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以提升核心竞争力为目标的成人教育信息化策略研究 被引量:9
1
作者 刘荣 左红武 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第7期14-17,共4页
信息时代背景下,成人教育的发展面临着新的挑战,研究如何来提高其核心竞争力显得十分迫切。文章从信息化建设的角度出发,明确提出信息化建设对于成人教育核心竞争力的作用,并针对目前成人教育现状和特征,提出相应的措施和建议。
关键词 信息化 成人教育 核心竞争力
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和谐社会成人教育功能论 被引量:1
2
作者 刘荣 陈丽丽 +1 位作者 曾庆祥 余雄 《中国成人教育》 北大核心 2008年第5期12-13,共2页
本文介绍了国外成人教育功能说和我国建设和谐社会背景下的成人教育功能说。通过对成人学生的实际调查问卷分析和谐社会成人教育功能的实际体现与理论上的差距,并提出在成人教育过程中要体现促进成人自我发展、自我完善和促进和谐文化... 本文介绍了国外成人教育功能说和我国建设和谐社会背景下的成人教育功能说。通过对成人学生的实际调查问卷分析和谐社会成人教育功能的实际体现与理论上的差距,并提出在成人教育过程中要体现促进成人自我发展、自我完善和促进和谐文化建设的功能。 展开更多
关键词 和谐社会 成人教育 功能 体现
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成人教育教学质量与课堂评价内容研究 被引量:2
3
作者 徐绍琛 潘明 《中国成人教育》 北大核心 2007年第21期136-137,共2页
课堂教学评价是检查教学质量的手段之一,对促进教学质量提高具有一定作用。本文提出了课堂教学评价的十个指标,将师生互动、发挥学生的主体作用作为课堂评价的首要的、核心的评价内容。十项指标设计的内容目的是想获得课堂教学评价的合... 课堂教学评价是检查教学质量的手段之一,对促进教学质量提高具有一定作用。本文提出了课堂教学评价的十个指标,将师生互动、发挥学生的主体作用作为课堂评价的首要的、核心的评价内容。十项指标设计的内容目的是想获得课堂教学评价的合理标准,充分调动教师的积极性和创造性。 展开更多
关键词 教学质量 课堂评价 评价内容 师生互动
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高校成人教育教材管理中的问题及对策 被引量:9
4
作者 范永梅 《中国成人教育》 北大核心 2009年第2期34-35,共2页
教材管理的好坏,将会直接影响到教学工作的成败。本文针对成人教育的特点,对教材管理中存在的问题及原因进行了分析,结合教材管理中的选用、征订、采购、入库和出库等环节,提出解决成人教材管理问题的对策和措施。
关键词 成人教育 教材管理 规范管理 管理创新
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成人教育管理干部队伍建设
5
作者 潘美亮 《继续教育研究》 2008年第8期27-28,共2页
成人教育管理干部队伍建设是各级成人教育领导的重要任务之一。本文从目前成人教育的实际情况及发展趋势出发,结合当前人事分配制度改革,对成人教育管理干部队伍建设提出了一些具体措施和想法。
关键词 成人教育 管理干部 建设
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论成人高等教育教学质量保障体系构建 被引量:6
6
作者 段建 王飞 《中国成人教育》 北大核心 2010年第18期11-12,共2页
成人高等教育快速发展的同时也带来了新的教育质量问题。要确保成人高等教育教学质量,实现成人高等教育的可持续发展,必须建立和完善符合社会发展要求的成人高等教育教学质量监控体系。本文对成人高等教育教学质量保障体系各个子系统的... 成人高等教育快速发展的同时也带来了新的教育质量问题。要确保成人高等教育教学质量,实现成人高等教育的可持续发展,必须建立和完善符合社会发展要求的成人高等教育教学质量监控体系。本文对成人高等教育教学质量保障体系各个子系统的构建以及运行进行探讨。 展开更多
关键词 成人高等教育 质量保障体系
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普通高校成人高等教育发展的战略思考和实践探索 被引量:6
7
作者 段建 王飞 《继续教育研究》 2007年第6期96-98,共3页
新时期成人高等教育发展已进入一个新的转折点,在新的历史起点上,成人高等教育如何以科学发展观为统领,实现自身的可持续发展,必须在科学定位、特色创新和铸造品牌上下功夫,在不断优化中创造新的辉煌。
关键词 成人高等教育 发展战略思考 实践探索
