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群体异质性研究的潜变量分析方法 被引量:7
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作者 李丽霞 赵丽 +3 位作者 周舒冬 张敏 郜艳晖 张岩波 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2015年第4期711-715,共5页
社会学、心理学、医学等研究领域常常关注群体的异质性,异质性有时是可观测的,有时则不可见。由可观测变量(也称显变量)定义的亚组,例如按照性别、血型等显变量分组,此时每个观测所属的组别已知,群体异质性可见,可采用多组比较的方法... 社会学、心理学、医学等研究领域常常关注群体的异质性,异质性有时是可观测的,有时则不可见。由可观测变量(也称显变量)定义的亚组,例如按照性别、血型等显变量分组,此时每个观测所属的组别已知,群体异质性可见,可采用多组比较的方法对数据进行分析。 展开更多
关键词 异质性 潜变量 分组变量 分析方法 可观测 因子分析 因子得分 因子载荷 混合模型 直接观测
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青少年对增强体质网络服务平台的心理需求
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作者 张春华 全雅丽 +1 位作者 李安民 章建成 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第5期52-56,共5页
采用文献资料、访谈及问卷调查法,探讨青少年对增强体质网络服务平台的心理需求。结果显示:青少年对知识和方法获得的心理需求高于对社会体育信息的了解及身体自尊的需求,对专家咨询和心理健康相关的科普教育的心理需求非常高,最希望网... 采用文献资料、访谈及问卷调查法,探讨青少年对增强体质网络服务平台的心理需求。结果显示:青少年对知识和方法获得的心理需求高于对社会体育信息的了解及身体自尊的需求,对专家咨询和心理健康相关的科普教育的心理需求非常高,最希望网络平台中的信息以视频短片的形式呈现,最不希望以文字的形式呈现。 展开更多
关键词 青少年 增强体质 网络服务平台 心理需求
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