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探析艺术设计(工艺美术)专业课程设置——以晋江华侨职业中专学校为例 被引量:2
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作者 曾金华 《美术教育研究》 2013年第14期98-99,共2页
文章通过分析调查,提出艺术设计(工艺美术)专业设置应与当地经济文化发展相适应,要更加注重专业化方向和综合实训,并把培养目标有机融入各门课程的学习项目。
关键词 中职院校 艺术设计 课程设置
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文化传承视角下晋江华侨元素融入文创产品设计课程教学的策略研究
2
作者 陈婷治 《教师》 2024年第28期102-104,共3页
在全球化与文化多元发展的背景下,文创产品设计日益成为推动地方文化产业发展的重要力量。晋江作为华侨之乡,其独特的华侨文化为文创产品设计提供了丰富的素材和灵感。然而,如何将晋江华侨元素有效地融入文创产品设计教学,仍是一个亟待... 在全球化与文化多元发展的背景下,文创产品设计日益成为推动地方文化产业发展的重要力量。晋江作为华侨之乡,其独特的华侨文化为文创产品设计提供了丰富的素材和灵感。然而,如何将晋江华侨元素有效地融入文创产品设计教学,仍是一个亟待解决的问题。基于此,文章从文化传承的视角入手,对晋江华侨元素的文创产品设计教学进行研究,发现通过完善上层设计、优化专业课程体系、深化“双导师”制教学模式实践、强化华侨文化渗透和融入以及创新文创产品设计课程评价,可以有效提升中职艺术设计与制作专业学生设计华侨文化主题文创产品的水平和文化素养,且对未来开展更深层次的中职艺术专业教育改革和人才培养模式优化具有一定参考和指导的作用。 展开更多
关键词 文化传承 晋江华侨元素 文创产品设计 课程教学
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“引领学习”模式在职业学校体育教学中的实践与研究 被引量:1
3
作者 高晨阳 《教师》 2013年第14期98-99,共2页
“引领学习”模式以“问题”作为中介,学生在教师的引领帮助下通过“解决问题”获取知识、形成技能、提升学生体育学习的效果和学习能力。“引领学习”模式教学中学生通过创造性思考,不断改进其认知结构,发展其个性,培养学生个人和... “引领学习”模式以“问题”作为中介,学生在教师的引领帮助下通过“解决问题”获取知识、形成技能、提升学生体育学习的效果和学习能力。“引领学习”模式教学中学生通过创造性思考,不断改进其认知结构,发展其个性,培养学生个人和团体人际交往能力和可持续发展的意识和能力,真正实现新课程下体育教学的最佳效益,为终身体育打下坚实的基础。 展开更多
关键词 引领学习 体育教学 体育问题意识
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职业美术教育中的服饰图案设计教学内容的探讨 被引量:1
4
作者 蔡铭源 《轻纺工业与技术》 2012年第4期103-104,107,共3页
经过多年的实践教学,对职业美术教育中服饰图案设计的教学获取了一些心得,现对服饰图案的设计进行了探讨,并举例说明服饰图案的教学内容的应用,为职业教育同行提供参考。
关键词 职业美术教育 服饰 图案设计 教学
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职业教育改革背景下会计事务专业教学策略研究
5
作者 施真真 《教师》 2022年第34期126-128,共3页
中职学校由过去单纯的“以就业为导向”向“就业与升学并重”转变,做好适应职业教育自身特点的升学教育,同时要在确保学生技术和技能发展质量的前提下,拓宽中职学生的成长空间,让有不同需求的学生能有更好的发展,这也是在一线教学的教... 中职学校由过去单纯的“以就业为导向”向“就业与升学并重”转变,做好适应职业教育自身特点的升学教育,同时要在确保学生技术和技能发展质量的前提下,拓宽中职学生的成长空间,让有不同需求的学生能有更好的发展,这也是在一线教学的教师努力的目标。目前中职学校的学生生源差异性较大,为了提高会计事务专业的教育教学质量,使学生能更好地发展,文章结合不同的学情和教学实践进行探索,在参考了大量文献资料并初步实践后,提出了提高会计专业教育教学质量的几点有效的措施:德技兼修的具体落实方法探索、分层教学探索、校内跨专业实训等。 展开更多
关键词 会计事务专业 产教融合 信息化助力 因材施教 协同育人
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基于产学研结合的中职动漫人才培养模式构建探索 被引量:1
6
作者 李婕妤 《成才之路》 2024年第25期81-84,共4页
