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客观结构化临床考试OSCE在MBBS留学生儿科学期末考核中的应用和成绩分析被引量：9: 1; 作者吴洁赵琳 +2 位作者李艳红尚晓丽祝大丽《医学教育研究与实践》 2017年第5期709-711,715,共4页; 昆明医科大学第二临床医学院儿科教研室首次开展MBBS留学生全英文教学,并在期末考试中应用客观结构化临床考试(OSCE),设立病史询问、体格检查、医患沟通3个站点考核学生儿科临床技能,成绩分析果显示:OSCE考试的Cronbach’sα系数为0.727... 展开更多; 关键词医学本科国际学生全英文教学儿科学客观结构化临床考试成绩分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

警惕小儿伤寒及副伤寒伴血小板减少的误诊被引量：2: 2; 作者祝大丽李艳红 +1 位作者符宗敏谢怀平《临床误诊误治》 2012年第10期8-9,共2页; 目的充分认识伴血小板减少的伤寒、副伤寒的临床表现,以避免误诊。方法回顾性分析我科2003年9月—2011年8月收治的伴血小板减少的伤寒、副伤寒16例的临床资料。结果本组16例占同期伤寒、副伤寒病例总数的20.51%(16/78)。16例均有发热,... 展开更多; 关键词伤寒副伤寒儿童血小板减少误诊紫癜血小板减少性特发性; 在线阅读下载PDF 职称材料

儿童感染性心内膜炎并脑栓塞一例误诊分析: 3; 作者马聪祝大丽《临床误诊误治》 2017年第3期1-3,共3页; 目的探讨儿童感染性心内膜炎(infective endocarditis,IE)并脑栓塞的临床特点,分析误诊原因。方法对收治的儿童IE并脑栓塞1例的临床资料进行回顾性分析。结果本例为12岁男性患儿,因发热20 d,咳嗽4 d入院。病初基层医院按扁桃体炎、链球... 展开更多; 关键词心内膜炎细菌性颅内栓塞儿童误诊扁桃体炎链球菌感染; 在线阅读下载PDF 职称材料

17例小儿川崎病的早期治疗与护理: 4; 作者左显柳《成都医学院学报》 CAS 2012年第B09期105-105,共1页; 川崎病（又称皮肤粘膜淋巴结综合征）常见于婴幼儿，为原因不明的自限性疾病，主要累及心血管系统，尤其是冠状动脉。临床上主要表现为发热、粘膜炎、皮疹。颈淋巴结肿大和肢端膜状样脱皮。在儿科临床中属于少见病，病情急、重，治疗、... 展开更多; 关键词早期治疗川崎病护理皮肤粘膜淋巴结综合征小儿颈淋巴结肿大儿科临床自限性疾病; 在线阅读下载PDF 职称材料

