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高职院校英语校本课程开发浅谈——以晋城职业技术学院为例被引量：1: 1; 作者王妮李芳芳《黑龙江生态工程职业学院学报》 2013年第4期75-75,136,共2页; 校本课程开发是高职院校发展的必然选择。以晋城职业技术学院英语校本课程开发为例,探讨高职院校英语校本课程"开发什么"及"如何开发"两个基本问题。; 关键词高职院校实训基地英语校本课程开发; 在线阅读下载PDF 职称材料

文化“走出去”与高职英语教材编写被引量：2: 2; 作者杨新焕《中国出版》 CSSCI 北大核心 2011年第24期28-30,共3页; 十七届六中全会对"文化强国"之路做出了全面部署,其核心在于提高中华文化在世界上的传播力。由此,作为专门培养国际化人才的高职英语教材,势必要以提高"跨文化交际能力"为核心思路,修正既有的编写模式。笔者在分析... 展开更多; 关键词文化强国跨文化交际能力高职英语教材; 在线阅读下载PDF 职称材料

项目学习在高职大学英语教学中的应用被引量：3: 3; 作者丁红波《黑龙江生态工程职业学院学报》 2012年第6期121-122,共2页; 进行项目学习模式实验教学,与传统教学模式进行比较,得出如下结论:项目学习对大学高职英语学习的影响主要体现在可以激发学生的学习动机,提高学生学习自主性与合作学习的能力,实现语言习得与综合素质的同步提高。; 关键词项目学习大学英语教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高职院校英语校本课程开发浅谈——以晋城职业技术学院为例	王妮李芳芳	《黑龙江生态工程职业学院学报》	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	文化“走出去”与高职英语教材编写	杨新焕	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2011	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	项目学习在高职大学英语教学中的应用	丁红波	《黑龙江生态工程职业学院学报》	2012	3	在线阅读下载PDF 职称材料