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文化适应视角下境外生体育教育的文化传播策略——以暨南大学为例 被引量:7
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作者 钮力书 刘运红 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2022年第2期79-85,共7页
高校境外生体育教育逐渐成为中华传统体育文化传播的新路径。从境外生的文化适应问题出发,结合暨南大学的实践案例,探讨如何在境外生体育教育中实现中华传统体育文化的传播,提升境外生对中华传统体育文化的认同感。研究认为,港澳台侨学... 高校境外生体育教育逐渐成为中华传统体育文化传播的新路径。从境外生的文化适应问题出发,结合暨南大学的实践案例,探讨如何在境外生体育教育中实现中华传统体育文化的传播,提升境外生对中华传统体育文化的认同感。研究认为,港澳台侨学生存在文化认同意识淡薄、形成地缘性人际圈等文化适应问题;外国留学生则面临语言交流障碍、文化认知缺陷等文化适应问题。为促进境外生体育教育中的文化传播,应培养体育教师的跨文化意识,强化体育师资队伍建设;优化民族传统体育教材,提升教材设计的针对性;加强中华传统体育文化体验,创新体育实践育人模式;转变文化传播的话语体系,讲好中国体育故事。 展开更多
关键词 学校体育 境外生体育教育 文化适应 文化传播 中国传统文化 跨文化交流
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试论“最牛钉子户”媒介事件的新闻传播学意义 被引量:4
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作者 董天策 刘薇 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2007年第4期40-42,共3页
2007年春发生在重庆的"最牛钉子户"事件,不仅是公民维护自身权益的典型事件,更是一个引起轰动的媒介事件。这个媒介事件表明:其一,在传统媒体和网络媒体的积极互动中,网络媒体已成为推进我国信息公开与舆论开放的重要力量;其... 2007年春发生在重庆的"最牛钉子户"事件,不仅是公民维护自身权益的典型事件,更是一个引起轰动的媒介事件。这个媒介事件表明:其一,在传统媒体和网络媒体的积极互动中,网络媒体已成为推进我国信息公开与舆论开放的重要力量;其二,对敏感问题的新闻报道打破地域限制,有利于推进我国新闻媒体的舆论监督;其三,实行信息开放,让媒体报道现实生活中的某些突出问题,有利于促成事态的妥善解决。 展开更多
关键词 “最牛钉子户” 媒介事件 信息公开 舆论调控
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新闻传播学科双语教学方法探析 被引量:7
3
作者 谢毅 《现代传播(北京广播学院学报)》 CSSCI 北大核心 2002年第6期109-110,共2页
双语教学是使用原版专业学科教材 ,运用外语授课的一个过渡性的阶段 ,即采用外、汉两种语言来讲授原版教材。本文分析了在新闻传播学科开展双语教学的必要性、课程选择、时间安排及教师要求 。
关键词 教学方法 教学方案 多媒体教学 新闻传播学科 双语教学 高校 教师 教学手段
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建构我国广告创新型教育模式的思路--兼谈暨南大学广告学系的尝试与实践 被引量:10
4
作者 杨先顺 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2008年第5期87-90,共4页
高校广告学专业必须结合中国广告业的发展需要,确立新的培养目标;建构以创新力为核心的能力系统,并为此改进现有的教学体系,变革传统的教学模式;完善知识体系,增强学生的文化底蕴,提高专业竞争力;同时还要建立与优秀广告人才相适应的情... 高校广告学专业必须结合中国广告业的发展需要,确立新的培养目标;建构以创新力为核心的能力系统,并为此改进现有的教学体系,变革传统的教学模式;完善知识体系,增强学生的文化底蕴,提高专业竞争力;同时还要建立与优秀广告人才相适应的情商教育机制。 展开更多
关键词 广告教育 创新型教育模式 能力系统 知识体系 教学体系
