期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论高校幼儿师范音乐教育中唱、弹、跳的结合
被引量：
2
1
作者
何敏
《当代音乐》
2021年第2期45-47,共3页
本文讨论高校幼儿师范音乐教育中唱、弹、跳的结合,具体探究了如何将唱、弹、跳结合起来,做到一体化教学;在教学过程中使用情景法,为幼儿留出想象和个人空间;培养和引导幼儿的想象力和创造力。重点讨论了一体化教学会对未来幼师行业的...
本文讨论高校幼儿师范音乐教育中唱、弹、跳的结合,具体探究了如何将唱、弹、跳结合起来,做到一体化教学;在教学过程中使用情景法,为幼儿留出想象和个人空间;培养和引导幼儿的想象力和创造力。重点讨论了一体化教学会对未来幼师行业的音乐教育产生的一些影响。规范幼儿师范的行业标准,提高幼师的专业水平。
展开更多
关键词
幼儿师范
音乐教育
一体化教学
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
论高校幼儿师范音乐教育中唱、弹、跳的结合
被引量：
2
1
作者
何敏
机构
昆明幼儿师范高等专科学校艺术系
出处
《当代音乐》
2021年第2期45-47,共3页
文摘
本文讨论高校幼儿师范音乐教育中唱、弹、跳的结合,具体探究了如何将唱、弹、跳结合起来,做到一体化教学;在教学过程中使用情景法,为幼儿留出想象和个人空间;培养和引导幼儿的想象力和创造力。重点讨论了一体化教学会对未来幼师行业的音乐教育产生的一些影响。规范幼儿师范的行业标准,提高幼师的专业水平。
关键词
幼儿师范
音乐教育
一体化教学
分类号
J633.951 [艺术—音乐]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论高校幼儿师范音乐教育中唱、弹、跳的结合
何敏
《当代音乐》
2021
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
