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题名学前教育专业男生教育环境、男性气质管理研究
被引量：1
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作者
牟洋
檀紫君
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机构
昆明幼儿师范高等专科学校幼儿教育研究中心
云南经济管理学院高职学院
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出处
《宁波教育学院学报》
2020年第5期96-99,共4页
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文摘
通过对4位学前教育专业男生的深度访谈,从选择专业的原因、专业学习的过程、与异性同学的互动以及他们自身的职业规划角度,考察男性气质动态的管理过程。积极探索特色男性师范生制度,增加教师队伍中男性教师的比例,加速推动学前专业课程设置改革,可以为高校的师范生培养模式改革、幼儿园师资性别结构改善提供借鉴。
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关键词
男性师范生
男性气质
管理
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Keywords
male preschool student
masculinity
management
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名学龄前自闭症谱系障碍儿童转衔教育问题与策略
被引量：2
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作者
牟洋
蒲云欢
彭俊华
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机构
昆明幼儿师范高等专科学校幼儿教育研究中心
四川文理学院教师教育学院
华夏鑫金蒙儿童成长馆
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出处
《宁波教育学院学报》
2022年第6期18-23,共6页
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基金
四川省高校人文社会科学重点研究基地四川学前教育发展研究中心课题“学前特殊儿童卫生习惯问题与培养路径研究”(CECER-2020-B15)。
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文摘
随着自闭症儿童的数量不断增加,社会开始关注其转衔教育问题,但我国自闭症儿童转衔教育目前仍处于探索阶段。研究者以XX成长馆三名自闭儿童为研究对象,通过对承担训练教师进行深度访谈,探讨个案在转衔教育过程中遇到的问题,并针对性地给出建立多元合作的评估体系、增强包容性、完善融合教师专业建设机制、重视家园共育等策略。
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关键词
学龄前自闭症儿童
转衔
转衔教育
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Keywords
preschool children with autism
transfer
transfer education
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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