在数字时代,动漫产业作为一种跨越文化、娱乐和创意的重要表现形式,正以前所未有的速度和规模迅猛发展。基于产学研结合的中职动漫人才培养模式构建是适应动漫产业快速发展需求、提升中职动漫人才培养质量和效率的重要途径。通过产学研... 在数字时代,动漫产业作为一种跨越文化、娱乐和创意的重要表现形式,正以前所未有的速度和规模迅猛发展。基于产学研结合的中职动漫人才培养模式构建是适应动漫产业快速发展需求、提升中职动漫人才培养质量和效率的重要途径。通过产学研的深度融合,可以打破传统教育模式的束缚,创新人才培养模式,为动漫产业输送更多高素质、专业化的动漫人才。文章提出中职动漫人才培养模式中存在的问题,探讨基于产学研结合的中职动漫人才培养模式的构建策略,旨在创新人才培养模式,以适应动漫产业快速发展的需求,培养出一批既具备扎实理论基础又拥有丰富实践经验的高素质动漫人才。 展开更多
关键词 数字时代 中职 产学研结合 动漫 人才培养 产业需求
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人工智能背景下中职计算机智慧课堂活动构建策略研究 被引量:1
7
作者 张晓晴 《教师》 2024年第30期111-113,共3页
“人工智能+教育”为中职计算机教学提供了重要支持。教师积极应用人工智能技术,可以推动课堂教学的变革,带给学生新的学习体验,帮助他们形成抽象、逻辑和创新思维。文章旨在探索利用人工智能技术推动中职计算机教学改革,目的是借此构... “人工智能+教育”为中职计算机教学提供了重要支持。教师积极应用人工智能技术,可以推动课堂教学的变革,带给学生新的学习体验,帮助他们形成抽象、逻辑和创新思维。文章旨在探索利用人工智能技术推动中职计算机教学改革,目的是借此构建智慧课堂,锻炼学生迁移能力,解决“知识孤岛”问题,突破“知识壁垒”,为教师提升中职计算机教学质量提供参考。 展开更多
关键词 人工智能 中职计算机 智慧课堂 构建策略
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比较阅读法在中职语文课堂教学中的运用策略研究 被引量:1
8
作者 曾纯纯 《教师》 2024年第27期24-26,共3页
比较阅读法是一种高效阅读方法,可用于探析文本个性,对比文本共性。在中职语文课堂教学中应用比较阅读法,有利于发散学生阅读思维,提高学生阅读鉴赏水平。文章应用文献阅读法与案例分析法,首先阐述了比较阅读法的概念,其次说明了比较阅... 比较阅读法是一种高效阅读方法,可用于探析文本个性,对比文本共性。在中职语文课堂教学中应用比较阅读法,有利于发散学生阅读思维,提高学生阅读鉴赏水平。文章应用文献阅读法与案例分析法,首先阐述了比较阅读法的概念,其次说明了比较阅读法在中职语文课堂教学中的运用意义,再次分析了在中职语文课堂教学中运用比较阅读法的理论基础,最后探讨了比较阅读法在中职语文课堂教学中的运用策略。文章指出教师可通过精选比较资源、打造生本课堂、巧用比较技巧等策略,将比较阅读法高效运用到中职语文课堂教学当中,并给出具体操作示例,期望为一线教师优化中职语文课堂教学提供参考。 展开更多
关键词 比较阅读法 中职语文 课堂教学
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色彩搭配在中职平面设计课程教学中的应用探讨
9
作者 陈婷治 《成才之路》 2024年第26期121-124,共4页
色彩搭配在平面设计中起着至关重要的作用,其有助于提升设计的视觉效果和信息传达效果。但目前,色彩搭配在中职平面设计课程教学中存在课堂案例作品语言形式单一、忽视创意教学、缺乏人文教育等情况。为此,教师可从色彩的基本知识、基... 色彩搭配在平面设计中起着至关重要的作用,其有助于提升设计的视觉效果和信息传达效果。但目前,色彩搭配在中职平面设计课程教学中存在课堂案例作品语言形式单一、忽视创意教学、缺乏人文教育等情况。为此,教师可从色彩的基本知识、基本理论及原则、实际应用及实践入手,积极丰富课堂教学资源,以强化学生的色彩审美能力,注重色彩搭配创意教学,以培养学生的艺术设计思维,同时增加人文教育课程,为学生的创新提供土壤。 展开更多
关键词 色彩搭配 平面设计 审美能力 创意 思维 人文教育
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蟳埔女服饰与造型融入中职“服饰搭配”课程的教学研究
10
作者 陈珍女 《纺织报告》 2024年第12期82-84,共3页
作为闽南地区一项珍贵的非物质文化遗产,蟳埔女服饰蕴含丰富的历史与文化价值。近年来,将蟳埔女服饰融入中职“服饰搭配”课程的探索成为教育改革的一大亮点。文章综合分析了蟳埔女服饰的特点与风格,结合中职“服饰搭配”课程的教学现状... 作为闽南地区一项珍贵的非物质文化遗产,蟳埔女服饰蕴含丰富的历史与文化价值。近年来,将蟳埔女服饰融入中职“服饰搭配”课程的探索成为教育改革的一大亮点。文章综合分析了蟳埔女服饰的特点与风格,结合中职“服饰搭配”课程的教学现状,提出了创新教学策略,以有效提升学生的学习兴趣与服饰搭配能力。该教学模式不仅注重理论知识的传授,更强调实践操作与体验,通过案例分析法、项目式学习等手段,使学生在真实情境中感受到蟳埔女服饰的魅力,推动地域文化的传承与发展。 展开更多