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论成人高等教育质量监控体系的建构 被引量:3
8
作者 段建 袁希平 《中国成人教育》 北大核心 2010年第6期22-23,共2页
成人高等教育由于自身具有的开放性、社会性特点,决定了其质量控制要涉及到各个方面,是一项复杂的系统管理工程。本文就成人高等教育质量控制的意义、依据及基本方法进行了探讨与研究。
关键词 成人高等教育 质量监控体系
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昆明市社区教育与居民社区教育需求调查 被引量:5
9
作者 徐绍琛 《中国成人教育》 北大核心 2013年第11期115-117,共3页
本文通过对昆明市12处社区教育现状调查,了解到目前昆明市居民参加社区教育的动机依次是工作需要、学习需要、提升个人能力、满足个人兴趣爱好,表明昆明市居民对社区教育需求的主要目的是为了提高就业竞争力,丰富文化娱乐生活,提高生活... 本文通过对昆明市12处社区教育现状调查,了解到目前昆明市居民参加社区教育的动机依次是工作需要、学习需要、提升个人能力、满足个人兴趣爱好,表明昆明市居民对社区教育需求的主要目的是为了提高就业竞争力,丰富文化娱乐生活,提高生活质量等。政府要提高对社区教育重要性的认识,加强社区教育投入和师资队伍建设,推进社区教育资源整合,以促进居民生活质量和城市文明程度的提高。 展开更多
关键词 昆明市 社区教育 居民教育需求 社区教育投入
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成人高等教育教学管理工作探析 被引量:11
10
作者 王祥 《中国成人教育》 北大核心 2007年第17期44-45,共2页
教学管理工作是成人高等教育工作中极其重要的环节,是培养合格人才的关键所在。本文根据我国成人高等教育工作的现状及存在的问题,提出了教学管理工作的五项原则,并对教学管理工作应重点做好的工作作出了详细的阐述。
关键词 成人高等教育 教学管理
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成人高等教育教学质量提升的途径 被引量:3
11
作者 经慧芹 《中国成人教育》 北大核心 2015年第24期152-154,共3页
成人高等教育的教学质量是成人高等教育事业的核心,它决定着成人高等教育的生存与发展。文章首先分析了影响成人高等教育教学质量的几个因素,然后探讨了解决问题的对策,对提高成人高等教育的教学质量具有一定的参考价值。
关键词 成人高等教育 教学质量 办学行为
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教学检查在成人高等教育中的应用 被引量:2
12
作者 王祥 《中国成人教育》 北大核心 2010年第7期27-29,共3页
教学检查是实施教学管理监控的主要方法和措施之一。教学检查实施主要包括教学检查的准备、教学检查的进行和信息处理三个步骤。教学检查实施中规范检查性听课和学生评教程序是确保教学检查质量的关键。
关键词 成人高等教育 教学检查
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成人高等教育教学方法改革之探索
13
作者 王永慧 王鹏 左红武 《中国成人教育》 北大核心 2013年第24期132-134,共3页
成人高等教育是我国高等教育体系中的一个重要组成部分,随着经济科技的快速发展,各行业对综合型人才的需求,及知识信息更新的加快,成人高等教育应迎合时代的发展进行教学管理制度改革及教学方法创新,研究成人学习特点,以便更好地满足成... 成人高等教育是我国高等教育体系中的一个重要组成部分,随着经济科技的快速发展,各行业对综合型人才的需求,及知识信息更新的加快,成人高等教育应迎合时代的发展进行教学管理制度改革及教学方法创新,研究成人学习特点,以便更好地满足成人不断学习知识的需求。 展开更多
关键词 成人高等教育 教学方法 改革
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成人高等教育课程政策展望
14
作者 杨述 王颖 《中国成人教育》 北大核心 2010年第13期123-125,共3页
成人高等教育课程政策是国家教育行政部门及其授权机构根据国家成人高等教育的方针和政策,为协调成人高等教育课程权力和利益、调控课程运行的目标和方式而制定的行动纲领和准则。由于课程权力与责任的失衡,出现了课程放任的现象。应从... 成人高等教育课程政策是国家教育行政部门及其授权机构根据国家成人高等教育的方针和政策,为协调成人高等教育课程权力和利益、调控课程运行的目标和方式而制定的行动纲领和准则。由于课程权力与责任的失衡,出现了课程放任的现象。应从政策上强调国家课程权,增强其使命感;强化社会组织课程权力,完善其权力表达机制;落实成人高等教育机构的课程权力,加强其权力运行监管;维护课程参与者课程权力,增强其课程主动性和责任感。 展开更多