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理性审视新闻学与传播学的关系 被引量:7
5
作者 董天策 《暨南学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第2期131-140,共10页
随着传播学的发展,新闻学与传播学以及相应的新闻教育与传播教育之间出现了某种程度的紧张,先后产生了不同乃至对立的看法:或主张新闻学吸取传播学来完善自身,或倡导用传播学来取代新闻学,或批评传播学统治了新闻教育。之所以出现这样... 随着传播学的发展,新闻学与传播学以及相应的新闻教育与传播教育之间出现了某种程度的紧张,先后产生了不同乃至对立的看法:或主张新闻学吸取传播学来完善自身,或倡导用传播学来取代新闻学,或批评传播学统治了新闻教育。之所以出现这样的分歧,一个重要原因在于对新闻学与传播学的异同缺乏深入的体认。由于新闻学与传播学之间的异质性与关联性相互交织,我们应当更加理性地审视新闻学与传播学的关系,促进彼此间的互动与吸取,使其相互促进、相得益彰,从而使新闻学与传播学获得更大的发展,不必人为轩轾,制造"你死我活"的无谓争论。 展开更多
关键词 新闻学 传播学 学科关系
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我国新闻传播学研究国际化的现状、环节与突破 被引量:6
6
作者 曾凡斌 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第2期172-176,共5页
当前,我国的新闻传播学研究缺乏国际化的视野和水平,而新闻传播学研究的国际化对学科的整体发展十分必要。新闻传播研究的国际化与本土化并不矛盾,本土化的目的恰恰是要国际化,只有了解国际学界的状况,才能更好地丰富本土化的内容。新... 当前,我国的新闻传播学研究缺乏国际化的视野和水平,而新闻传播学研究的国际化对学科的整体发展十分必要。新闻传播研究的国际化与本土化并不矛盾,本土化的目的恰恰是要国际化,只有了解国际学界的状况,才能更好地丰富本土化的内容。新闻传播学研究国际化需要注意三个环节,其中国际学界最关注的是理论,方法的国际化是关键,流利、地道的英语则是前提。为实现我国新闻传播学研究国际化的突破,在机构层面应设置奖惩体制,实行制度激励;在个人层面应从课程设置、学术英语教育等方面加强学术训练。 展开更多
关键词 学术研究 国际化 新闻传播
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论传播学教育的两条主线——以美国大学传播学教学为例 被引量:2
7
作者 李异平 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2012年第3期127-129,133,共4页
与政治学和社会学等多元学科交融的学科属性决定了传播学的专业研究领域和教学必然分两条主线展开:一是以政治学和社会学为核心内容的理论教学课程;二是以传播的实用性为核心内容的技能培训课程。此两条主线实际上反映的是大学传承先进... 与政治学和社会学等多元学科交融的学科属性决定了传播学的专业研究领域和教学必然分两条主线展开:一是以政治学和社会学为核心内容的理论教学课程;二是以传播的实用性为核心内容的技能培训课程。此两条主线实际上反映的是大学传承先进人类思想、培育学生思辨力和批判力、服务于公共利益的教育理想。 展开更多
关键词 传播学教育 专业研究领域 美国 教育理想 课程设置
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媒体整合的背景及应对举措——李良荣教授在暨南大学的专题演讲述评 被引量:5
8
作者 王长庚 《当代传播》 2002年第3期31-32,共2页
复旦大学新闻学院首席教授李良荣,应邀参加了暨南大学新闻系55周年系庆暨新闻学院揭牌仪式大会,并做了《中国媒体大整合》的专题演讲.李良荣教授理性地分析了中国媒介当前存在的问题和弊端,对当前中国的新闻改革、媒体整合应该采取的举... 复旦大学新闻学院首席教授李良荣,应邀参加了暨南大学新闻系55周年系庆暨新闻学院揭牌仪式大会,并做了《中国媒体大整合》的专题演讲.李良荣教授理性地分析了中国媒介当前存在的问题和弊端,对当前中国的新闻改革、媒体整合应该采取的举措,提出了很有价值的个人看法. 展开更多
