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高职《基础会计》课程教学内容设计模式探索 被引量:9
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作者 张军平 王娟 康鹏 《会计之友》 北大核心 2009年第19期93-94,共2页
本文认为,基础会计课程教学中理论的抽象性及其与实践的脱节严重影响了教学效果,因此,需要积极开展基础会计教学内容设计研究。为此,笔者从课程开发的角度,科学设计出基于财务报表浅层解构—简化重构—分散仿真重构—集中现实重构的教... 本文认为,基础会计课程教学中理论的抽象性及其与实践的脱节严重影响了教学效果,因此,需要积极开展基础会计教学内容设计研究。为此,笔者从课程开发的角度,科学设计出基于财务报表浅层解构—简化重构—分散仿真重构—集中现实重构的教学新模式,让学生对会计循环逆向解构探究和三次正向重构中,掌握会计学的基本知识、基本方法和基本操作技能,树立全盘账务处理观念,为进一步学习专业课程奠定基础。 展开更多
关键词 基础会计 课程 教学内容 模式
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我国农产品市场体系建设的对策 被引量:3
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作者 寇建中 《陕西农业科学》 2008年第5期178-180,共3页
随着我国经济的持续高速发展,农业生产与农产品流通的矛盾,小农户和大市场矛盾日益突出,已成为制约农业经济发展的重要因素,其关键在于农产品市场体系建设不完善,不配套,不适应。笔者针对我国农产品市场体系建设方面存在的主要问题,着... 随着我国经济的持续高速发展,农业生产与农产品流通的矛盾,小农户和大市场矛盾日益突出,已成为制约农业经济发展的重要因素,其关键在于农产品市场体系建设不完善,不配套,不适应。笔者针对我国农产品市场体系建设方面存在的主要问题,着重提出了农产品市场体系建设、物流体系建设、市场中介组织培育、政府宏观调控、市场信息化建设等方面的一些建议和对策。 展开更多
关键词 农产品 市场体系 建设 对策
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