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1
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论马克思问题意识的人民性向度 |
潘金倩
孙迪亮
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《北方论丛》
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2025 |
0 |
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2
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马克思主义信仰的人学阐释 |
杨玉强
万光侠
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《马克思主义哲学研究》
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2024 |
0 |
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3
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习近平文化思想的马克思主义人学意蕴 |
马健永
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《思想政治教育研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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马克思主义的人学意蕴与大学生思想政治理论教育 |
尚彦
陈文殿
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《改革与开放》
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2017 |
1
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5
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中国共产党成立百年来为人民服务的经验和启示——基于马克思主义哲学视角 |
李新宇
辛宝海
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《领导科学论坛》
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2021 |
0 |
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6
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全面从严治党:马克思主义政党思想的延伸 |
方宁
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《宁波教育学院学报》
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2017 |
1
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7
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网络空间视域下大学生思想政治教育的赋能变革、困厄澄明与实践进路 |
李霞
李安增
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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理性·批判·人文:马克思幸福思想的三重内涵——基于社会主义从空想转向科学的角度 |
刘薇
方玉
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《濮阳职业技术学院学报》
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2019 |
1
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9
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习近平的领导干部马克思主义理论素养观探析 |
杨烁
孙迪亮
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《白城师范学院学报》
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2018 |
0 |
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10
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新常态下马克思主义与中国传统文化的“动”论“通”说 |
胡炳琪
杨伟荣
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《改革与开放》
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2016 |
0 |
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11
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浅析马克思主义与中国传统文化相结合 |
吕姗姗
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《改革与开放》
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2018 |
1
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12
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思想政治教育视域下的马克思主义与儒学融通浅析 |
侯亚君
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《改革与开放》
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2016 |
0 |
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13
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马克思世界历史理论的建构方法 |
杨世宏
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《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
3
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14
|
马克思重建个人所有制的再解读——以生产关系的二重性为分析视角 |
何玉霞
刘冠军
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《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
0 |
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15
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讲好抗疫故事:加强大学生爱国主义教育的重要途径 |
李治勇
王建波
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2020 |
14
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16
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大学生党员培育社会主义核心价值观的三重路径 |
王悦佳
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《改革与开放》
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2017 |
2
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17
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马克思生态自然观视域下人类命运共同体研究 |
刘琦
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2019 |
2
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18
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马克思《论犹太人问题》中的人的解放思想意蕴 |
胡金鑫
陈文殿
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《西安航空学院学报》
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2021 |
0 |
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19
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马克思异化劳动理论视角下微信异化的隐忧及路径抉择 |
赵信彦
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《白城师范学院学报》
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2018 |
0 |
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20
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探析马克思异化劳动理论的当代价值 |
赵信彦
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《改革与开放》
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2018 |
0 |
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