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提升小学高年段学生简便运算准确率的有效策略
1
作者
胡洁
艾亮亮
《教师博览(下旬刊)》
2024年第1期47-49,共3页
“双减”政策提出了有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担的目标。这就要求日常教学必须减负增效,在减轻学生过重作业负担和校外培训负担的同时,提高教学的质量。进入小学高年段,简便运算能力成了学生的必备能力。教师...
“双减”政策提出了有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担的目标。这就要求日常教学必须减负增效,在减轻学生过重作业负担和校外培训负担的同时,提高教学的质量。进入小学高年段,简便运算能力成了学生的必备能力。教师要采取有效的措施,改进教学,激发学生面对复杂运算时的简化意识,提高学生简便运算的准确率。
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关键词
小学数学
简便运算
准确率
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职称材料
学科核心素养背景下高中英语读写结合教学模式的实践研究
被引量:
4
2
作者
刘琼
《英语教师》
2021年第24期82-85,共4页
结合教学实例,探讨学科核心素养背景下高中英语读写结合教学模式的应用策略,即精心设计阅读教学,训练学生学习能力;构建直观阅读场景,优化学生写作思维;增进读写结合程度,发展学生语言能力;鼓励学生拓展阅读,塑造良好文化意识;深入解析...
结合教学实例,探讨学科核心素养背景下高中英语读写结合教学模式的应用策略,即精心设计阅读教学,训练学生学习能力;构建直观阅读场景,优化学生写作思维;增进读写结合程度,发展学生语言能力;鼓励学生拓展阅读,塑造良好文化意识;深入解析阅读文本,锻炼学生写作技巧;适当加强写作训练,提升学生核心素养等。认为在高中英语教学中,教师应以学科核心素养为导向,运用读写结合教学模式,优化整体高中英语教学效果。
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关键词
学科核心素养
高中英语
读写结合
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职称材料
高中物理教学运用信息技术的探究
被引量:
1
3
作者
叶艳
《教师博览(下旬刊)》
2018年第2期61-62,共2页
高中教育作为我国教育的重要阶段,在当今的教育体系及教育发展过程中起到了重要作用。信息化教学对课堂起一定的积极促进作用,将现代信息技术手段运用于高中物理教学,可以促进学生及教师之间的关系,提高课堂教学效率,将不同资源进...
高中教育作为我国教育的重要阶段,在当今的教育体系及教育发展过程中起到了重要作用。信息化教学对课堂起一定的积极促进作用,将现代信息技术手段运用于高中物理教学,可以促进学生及教师之间的关系,提高课堂教学效率,将不同资源进行整合,形成工具性和内容性相结合的教育,为教育领域的创新提供一种新型的思考理念。将信息化教学运用于物理课堂符合我国当今教育创新的理念,使教学教育更好地发展。
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关键词
高中物理
信息技术
探究
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职称材料
题名
提升小学高年段学生简便运算准确率的有效策略
1
作者
胡洁
艾亮亮
机构
景德镇市第十六中学
宜春市新康府学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2024年第1期47-49,共3页
文摘
“双减”政策提出了有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担的目标。这就要求日常教学必须减负增效,在减轻学生过重作业负担和校外培训负担的同时,提高教学的质量。进入小学高年段,简便运算能力成了学生的必备能力。教师要采取有效的措施,改进教学,激发学生面对复杂运算时的简化意识,提高学生简便运算的准确率。
关键词
小学数学
简便运算
准确率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学科核心素养背景下高中英语读写结合教学模式的实践研究
被引量:
4
2
作者
刘琼
机构
江西省
景德镇市第十六中学
出处
《英语教师》
2021年第24期82-85,共4页
文摘
结合教学实例,探讨学科核心素养背景下高中英语读写结合教学模式的应用策略,即精心设计阅读教学,训练学生学习能力;构建直观阅读场景,优化学生写作思维;增进读写结合程度,发展学生语言能力;鼓励学生拓展阅读,塑造良好文化意识;深入解析阅读文本,锻炼学生写作技巧;适当加强写作训练,提升学生核心素养等。认为在高中英语教学中,教师应以学科核心素养为导向,运用读写结合教学模式,优化整体高中英语教学效果。
关键词
学科核心素养
高中英语
读写结合
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中物理教学运用信息技术的探究
被引量:
1
3
作者
叶艳
机构
景德镇市第十六中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2018年第2期61-62,共2页
文摘
高中教育作为我国教育的重要阶段,在当今的教育体系及教育发展过程中起到了重要作用。信息化教学对课堂起一定的积极促进作用,将现代信息技术手段运用于高中物理教学,可以促进学生及教师之间的关系,提高课堂教学效率,将不同资源进行整合,形成工具性和内容性相结合的教育,为教育领域的创新提供一种新型的思考理念。将信息化教学运用于物理课堂符合我国当今教育创新的理念,使教学教育更好地发展。
关键词
高中物理
信息技术
探究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
提升小学高年段学生简便运算准确率的有效策略
胡洁
艾亮亮
《教师博览(下旬刊)》
2024
0
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职称材料
2
学科核心素养背景下高中英语读写结合教学模式的实践研究
刘琼
《英语教师》
2021
4
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职称材料
3
高中物理教学运用信息技术的探究
叶艳
《教师博览(下旬刊)》
2018
1
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职称材料
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