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新时代劳动教育与综合实践活动课程融合研究综述与展望被引量：6: 1; 作者张晓刚罗丽洁董慈红《教育理论与实践》北大核心 2022年第32期42-45,共4页; 伴随着《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的出台,关于新时代劳动教育与综合实践活动课程的融合开始受到相关学者的关注,并取得了初步成果。已有研究集中在二者的价值内涵、融合原因和融合策略三个方面。未来劳动教育与综合... 展开更多; 关键词新时代劳动教育综合实践活动课程融合研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

依据新版课标助力“双减”落实实践探究相融考查核心素养——2024年山西省初中学业水平考试生物学试题分析: 2; 作者崔四君韩波 +2 位作者赵娜冀保萍张慧博《教育理论与实践》北大核心 2025年第17期14-19,共6页; 2024年山西省初中学业水平考试生物学试题全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。试题依据《义务教育生物学课程标准(2022年版)》,注重考查核心素养;弘扬传统文化,培育家国情怀;项目学习引领,探究实践相融;借力多个学科,坚持综合... 展开更多; 关键词 2024年山西省初中学业水平考试生物学试题课程标准核心素养情境教学高阶思维实验探究学科语言; 在线阅读下载PDF 职称材料

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