴定并报道。筛选得到酸橙特征性挥发性化合物共12个,甜橙枳实特征性挥发性化合物共8个,分别绘制酸橙枳实与甜橙枳实特征性GC-IMS指纹图谱,结合OPLS-DA结果可明显区分酸橙枳实与甜橙枳实、酸橙枳实与混伪品、甜橙枳实与混伪品。结论所建立的HS-GC-IMS特征性指纹图谱能够实现酸橙枳实与甜橙枳实的甄别以及两者与混伪品的鉴别,能够体现酸橙枳实与甜橙枳实的挥发性物质特征。 展开更多

关键词 酸橙枳实 甜橙枳实 顶空-气相色谱-离子迁移谱法 挥发性化学成分

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“分步过关—统合模拟”教学模式在中职酒店专业技能教学中的运用 被引量：1

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作者 徐行健 《当代职业教育》 2015年第2期40-42,共3页

针对中等职业学校酒店专业技能教学效率低下的问题,提出"分步过关—统合模拟"教学模式。在论述该模式的理论依据、涵义、操作步骤的基础上,对这一模式在酒店专业核心技能教学中的运用实例进行分析,以期对中职酒店专业技能教... 针对中等职业学校酒店专业技能教学效率低下的问题,提出"分步过关—统合模拟"教学模式。在论述该模式的理论依据、涵义、操作步骤的基础上,对这一模式在酒店专业核心技能教学中的运用实例进行分析,以期对中职酒店专业技能教学实践和改革起到一定帮助。 展开更多

关键词 “分步过关—统合模拟”教学模式 酒店专业 技能教学

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贴近生活 任务引领 多元互动——基于网络的语文综合实践活动课研究 被引量：2

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作者 汪叶青 《中小学信息技术教育》 2017年第4期94-96,共3页

信息技术与课程的整合是当今世界教育改革发展的必然趋势。利用信息技术辅助语文教学,贴近生活,开发语文课程资源,创设丰富多彩的学习环境;任务引领,开展探究性学习,开辟项目化的教学路径;自主学习,实现师生互动,提供多元交流的互动空间... 信息技术与课程的整合是当今世界教育改革发展的必然趋势。利用信息技术辅助语文教学,贴近生活,开发语文课程资源,创设丰富多彩的学习环境;任务引领,开展探究性学习,开辟项目化的教学路径;自主学习,实现师生互动,提供多元交流的互动空间,发展学生的学习能力和兴趣,培养职业理想、职业情感和能力。 展开更多

关键词 网络课程 贴近生活 任务引领 多元互动

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“我的实习故事”:一项中职德育实践性课业的创意设计

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作者 洪彬彬 朗岸青 《职业技术教育》 北大核心 2012年第14期74-77,共4页

"我的实习故事"是根据中职德育课程《职业道德与法律》设计的一项综合性实践课业,是对中职德育课程评价内容和方式的创新。该项课业通过实习故事承载职业道德教育,要求中职生完成"我的实习故事"的课业任务,以其实... "我的实习故事"是根据中职德育课程《职业道德与法律》设计的一项综合性实践课业,是对中职德育课程评价内容和方式的创新。该项课业通过实习故事承载职业道德教育,要求中职生完成"我的实习故事"的课业任务,以其实习实践中富有教育价值的真实事件为载体,通过自主实践和同伴故事实现自主教育和同伴教育,丰富和拓展德育课程的教育资源。 展开更多

关键词 中等职业教育 德育 实践性课业 实习故事 创意设计

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