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城市轨道交通列车节能运行研究
被引量:
2
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作者
段玉琼
《中国储运》
2022年第9期183-184,共2页
列车运行能耗受线路条件、编组方案以及操纵策略影响较大。为了更准确地研究列车节能运行问题,研究列车在运行过程,分析线路条件、编组方案及操作策略对列车运行能耗的影响,提出基于操纵序列的节能优化方法,采用人工蜂群算法进行节能优...
列车运行能耗受线路条件、编组方案以及操纵策略影响较大。为了更准确地研究列车节能运行问题,研究列车在运行过程,分析线路条件、编组方案及操作策略对列车运行能耗的影响,提出基于操纵序列的节能优化方法,采用人工蜂群算法进行节能优化,并通过Matlab进行仿真验证。研究发现,本文所采取的方法能达到降低列车节能运行的目的,对其他交通工具的节能运行具有较好的参考意义和价值。引言随着城市轨道交通建设和运营规模不断扩大的同时,总体能耗呈逐年增长趋势。
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关键词
人工蜂群算法
运营规模
列车节能运行
节能优化
其他交通工具
城市轨道交通建设
线路条件
操纵策略
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职称材料
以项目式学习推动大学生生态文明教育——评《生态文明教育视域下可持续项目式学习:研究与实践》
2
作者
赵青
《林业经济》
2024年第10期F0003-F0003,共1页
生态文明教育是促进人与自然和谐共生的科学教育,主要目的是帮助受教育者树立正确的生态文明价值观,培养生态思维。由张婧著、天津大学出版社出版的《生态文明教育视域下可持续项目式学习:研究与实践》一书,创新性地提出以生态文明与可...
生态文明教育是促进人与自然和谐共生的科学教育,主要目的是帮助受教育者树立正确的生态文明价值观,培养生态思维。由张婧著、天津大学出版社出版的《生态文明教育视域下可持续项目式学习:研究与实践》一书,创新性地提出以生态文明与可持续发展为主题、多学科教师参与指导,利用课堂与课外两条渠道同步推进,以项目实施为学习平台的可持续项目式学习方法,详细阐述了可持续项目式学习设计策略,就项目准备环节、项目具体实施环节以及项目最终评价环节进行组织与设计,开创了新时代生态文明教育迈向高质量发展的全新学习模式,为生态文明教育拓展开辟了崭新的前行道路。
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关键词
生态文明价值观
生态文明教育
可持续项目式学习
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职称材料
生态文明视域下大学生思想素质培育--评《新时代大学生生态文明素质教育》
3
作者
赵青
《林业经济》
北大核心
2023年第5期F0004-F0004,共1页
党的二十大报告强调:“尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求”。我们要深入学习贯彻党的二十大精神,坚持以习近平生态文明思想为根本遵循,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,推进美丽中国建设...
党的二十大报告强调:“尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求”。我们要深入学习贯彻党的二十大精神,坚持以习近平生态文明思想为根本遵循,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,推进美丽中国建设,实现人与自然和谐共生的现代化。大学生是中国特色社会主义建设的生力军,把新时代生态文明观融入大学生思想政治教育,对于提升大学生思想道德素质、生态文明素养、培养大学生担负实现中华民族伟大复兴时代重任的能力具有重要意义。
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关键词
大学生思想道德素质
生态文明素养
生态文明观
生态文明素质教育
顺应自然
新时代大学生
美丽中国建设
时代重任
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职称材料
题名
城市轨道交通列车节能运行研究
被引量:
2
1
作者
段玉琼
机构
杨凌职业技术学院交通与测绘工程学院
出处
《中国储运》
2022年第9期183-184,共2页
基金
杨凌职业技术学院科技创新项目《城市轨道交通列车节能运行优化研究》(项目编号ZK21-34)。
文摘
列车运行能耗受线路条件、编组方案以及操纵策略影响较大。为了更准确地研究列车节能运行问题,研究列车在运行过程,分析线路条件、编组方案及操作策略对列车运行能耗的影响,提出基于操纵序列的节能优化方法,采用人工蜂群算法进行节能优化,并通过Matlab进行仿真验证。研究发现,本文所采取的方法能达到降低列车节能运行的目的,对其他交通工具的节能运行具有较好的参考意义和价值。引言随着城市轨道交通建设和运营规模不断扩大的同时,总体能耗呈逐年增长趋势。
关键词
人工蜂群算法
运营规模
列车节能运行
节能优化
其他交通工具
城市轨道交通建设
线路条件
操纵策略
分类号
U284.48 [交通运输工程—交通信息工程及控制]
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职称材料
题名
以项目式学习推动大学生生态文明教育——评《生态文明教育视域下可持续项目式学习:研究与实践》
2
作者
赵青
机构
杨凌职业技术学院交通与测绘工程学院
出处
《林业经济》
2024年第10期F0003-F0003,共1页
文摘
生态文明教育是促进人与自然和谐共生的科学教育,主要目的是帮助受教育者树立正确的生态文明价值观,培养生态思维。由张婧著、天津大学出版社出版的《生态文明教育视域下可持续项目式学习:研究与实践》一书,创新性地提出以生态文明与可持续发展为主题、多学科教师参与指导,利用课堂与课外两条渠道同步推进,以项目实施为学习平台的可持续项目式学习方法,详细阐述了可持续项目式学习设计策略,就项目准备环节、项目具体实施环节以及项目最终评价环节进行组织与设计,开创了新时代生态文明教育迈向高质量发展的全新学习模式,为生态文明教育拓展开辟了崭新的前行道路。
关键词
生态文明价值观
生态文明教育
可持续项目式学习
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
生态文明视域下大学生思想素质培育--评《新时代大学生生态文明素质教育》
3
作者
赵青
机构
杨凌职业技术学院交通与测绘工程学院
出处
《林业经济》
北大核心
2023年第5期F0004-F0004,共1页
文摘
党的二十大报告强调:“尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求”。我们要深入学习贯彻党的二十大精神,坚持以习近平生态文明思想为根本遵循,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,推进美丽中国建设,实现人与自然和谐共生的现代化。大学生是中国特色社会主义建设的生力军,把新时代生态文明观融入大学生思想政治教育,对于提升大学生思想道德素质、生态文明素养、培养大学生担负实现中华民族伟大复兴时代重任的能力具有重要意义。
关键词
大学生思想道德素质
生态文明素养
生态文明观
生态文明素质教育
顺应自然
新时代大学生
美丽中国建设
时代重任
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
X-4 [环境科学与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
城市轨道交通列车节能运行研究
段玉琼
《中国储运》
2022
2
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职称材料
2
以项目式学习推动大学生生态文明教育——评《生态文明教育视域下可持续项目式学习:研究与实践》
赵青
《林业经济》
2024
0
在线阅读
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职称材料
3
生态文明视域下大学生思想素质培育--评《新时代大学生生态文明素质教育》
赵青
《林业经济》
北大核心
2023
0
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