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实验实训乃高职之支柱
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作者 毛远昆 《旅游研究》 1999年第2期60-61,65,共3页
提出高等职业教育应以实践训练为特色,加大实验实训教学管理力度,加速教学手段现代化建设。
关键词 高等职业教育 实验室 实训基地 管理
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理论指导实践 提高学校科研管理水平
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作者 唐洪波 《旅游研究》 1998年第2期70-71,76,共3页
世纪之交,是我国实施科教兴国发展战略,实现“三步走”建设目标的关键时期,在科教兴国的战略布局中,高等教育担负着重要的历史使命。在探索建设有中国特色社会主义道路的过程中,邓小平继续和发展了马克思主义“科学技术是生产力”这一... 世纪之交,是我国实施科教兴国发展战略,实现“三步走”建设目标的关键时期,在科教兴国的战略布局中,高等教育担负着重要的历史使命。在探索建设有中国特色社会主义道路的过程中,邓小平继续和发展了马克思主义“科学技术是生产力”这一基本观点,始终强调大力发展生产力。他认为:“在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政以后。 展开更多
关键词 学校科研管理 理论指导实践 高等职业教育 职业大学 科研工作 科教兴国 马克思主义 应用技术 科学技术是生产力 历史使命
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以特色求发展——对我校实验室地位的思索
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作者 毛远昆 《旅游研究》 1998年第2期65-66,69,共3页
一、认清国情是中国特色社会主义的基本根据 早在民主革命时期,毛泽东就指出:“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。”毛泽东把马克思主义基本原理和中国革命的具体实践相结合,深刻地认识我国处于半封建半殖民地社会这... 一、认清国情是中国特色社会主义的基本根据 早在民主革命时期,毛泽东就指出:“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。”毛泽东把马克思主义基本原理和中国革命的具体实践相结合,深刻地认识我国处于半封建半殖民地社会这一基本国情,开辟了一条前人没有走过的中国自己的革命道路,成功地进行了新民主主义革命,并把中国引向社会主义道路。 展开更多
关键词 实验室管理 实验教学改革 求发展 毛泽东 现代化教学手段 高等职教 职业大学 半封建半殖民地社会 能力培养 理论联系实际
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少说空话 多干实事 争做四有新人
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作者 潘森鸿 《旅游研究》 1998年第2期95-97,共3页
江泽民总书记说“深入学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,还要紧密结合本地区、本部门、本单位和个人的工作和思想实际,有力地推进改革开放和现代化建设的各项工作。”下面仅就自己的工作实践和体会,谈谈自己对学习邓小平理论的认识... 江泽民总书记说“深入学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,还要紧密结合本地区、本部门、本单位和个人的工作和思想实际,有力地推进改革开放和现代化建设的各项工作。”下面仅就自己的工作实践和体会,谈谈自己对学习邓小平理论的认识,及怎样才能做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 展开更多
关键词 实验室人员 实验室工作 “双基”实验室 说空话 人的全面发展 实验室建设 邓小平同志 邓小平建设有中国特色社会主义理论 实验室评估 职能部门
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大扩招下高职院校科技工作的生存与发展 被引量:1
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作者 毛远昆 唐洪波 《昆明大学学报》 2002年第1期64-65,80,共3页
在大扩招带来的学生剧增而教师不增的情况下 ,为保证教学的正常运转 ,许多学校都“拚命”加大教师教学工作量 ,使原本处于弱势地位的高职科技工作举步更加艰难 ,三年的实践 ,笔者认为只有采取“一要运转 ,二要发展”和“以人为本 ,以德... 在大扩招带来的学生剧增而教师不增的情况下 ,为保证教学的正常运转 ,许多学校都“拚命”加大教师教学工作量 ,使原本处于弱势地位的高职科技工作举步更加艰难 ,三年的实践 ,笔者认为只有采取“一要运转 ,二要发展”和“以人为本 ,以德治校”才是稳定生存、发展的长远决策。 展开更多
关键词 高等教育 职业教育 科研
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