关键词 蟳埔女 特点与风格 “服饰搭配”课程 中职教学
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新媒体环境下闽南特色文化融入中职电子商务专业课程体系的策略探究
11
作者 廖彩英 《教师》 2024年第34期102-104,共3页
随着电商行业的迅猛发展,消费者对文化认同与情感联结的需求日益增长。在这个大背景下,将闽南特色文化融入中职电子商务专业课程体系,对提升该专业学生的文化底蕴和职场竞争力具有重要意义。基于此,文章从闽南特色文化融入中职电子商务... 随着电商行业的迅猛发展,消费者对文化认同与情感联结的需求日益增长。在这个大背景下,将闽南特色文化融入中职电子商务专业课程体系,对提升该专业学生的文化底蕴和职场竞争力具有重要意义。基于此,文章从闽南特色文化融入中职电子商务专业课程体系的意义入手,结合福建省晋江华侨职业中专学校的实际教学情况,分析了新媒体环境下地域特色文化在中职电商教育中的融入困境,探究了一系列闽南特色文化在中职电子商务专业课程体系中的融入策略,以期更好地优化中职电子商务专业课程体系,提高中职电子商务专业学生的职场竞争力与综合素养。 展开更多
关键词 中职 电子商务专业 课程体系 闽南特色文化
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数智时代背景下中职“企业财务会计”课程教学改革研究
12
作者 颜小妮 《教师》 2024年第24期87-89,共3页
文章以福建省晋江华侨职业中专学校为例,基于当前“企业财务会计”课程教学的问题和服务地方经济发展的需求目标提出课程教学改革思路,探索性地构建了数智时代背景下“一大宗旨、两条主线、三个目标、四个对接”的课程教学改革模式,以... 文章以福建省晋江华侨职业中专学校为例,基于当前“企业财务会计”课程教学的问题和服务地方经济发展的需求目标提出课程教学改革思路,探索性地构建了数智时代背景下“一大宗旨、两条主线、三个目标、四个对接”的课程教学改革模式,以适应技术变革和产业优化升级对中职会计人才培养的要求为切入点,从教学内容、教学策略、教学评价等方面出发进行课程教学改革方案设计,最后通过创新教学实践,深化会计课程教学改革,积极推进中职会计人才培养模式的改革与创新。 展开更多
关键词 教学改革 中职会计 数字化转型
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汽车美容课程教学资源库的构建策略研究
13
作者 刘伟龙 《教师》 2024年第22期126-128,共3页
随着我国汽车保有量的不断增加,汽车相关专业得到了人们的重视,汽车美容课程更是成为重中之重。文章首先阐述了汽车美容课程的教学内容和教学目标,然后分析了构建汽车美容课程教学资源库的意义和构建汽车美容课程资源库存在的问题,并提... 随着我国汽车保有量的不断增加,汽车相关专业得到了人们的重视,汽车美容课程更是成为重中之重。文章首先阐述了汽车美容课程的教学内容和教学目标,然后分析了构建汽车美容课程教学资源库的意义和构建汽车美容课程资源库存在的问题,并提出学校应该从校企合作、师生合作等角度入手构建课程教学资源库,教师应明确汽车美容课程教学资源库建设内容和定期增删汽车美容课程教学资源的建议,以提高课程教学资源库的质量。 展开更多
关键词 汽车美容课程 教学资源库 构建策略
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“岗课证赛”深度融合的中职会计事务专业人才培养模式探究 被引量:1
14
作者 谭建平 《教师》 2022年第30期123-125,共3页
随着市场经济的迅速发展,中小民营企业在国民经济中起的作用越来越大,对中职学校会计事务专业人才的需求也日益增加,为满足本土中小民营企业的需要,培养高质量的技能型人才,中职学校需创新育人模式以适应企业的发展。文章分析了中职会... 随着市场经济的迅速发展,中小民营企业在国民经济中起的作用越来越大,对中职学校会计事务专业人才的需求也日益增加,为满足本土中小民营企业的需要,培养高质量的技能型人才,中职学校需创新育人模式以适应企业的发展。文章分析了中职会计事务专业人才培养模式的现状,提出了新形势下适应中职会计事务专业的“岗课证赛”深度融合的人才培养模式,并对新的人才培养模式的实施途径进行了探讨。 展开更多
关键词 中职会计事务专业 “岗课证赛”深度融合 人才培养模式
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关于中职应用文写作有效教学的几点思考
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作者 郑清清 《教师》 2012年第18期63-64,共2页