关键词 媒体整合 中国 新闻改革 新闻报道 新闻专业化
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新闻学与传播学的异质性与关联性 被引量:2
9
作者 董天策 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2008年第4期56-58,共3页
本文认为,新闻学与传播学既存在着鲜明的异质性,又存在着密切的关联性,加上传播学经验学派与批判学派大异其趣,这种异质性与关联性更加错综复杂。正确对待新闻学与传播学的异同关系,促进新闻学与传播学的独立发展与相互吸取,将有利于推... 本文认为,新闻学与传播学既存在着鲜明的异质性,又存在着密切的关联性,加上传播学经验学派与批判学派大异其趣,这种异质性与关联性更加错综复杂。正确对待新闻学与传播学的异同关系,促进新闻学与传播学的独立发展与相互吸取,将有利于推动整个新闻传播学科的进步。 展开更多
关键词 新闻学 传播学 异质性 关联性
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探讨新闻学与传播学关系的历史回顾 被引量:2
10
作者 董天策 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2008年第1期43-45,共3页
本文扼要回顾了我国学界研讨新闻学与传播学学科关系的有关文献,将有关研讨概括为两个阶段:第一阶段关注的主要问题是传播学能否取代新闻学,第二阶段则聚焦传播学是否支配了新闻教育,即是否事实上取代了新闻学,进而分析了其中存在的问... 本文扼要回顾了我国学界研讨新闻学与传播学学科关系的有关文献,将有关研讨概括为两个阶段:第一阶段关注的主要问题是传播学能否取代新闻学,第二阶段则聚焦传播学是否支配了新闻教育,即是否事实上取代了新闻学,进而分析了其中存在的问题与需要加以解决的问题。 展开更多
关键词 新闻学 传播学 学科关系 历史回顾
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网络新闻传播学三题 被引量:2
11
作者 董天策 《当代传播》 2003年第3期50-52,共3页
蔡元培在为徐宝璜著<新闻学>所作序言中指出:'凡学之起,常在其对象特别发展以后'.网络新闻传播事业在20世纪末的勃然兴起,迅速催生了一门新的新闻传播学分支学科--网络新闻传播学.
关键词 网络新闻传播学 研究对象 学科名称 学术定位
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论新闻学与传播学之间的分殊与吸取
12
作者 董天策 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2008年第5期69-71,共3页
本文认为,传播学既不能取代新闻学,也并未统治新闻学;传播教育也并未伤害新闻教育;相反,通过对传播学的吸取,新闻学将更加完善。因此,正确的态度应当是促进彼此间的互动与吸取,使其相互促进、相得益彰,从而使新闻学与传播学获得更大的... 本文认为,传播学既不能取代新闻学,也并未统治新闻学;传播教育也并未伤害新闻教育;相反,通过对传播学的吸取,新闻学将更加完善。因此,正确的态度应当是促进彼此间的互动与吸取,使其相互促进、相得益彰,从而使新闻学与传播学获得更大的发展。 展开更多
关键词 新闻学 传播学 相互关系
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学术漫游中的追求——阅读《新闻传播学论稿》的感悟
13
作者 黄顺铭 《当代传播》 北大核心 2007年第1期98-99,共2页
暨南大学新闻与传播学院董天策教授的论文集《新闻传播学论稿》(以下简称《论稿》),2004年8月由福建人民出版社出版。全书共收入40多篇论文,按照所涉及的论域,大致分为“新闻传播理论”、“传媒产业运作”、“新闻传播策划”及“... 暨南大学新闻与传播学院董天策教授的论文集《新闻传播学论稿》(以下简称《论稿》),2004年8月由福建人民出版社出版。全书共收入40多篇论文,按照所涉及的论域,大致分为“新闻传播理论”、“传媒产业运作”、“新闻传播策划”及“媒介批评与新闻教育”4组。 展开更多
关键词 新闻传播学 福建人民出版社 新闻传播理论 董天策
