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文化疏离感对新时代少数民族大学生主观幸福感的影响 被引量:1
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作者 浦昆华 李东明 杨雨 《校园心理》 2021年第2期145-148,共4页
少数民族大学生是各民族中的优秀青年,是国家宝贵的人才资源,肩负着建设发展民族地区经济、社会、文化以及促进民族团结的特殊重任。幸福感是衡量一个国家民生问题的重要指标,已有研究发现,社会支持是主观幸福感的影响因素之一,社会支... 少数民族大学生是各民族中的优秀青年,是国家宝贵的人才资源,肩负着建设发展民族地区经济、社会、文化以及促进民族团结的特殊重任。幸福感是衡量一个国家民生问题的重要指标,已有研究发现,社会支持是主观幸福感的影响因素之一,社会支持对个体的主观幸福感具有直接预测作用[1-3]。经检索文献发现,目前尚未有社会支持作为中介因素间接影响个体主观幸福感的研究。文化疏离感指个体对与其母文化不同的他文化产生一种不和谐、疏远,甚至被异化、被控制等感觉,使其在主观上产生了消极情绪体验[4],少数民族学生进入大学后,在与汉族学生的接触和交往过程中,可能会因自身母文化与汉族主流文化的冲击和摩擦而产生文化疏离感。本研究以新时代少数民族大学生群体为对象,探讨社会支持在新时代少数民族大学生文化疏离感与主观幸福感之间所起的潜在中介作用,为少数民族大学生心理健康教育及高校民族团结教育提供实证依据。 展开更多
关键词 少数民族大学生 主观幸福感 文化疏离感 检索文献 交往过程 中介因素 大学生群体 汉族学生
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社会支持对边疆民族地区大学生主观幸福感与心理和谐的关系中介和调节作用 被引量:1
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作者 浦昆华 李东明 杨雨 《校园心理》 2020年第6期496-500,共5页
探究社会支持对边疆民族地区大学生主观幸福感和心理和谐关系的中介与调节作用。采用主观幸福感量表、心理和谐量表、社会支持量表对边疆民族地区1144名大学生进行问卷调查。结果显示:①相关分析发现,主观幸福感与心理和谐呈正相关,主... 探究社会支持对边疆民族地区大学生主观幸福感和心理和谐关系的中介与调节作用。采用主观幸福感量表、心理和谐量表、社会支持量表对边疆民族地区1144名大学生进行问卷调查。结果显示:①相关分析发现,主观幸福感与心理和谐呈正相关,主观幸福感与社会支持呈正相关,社会支持与心理和谐呈正相关;②中介效应分析发现,社会支持的中介效应显著,社会支持在主观幸福感与心理和谐之间的部分中介效应显著,中介效应占总效应的25.5%。提示主观幸福感可以直接作用于心理和谐,也可以通过社会支持的中介效应产生间接影响。 展开更多
关键词 大学生 主观幸福感 社会支持 中介作用 调节作用
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东南亚地区孔子学院分布及影响因素分析 被引量:8
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作者 曾征 杨红娟 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2017年第3期63-71,共9页
随着"一带一路"战略的实施,中国和东南亚国家经贸、科技、文化、教育交流将愈加频繁,孔子学院也将进入新的发展阶段。本文通过统计东南亚地区孔子学院分布、数量、国内合作办学机构,从各国人口数量、华人比例、经济水平、教... 随着"一带一路"战略的实施,中国和东南亚国家经贸、科技、文化、教育交流将愈加频繁,孔子学院也将进入新的发展阶段。本文通过统计东南亚地区孔子学院分布、数量、国内合作办学机构,从各国人口数量、华人比例、经济水平、教育基础、贸易和旅游需求、文化同源性等方面分析影响东南亚地区孔子学院分布的因素,提出未来孔子学院在东南亚地区的增长空间。同时,建议云南省高等院校抓住"一带一路"发展契机,利用地缘优势、突出办学特色,多角度、多层面开展国际合作办学,不断拓展办学功能,加强教育双向交流,实现健康可持续发展。 展开更多
关键词 一带一路 东南亚 孔子学院 影响因素 文化交流
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新时代高校学生党支部规范化建设路径探索与实践——以云南省K高校为例 被引量:1
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作者 吴长菲 朱玲 李东明 《改革与开放》 2020年第21期49-54,共6页
高校学生党支部是高校党建工作的重要支撑点,是对大学生进行理想信念教育和思想政治引领的主阵地,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的前沿阵地。文章客观分析了新时代背景下高校学生党支部建设存在的问题,并结合云南省高校开展党... 高校学生党支部是高校党建工作的重要支撑点,是对大学生进行理想信念教育和思想政治引领的主阵地,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的前沿阵地。文章客观分析了新时代背景下高校学生党支部建设存在的问题,并结合云南省高校开展党支部规范化建设的实践经验,提出新时代高校学生党支部建设要从规章制度建设、完善责任体系、制定建设标准、加强队伍建设、创新教育培训、严格工作考核、加强督查指导、选树先进典型、挖掘特色一流、完善保障机制等10个方面推进,以增强高校学生党支部规范化建设实效性的建议。 展开更多
关键词 高校学生党支部 规范化建设 路径
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