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认知训练法在武术套路的动作技术教学中的应用研究 被引量:4
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作者 刘刚 《广州体育学院学报》 北大核心 2002年第3期76-78,共3页
通过采用资料分析、对比分析等研究方法 ,对武术技术动作教学进行了研究 ,结果发现 :在武术套路的动作技术教学中 ,适当地采用认知训练手段 ,可充分发挥学员的认知作用 ,有利于加深学员对技术的理解 ,加快动作技术的掌握。
关键词 中国武术 武术套路 动作技术教学 认知训练法 训练手段 心理技能
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