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努力打造新闻传播学术的强势平台——祝贺《当代传播》创刊20周年
14
作者 黄顺铭 《当代传播》 北大核心 2005年第4期84-86,共3页
《当代传播》已走过了20年的办刊历史。本文对于刊物近几年的办刊状况进行了实证分析,最后提出,应当尽快地大力加强学术规范建设。
关键词 《当代传播》 “作者地域” “作者领域” “内容提要/关键词” “注释/参考文献”
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传播生态视角下中国AIGC版权的确权困境与破解路径
15
作者 经琦 林爱珺 《出版广角》 北大核心 2026年第1期76-82,共7页
生成式人工智能的迅速发展重塑了内容产业格局,对传统版权制度造成了冲击。基于传播生态的宏观视角,从深入理解传播原生态、传播内生态与外生态的内涵出发,系统剖析人工智能生成内容版权确权难题。采用案例分析、内容分析和比较研究的方... 生成式人工智能的迅速发展重塑了内容产业格局,对传统版权制度造成了冲击。基于传播生态的宏观视角,从深入理解传播原生态、传播内生态与外生态的内涵出发,系统剖析人工智能生成内容版权确权难题。采用案例分析、内容分析和比较研究的方法,结合域外经验,指出我国AIGC版权治理的破解路径应超越“是或否”的二元争论,构建一个以促进优质内容生产与传播为核心目标的多元协同体系,以期为实现传播生态的健康、可持续发展提供理论参考与制度设计。 展开更多
关键词 人工智能生成内容 生成式人工智能 版权确权 传播生态 内容治理
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从“多点”到“拼接”:跨文化传播研究中民族志方法使用省思
16
作者 金圣钧 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2026年第1期38-48,共11页
相较于传统民族志方法,多点民族志与跨文化传播研究田野全球化、动态化的趋势相契合,但招致了田野深度不足、对跨文化传播研究者在长期“多点移动”中平衡日常工作、资金支持有限等问题关照不足的质疑。借助中国广州—肯尼亚内罗毕“全... 相较于传统民族志方法,多点民族志与跨文化传播研究田野全球化、动态化的趋势相契合,但招致了田野深度不足、对跨文化传播研究者在长期“多点移动”中平衡日常工作、资金支持有限等问题关照不足的质疑。借助中国广州—肯尼亚内罗毕“全球南方”跨文化时尚传播的研究案例发现,跨文化传播研究中,多地点并不一定意味着跨国,除了强调对研究对象轨迹的追踪,一方面需要关注研究人员无法到达的地点,另一方面还需通过自我身份协商、适当规划沉浸时间、合理限制理论概念数量、深描地点之间的关键知识联系,实现地点的“划界”,避免研究陷入“无限叙事”,提升分析深度。“拼接民族志”作为多点民族志在深度全球化背景下因“家”与“田野”间关系重构形成的方法论成果,其合法性在于:使用零碎但严谨的数据,保持传统民族志的“缓慢思考”,同时正视多点田野中的中断和破坏,将其视为一种发现。其合理性在于:突出“接缝”的田野价值,主要通过前期知识的缝合、环境沉浸与不同分析手段的缝合、角色转换与地点转换的缝合、“复合”焦点小组的运用、合作民族志等方式得以实现,使看似零散的材料形成更准确、整合的阐释力,以契合全球化语境下民族志研究的范式转型动态。 展开更多
关键词 跨文化传播 多点民族志 拼接民族志 研究方法 全球南方
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新闻传播学脉延续与创新
17
作者 李兴博 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2020年第4期67-67,共1页
张昆教授主编的《中国新闻传播教育年鉴(2018)》(以下简称《年鉴(2018)》,2018年10月武汉大学出版社出版)题材广泛,内容丰富,是对2017年中国新闻传播教育事业的综合呈现。作为系列年鉴的第三部,该书学理性突出,没有浮光掠影之弊,而且在... 张昆教授主编的《中国新闻传播教育年鉴(2018)》(以下简称《年鉴(2018)》,2018年10月武汉大学出版社出版)题材广泛,内容丰富,是对2017年中国新闻传播教育事业的综合呈现。作为系列年鉴的第三部,该书学理性突出,没有浮光掠影之弊,而且在继承优良传统的基础上,呈现学脉的延续与创新。 展开更多
