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液态的连接:数字化时代高校融媒体立德树人的逻辑理路与实践创新
1
作者
苏运生
吴雨欣
《高教探索》
北大核心
2025年第3期115-122,共8页
高校融媒体是高校信息传播的网络新单元和立德树人的智慧新平台。液态连接是数字化时代高校融媒体的重要特征。新时代高校融媒体建设要坚持基于立德树人的价值逻辑、基于智慧思政的技术逻辑和基于关系重构的传播逻辑,借助媒介深度融合,...
高校融媒体是高校信息传播的网络新单元和立德树人的智慧新平台。液态连接是数字化时代高校融媒体的重要特征。新时代高校融媒体建设要坚持基于立德树人的价值逻辑、基于智慧思政的技术逻辑和基于关系重构的传播逻辑,借助媒介深度融合,落实高校立德树人根本任务,推动个人“私德”、社会“公德”与世界“大德”的构建,充分利用技术活性,全面激活媒体平台与青年大学生的深度连接,创新挖掘缝隙空间,整合思想政治教育液态空间中不同渠道的价值流量,重塑思想政治教育圈层,以实现用户关系网络和社会网络的双重嵌入与个人价值和共享价值共融的破圈传播,助力全员、全方位、全过程育人。
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关键词
高校融媒体
立德树人
技术赋能
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题名
液态的连接:数字化时代高校融媒体立德树人的逻辑理路与实践创新
1
作者
苏运生
吴雨欣
机构
暨南大学
党委宣传部
暨南大学融媒体中心
暨南大学
新闻与传播学院
出处
《高教探索》
北大核心
2025年第3期115-122,共8页
基金
教育部人文社会科学研究规划项目“社交媒体环境下港澳台侨大学生中华民族共同体意识培育机制创新研究”(项目编号:23YJA710034)
广东省哲学社会科学规划2023年度一般项目“基于社交媒体的内地高校港澳台侨大学生中华民族共同体意识培育机制研究”(项目编号:GD23CMK04)阶段性成果。
文摘
高校融媒体是高校信息传播的网络新单元和立德树人的智慧新平台。液态连接是数字化时代高校融媒体的重要特征。新时代高校融媒体建设要坚持基于立德树人的价值逻辑、基于智慧思政的技术逻辑和基于关系重构的传播逻辑,借助媒介深度融合,落实高校立德树人根本任务,推动个人“私德”、社会“公德”与世界“大德”的构建,充分利用技术活性,全面激活媒体平台与青年大学生的深度连接,创新挖掘缝隙空间,整合思想政治教育液态空间中不同渠道的价值流量,重塑思想政治教育圈层,以实现用户关系网络和社会网络的双重嵌入与个人价值和共享价值共融的破圈传播,助力全员、全方位、全过程育人。
关键词
高校融媒体
立德树人
技术赋能
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
液态的连接:数字化时代高校融媒体立德树人的逻辑理路与实践创新
苏运生
吴雨欣
《高教探索》
北大核心
2025
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