由于应用文一般没有跌宕起伏的情节,语言简洁平实,不像记叙文有声有色,也不如议论文深入浅出,晓之以理。故职校生往往感到应用文写作课枯燥乏味,难以引发职校生的学习的主动性和积极性。所以笔者对如何有效地教学应用文写作作了以... 由于应用文一般没有跌宕起伏的情节,语言简洁平实,不像记叙文有声有色,也不如议论文深入浅出,晓之以理。故职校生往往感到应用文写作课枯燥乏味,难以引发职校生的学习的主动性和积极性。所以笔者对如何有效地教学应用文写作作了以下几点思考。 展开更多
关键词 应用文写作课 有效教学 中职 语言简洁 职校生 记叙文 议论文 主动性
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以培养实践能力为导向的中职市场营销学教学改革探索
16
作者 周小美 《教师》 2018年第30期124-125,共2页
市场经济条件下,企业需要的是有较强实践能力和创新思维的应用型市场营销专业人才。实践教学是培养应用型市场营销专业人才的关键。文章阐述了中职市场营销学教学现状,分析了教学中存在的问题,提出了改革教学的新途径。
关键词 实践能力 中职 市场营销 教学改革
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中职财务会计课程模块化教学的策略研究
17
作者 谭建平 《教师》 2023年第29期126-128,共3页
财务会计作为企业管理的重要组成部分,随着我国经济不断的发展,受到颇多关注与重视。如何创新中职学校财务会计教学方法,提高教学效果,培养具有高技能性的应用型财务会计人才,是中职学校需要解决的问题。文章针对目前中职学校财务会计... 财务会计作为企业管理的重要组成部分,随着我国经济不断的发展,受到颇多关注与重视。如何创新中职学校财务会计教学方法,提高教学效果,培养具有高技能性的应用型财务会计人才,是中职学校需要解决的问题。文章针对目前中职学校财务会计课程教学中存在的问题,分析了模块化教学的内涵,提出了中职财务会计课程模块化教学的策略。 展开更多
关键词 模块化教学 中职财务会计 教学问题 应用策略
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浅谈存货减值的相关会计与税务处理
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作者 谭建平 《改革与开放》 2009年第3X期83-83,共1页
存货是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料等。企业在经营中可能由于种种原因发生减值,那么在发生这样的情况时我们应如何进行相关的会计和税务处理呢?
关键词 存货 减值 会计与税务处理
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基于“1+X”证书制度的中职计算机专业人才培养模式研究 被引量:5
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作者 吴婉玲 《成才之路》 2021年第35期58-60,共3页
文章分析中职计算机专业教学现状,研究中职计算机专业课程的优化设置、课程资源整合与应用,探索校企合作新路径,重构“1”(专业学历证书)与“X”(若干个职业技能等级证书)深度融合的人才培养方案,探索基于“1+X”证书制度的中职计算机... 文章分析中职计算机专业教学现状,研究中职计算机专业课程的优化设置、课程资源整合与应用,探索校企合作新路径,重构“1”(专业学历证书)与“X”(若干个职业技能等级证书)深度融合的人才培养方案,探索基于“1+X”证书制度的中职计算机专业人才培养模式,进而提升中职计算机专业教学质量,培养中职计算机专业人才。 展开更多
关键词 中职学校 计算机专业 “1+X”证书制度 人才培养
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服务于中职旅游专业的中职计算机基础实践教学探索 被引量:1
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作者 李燕平 《教师》 2015年第29期42-44,共3页
在公共基础课教学中,笔者试图探寻一条改变以往传统教学模式,立足于服务专业建设的公共课教学模式。该模式整合现行专业课与公共课之间的教学资源,针对专业特点,调动学生积极性,使其参与到课堂教学中,并在潜移默化中,培养学生的专业信... 在公共基础课教学中,笔者试图探寻一条改变以往传统教学模式,立足于服务专业建设的公共课教学模式。该模式整合现行专业课与公共课之间的教学资源,针对专业特点,调动学生积极性,使其参与到课堂教学中,并在潜移默化中,培养学生的专业信息化服务理念,使学生掌握未来岗位必备的信息操作技能。本文以计算机基础实践教学为例,基于中职计算机基础课教学现状,探寻计算机基础教学如何服务于中职旅游专业教学。 展开更多
关键词 中职旅游专业 中职计算机基础教学 学科融合 教学模块 情境创设
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