关键词 新闻传播学 新闻传播教育 武汉大学出版社 教育年鉴 中国新闻传播 学理性 延续与创新 浮光掠影
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新闻传播类硕士研究生教育的危机与转机——关于变革国内研究生人才培养模式的深层思考 被引量:6
18
作者 曾建雄 曾俊 邓文艳 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2010年第3期122-128,共7页
本文针对国内硕士研究生人才教育存在的突出问题,探讨新闻学类硕士研究生培养模式改革创新之路。本文通过对现行学术型人才为导向的硕士生培养模式的反思,指出新闻传播学科实践性强的特点及社会对人才的基本需求,决定了新闻学类硕士生... 本文针对国内硕士研究生人才教育存在的突出问题,探讨新闻学类硕士研究生培养模式改革创新之路。本文通过对现行学术型人才为导向的硕士生培养模式的反思,指出新闻传播学科实践性强的特点及社会对人才的基本需求,决定了新闻学类硕士生人才培养目标定位理应以高层次应用型人才为主、学术型人才为辅。在硕士研究生教育规模不断扩大、数量急剧膨胀的现实语境中,应根据大多数学生的成才取向和就业意愿,纠正以往培养模式重理论轻实务的偏差,调整目标定位,创新培养方式,对教学内容、教学方法、评价体系和考核标准进行变革,应以实务课和实践环节的教学为突破口,强化学生的专业素养和实践能力,通过走出去请进来的联合培养方式,把高层次应用型人才培养模式的改革创新举措落到实处。 展开更多
关键词 新闻学硕士生 培养模式 学术型人才 应用型人才 评价体系
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基于谷歌图书语料库大数据的百年传播学发展研究 被引量:9
19
作者 曾凡斌 陈荷 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2018年第3期135-145,共11页
基于2012版的谷歌图书语料库,通过检索传播学学科的各种关键词,获得1900年到2008年的传播学发展的词频数据,展示传播学百年的学科发展、名家大师、理论流派、领域热点,以及中国传播学的变迁。研究发现,与其他学科相比,传播学的发展影响... 基于2012版的谷歌图书语料库,通过检索传播学学科的各种关键词,获得1900年到2008年的传播学发展的词频数据,展示传播学百年的学科发展、名家大师、理论流派、领域热点,以及中国传播学的变迁。研究发现,与其他学科相比,传播学的发展影响不断扩大,传播学著名学者的影响力集中表现在20世纪50年代以后,并指出李普曼和麦克卢汉的学术地位应该在传播学的历史发展中加以重视,而传播学理论集中兴起于20世纪60、70年代。中国传播学在2000年迎来词频比例曲线的高峰,而1921年到1942年中国传播学的发展和影响还需要继续挖掘等。本研究是我国传播学领域的首次利用谷歌语料库这一大数据工具分析传播学学科发展的尝试。 展开更多
关键词 大数据 传播学 语料库 学科发展 谷歌图书
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财经类新闻报道之可读性与传播效果实证研究 被引量:15
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作者 陈致中 王欢 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2015年第5期40-45,共6页
本研究采用内容分析法和实验法,在对《21世纪经济报道》内容分析的基础上制定可读性指标量表,并通过实验法检验传播效果,探讨什么样的财经新闻写作方式最能影响传播效果。研究发现,数据和专业术语使用次数、文章相关的解释分析,对受众... 本研究采用内容分析法和实验法,在对《21世纪经济报道》内容分析的基础上制定可读性指标量表,并通过实验法检验传播效果,探讨什么样的财经新闻写作方式最能影响传播效果。研究发现,数据和专业术语使用次数、文章相关的解释分析,对受众的认知、态度和行为有着显著影响。 展开更多
关键词 财经新闻 可读性指标 传播效果
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