服务学习对医学生利他行为培养有效性研究: 5; 作者孔伟基张河川 +3 位作者郭良骥张雅静张黎黎高矗群《中国卫生产业》 2023年第12期178-182,共5页; 目的以“农村长者健康调查-爱心助老”活动为路径,探索服务学习对医学生利他行为的影响,为医德教育改革提供依据。方法2023年1—2月招募云南经济管理学院医学院200名本科2~3年级农村户籍医学生(涵盖护理学、康复治疗学、医学检验技术、... 展开更多; 关键词爱心助老服务学习利他行为医学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名客观结构化临床考试OSCE在MBBS留学生儿科学期末考核中的应用和成绩分析被引量：9: 1; 作者吴洁赵琳李艳红尚晓丽祝大丽; 机构昆明医科大学第二附属医院儿科; 出处《医学教育研究与实践》 2017年第5期709-711,715,共4页; 文摘昆明医科大学第二临床医学院儿科教研室首次开展MBBS留学生全英文教学,并在期末考试中应用客观结构化临床考试(OSCE),设立病史询问、体格检查、医患沟通3个站点考核学生儿科临床技能,成绩分析果显示:OSCE考试的Cronbach’sα系数为0.727,各站点评定者信度为0.89~0.93,提示评分者之间的一致性较高。OSCE成绩与笔试成绩的相关系数为0.578(P<0.05)。本次OSCE初步探索和实践取得良好的信度和效度。; 关键词医学本科国际学生全英文教学儿科学客观结构化临床考试成绩分析; Keywords Bachelor of Medicine Bachelor of Surgery（MBBS） English teaching pediatrics Objective Structured clinical Examination（OSCE） post-examination analysis; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名警惕小儿伤寒及副伤寒伴血小板减少的误诊被引量：2: 2; 作者祝大丽李艳红符宗敏谢怀平; 机构昆明医科大学第二附属医院儿科; 出处《临床误诊误治》 2012年第10期8-9,共2页; 文摘目的充分认识伴血小板减少的伤寒、副伤寒的临床表现,以避免误诊。方法回顾性分析我科2003年9月—2011年8月收治的伴血小板减少的伤寒、副伤寒16例的临床资料。结果本组16例占同期伤寒、副伤寒病例总数的20.51%(16/78)。16例均有发热,伴乏力及食欲缺乏13例,腹痛6例,头痛5例,咳嗽4例;肝大及肝功能异常9例,出血倾向及相对缓脉各3例,双下肢皮肤出血点、肝脾大及腹水1例。血小板计数30×109/L、60×109/L、74×109/L及83×109/L各1例,余12例为(88～92)×109/L;嗜酸粒细胞计数为0有9例,10×106/L 7例。初诊误诊为发热伴血小板减少原因待查4例,特发性血小板减少性紫癜2例,白血病或恶性肿瘤可能1例。确诊后均予抗感染、补液及对症等处理,除1例因疗效不佳放弃治疗外,余15例预后良好。结论伤寒、副伤寒患者可出现一过性轻度血小板减少或轻度出血倾向,随原发病治疗可好转,嗜酸粒细胞明显下降或消失是伤寒、副伤寒的重要特点。; 关键词伤寒副伤寒儿童血小板减少误诊紫癜血小板减少性特发性; Keywords Typhoid fever Paratyphoid fever Child Thrombocytopenia Diagnostic error Purpura thrombocytopenia idiopathic; 分类号 R725.1 [医药卫生—儿科]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名儿童感染性心内膜炎并脑栓塞一例误诊分析: 3; 作者马聪祝大丽; 机构昆明医科大学第二附属医院儿科; 出处《临床误诊误治》 2017年第3期1-3,共3页; 文摘目的探讨儿童感染性心内膜炎(infective endocarditis,IE)并脑栓塞的临床特点,分析误诊原因。方法对收治的儿童IE并脑栓塞1例的临床资料进行回顾性分析。结果本例为12岁男性患儿,因发热20 d,咳嗽4 d入院。病初基层医院按扁桃体炎、链球菌感染予抗感染治疗8 d,效果差。入我院后仍高热,查血白细胞15.32×109/L,超敏C反应蛋白116.18 mg/L,抗链球菌溶血素"O"1050 U/ml。超声心动图示:主动脉瓣赘生物形成并瓣膜穿孔、中度关闭不全,诊断为IE并主动脉瓣赘生物形成并瓣膜穿孔、中度关闭不全。予抗感染治疗,治疗中突发言语不清等神经系统症状,行头颅MRI检查后诊断为脑栓塞,家属放弃治疗出院,1个月后死亡。结论儿童IE并脑栓塞临床较少见,病情重,预后差,及时行超声心动图及血培养、早期予内外科综合治疗是避免误诊误治的关键。; 关键词心内膜炎细菌性颅内栓塞儿童误诊扁桃体炎链球菌感染; 分类号 R725.4 [医药卫生—儿科] R743.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名17例小儿川崎病的早期治疗与护理: 4; 作者左显柳; 机构昆明医科大学第二附属医院儿科; 出处《成都医学院学报》 CAS 2012年第B09期105-105,共1页; 文摘川崎病（又称皮肤粘膜淋巴结综合征）常见于婴幼儿，为原因不明的自限性疾病，主要累及心血管系统，尤其是冠状动脉。临床上主要表现为发热、粘膜炎、皮疹。颈淋巴结肿大和肢端膜状样脱皮。在儿科临床中属于少见病，病情急、重，治疗、护理都处于探索中，我科从1990年1月～2003年3月之间共收治了17例川崎病，并对17例川崎病患儿进行了全面观察，早期治疗与护理，收到了良好的效果，无各种并发症发生，为临床诊断、治疗、护理、教学提供了一定的依据，现将总结如下：; 关键词早期治疗川崎病护理皮肤粘膜淋巴结综合征小儿颈淋巴结肿大儿科临床自限性疾病; 分类号 R725.9 [医药卫生—儿科]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名服务学习对医学生利他行为培养有效性研究: 5; 作者孔伟基张河川郭良骥张雅静张黎黎高矗群; 机构云南经济管理学院健康与社区研究发展中心云南财经大学金融学院云南水利水电职业学院土木工程学院昆明医科大学第二附属医院儿科云南中医药大学人文与管理学院; 出处《中国卫生产业》 2023年第12期178-182,共5页; 基金云南省大学生创新创业训练计划项目(S20211256) 云南经济管理学院学生科学研究基金项目(2022XK39) 云南经济管理学院教育改革重点课题阶段性研究成果。; 文摘目的以“农村长者健康调查-爱心助老”活动为路径,探索服务学习对医学生利他行为的影响,为医德教育改革提供依据。方法2023年1—2月招募云南经济管理学院医学院200名本科2~3年级农村户籍医学生(涵盖护理学、康复治疗学、医学检验技术、医学影像技术专业)做“农村长者健康调查-爱心助老”干预研究,以自编量表做干预前后效果评价。结果干预后利他行为量表总分(72.65±8.00)分高于干预前(68.32±8.83)分,差异有统计学意义(t=5.139,P<0.05),其中利他精神维度干预后总分(31.26±3.51)分,高于干预前(29.89±4.37)分,差异有统计学意义(t=3.485,P<0.05),自我效能维度干预后总分(20.56±4.02)分,高于干预前(19.15±4.02)分,差异有统计学意义(t=3.507,P<0.05),感悟-反思维度干预后总分(20.82±2.81)分,高于干预前(19.28±3.38)分,差异有统计学意义(t=4.935,P<0.05)。结论创设“农村长者健康调查-爱心助老”场景,搭建“服务学习”平台,使医学生与农村长者零距离的双向交流和同伴教育,不仅能显著提升医学生共情-利他精神,还提高调查研究、医患沟通、批判与反思等专业素养。; 关键词爱心助老服务学习利他行为医学生; Keywords Caring for the elderly Service learning Altruistic behavior Medical students; 分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	客观结构化临床考试OSCE在MBBS留学生儿科学期末考核中的应用和成绩分析	吴洁赵琳李艳红尚晓丽祝大丽	《医学教育研究与实践》	2017	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	警惕小儿伤寒及副伤寒伴血小板减少的误诊	祝大丽李艳红符宗敏谢怀平	《临床误诊误治》	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	儿童感染性心内膜炎并脑栓塞一例误诊分析	马聪祝大丽	《临床误诊误治》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	17例小儿川崎病的早期治疗与护理	左显柳	《成都医学院学报》 CAS	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	服务学习对医学生利他行为培养有效性研究	孔伟基张河川郭良骥张雅静张黎黎高矗群	《中国卫生产业》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料