关键词 成人高等教育 课程 课程政策 课程权力
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云南省成人高等教育对个人收益影响的实证研究
15
作者 段建 《中国成人教育》 北大核心 2013年第22期33-35,共3页
成人高等教育作为云南省高等教育体系中的重要形式,在人才培养和推动社会发展方面做出了重要贡献。通过对云南省成人高等教育个人收益的测算,探究当地成人高等教育在个人收益方面的贡献率,以期对云南成人高等教育的人才培养模式和机制... 成人高等教育作为云南省高等教育体系中的重要形式,在人才培养和推动社会发展方面做出了重要贡献。通过对云南省成人高等教育个人收益的测算,探究当地成人高等教育在个人收益方面的贡献率,以期对云南成人高等教育的人才培养模式和机制创新改革提供一些依据。 展开更多
关键词 云南 成人高等教育 个人收益 人才培养模式
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成人高教的创业教育及其课程实施初探——基于特色化发展视角 被引量:3
16
作者 王颖 杨述 《中国成人教育》 北大核心 2012年第18期115-117,共3页
我国成人高等教育领域内开展创业教育实践严重不足。开展具有"成人性"的、别样的创业教育是成人高教特色化发展战略的必然要求,其课程在目标定位、课程设置以及课程体系等方面提出了特殊的要求。
关键词 创业教育 成人高等教育 课程设置
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互联网环境下成人高等教育教师角色转换和职业能力建设 被引量:5
17
作者 叶春林 《中国成人教育》 北大核心 2017年第6期131-134,共4页
以广播电视教育、网络教育和普通高校夜大函大教育为主的三支成人高等教育教师队伍,虽然团队构造、角色分工和协同水平存在较大差异,但在互联网时代,都必须围绕从传统的以教师为中心向以学员为中心这一主题转换角色。并通过教师、学校... 以广播电视教育、网络教育和普通高校夜大函大教育为主的三支成人高等教育教师队伍,虽然团队构造、角色分工和协同水平存在较大差异,但在互联网时代,都必须围绕从传统的以教师为中心向以学员为中心这一主题转换角色。并通过教师、学校和政府多管齐下,共同致力于教师职业能力建设,以支持教师角色转换,借助互联网的能量促进成人高等教育教学的健康发展。 展开更多
关键词 成人高等教育 教师类型 角色定位 职业能力 互联网
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云南省成人高等教育的发展策略与思考
18
作者 邹宇昆 《中国成人教育》 北大核心 2015年第3期34-36,共3页
研究深化成人高等教育改革发展新思路,要抓住云南发展机遇,发挥成人高等教育服务经济社会发展功能,深化教育教学改革,体现成人高等教育特色,探索新的管理运行机制,加强统筹协调,积极构建终身教育体系。
关键词 云南省 成人高等教育 终身教育体系 成人教育改革
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成人高教函授站教学模式及质量管理研究 被引量:3
19
作者 梁耀 李纶 《中国成人教育》 北大核心 2007年第21期63-64,共2页
文章对成人高等教育函授站教育对象的特殊性、成人高等教育函授站教学模式、成人高等教育函授站教学质量管理等方面问题进行了研究。
关键词 成人高等教育函授站 教学模式 教学质量管理
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“互联网+”背景下的云南高校继续教育信息化策略研究 被引量:8
20
作者 左红武 《中国成人教育》 2018年第7期101-105,共5页
随着大数据、MOOC等在教育行业的应用,"互联网+"背景下的教育新常态初见端倪,也给云南高校继续教育发展带来了新的机遇和挑战。基于对云南高校继续教育现状的分析,分析教育信息化建设对于云南高校继续教育构建具有自身办学特... 随着大数据、MOOC等在教育行业的应用,"互联网+"背景下的教育新常态初见端倪,也给云南高校继续教育发展带来了新的机遇和挑战。基于对云南高校继续教育现状的分析,分析教育信息化建设对于云南高校继续教育构建具有自身办学特色、品牌优势和服务质量标准的发展模式的促进作用,提出相应的教育网络信息化建设策略:明确的目标、合理的规划、业务流程的优化、客户信息的大数据应用、外部学习型组织的构建。 展开更多
关键词 互联网+ 云南 高校继续教育 信息化
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