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基于导学式教学法与循证医学PICOS模式相结合方式在临床教学中的可行性分析
被引量：
10
1
作者
李建华
张力燕
+7 位作者
汪矗
孙士波
杜晓华
何慧琳
方雁
业秀林
刘璐
周长芳
《西北医学教育》
2014年第1期173-176,共4页
目的探索导学式教学法与循证医学PICOS模式相结合的方式,引入呼吸内科的临床教学中,针对呼吸内科患者的临床问题,让学生通过PICOS模式构建导学式提纲,翻阅资料,寻找最佳证据,在教师引导下,经过小组讨论,将基础学科和临床学科的知识点贯...
目的探索导学式教学法与循证医学PICOS模式相结合的方式,引入呼吸内科的临床教学中,针对呼吸内科患者的临床问题,让学生通过PICOS模式构建导学式提纲,翻阅资料,寻找最佳证据,在教师引导下,经过小组讨论,将基础学科和临床学科的知识点贯穿于一个真实的病例并融会贯通。培养学生以患者的诊断治疗问题为中心的发散思维和横向思维,提高学生灵活运用知识的能力,并逐步具备一名合格临床医生的素质。方法随机选作者所在医院进入呼吸内科见习或实习的医学本科学生,以实习小组为单位,选取8-10个小组为试验组,另8个小组为对照组。每组约4-8人左右。试验组应用循证医学PICOS模式与导学式相结合教学方法;对照组以目前传统教学方法进行教学。结果教学结束后两组学生同时进行考试考核。实验组学生的呼吸内科考试卷面成绩高于对照组、个体化病例临床病案分析能力强于对照组,两组成绩差异有统计学意义。结论循证医学PICOS模式结合导学式教学法指导和构建的导学提纲,通过多种方法提高医学生探究临床问题的学习兴趣;强化了学生对所学知识的综合、归纳、记忆、储存、迁移的能力,使其把所学的知识条理化、系统化、形象化,改善了学生学习效果。激发了学生的学习热情,提高了学生灵活运用知识的能力。
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关键词
循证医学PICOS模式
导学式教学法
临床实习
医学本科生
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职称材料
静脉导管相关性血流感染因素与护理对策
被引量：
6
2
作者
周虹媛
《当代护士（下旬刊）》
2015年第4期5-8,共4页
综述了静脉导管相关性血流感染的定义及发病机制、诊断方法、感染因素及护理内容等5个方面。认为国内医院应对于置管群体建立完善的防御机制并加强相关部位的护理,尽量减少静脉导管相关性血流感染的发生。
关键词
静脉导管
导管相关性血流感染
感染因素
护理对策
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职称材料
题名
基于导学式教学法与循证医学PICOS模式相结合方式在临床教学中的可行性分析
被引量：
10
1
作者
李建华
张力燕
汪矗
孙士波
杜晓华
何慧琳
方雁
业秀林
刘璐
周长芳
机构
昆明医科大学第一附属医院呼吸内一科
出处
《西北医学教育》
2014年第1期173-176,共4页
基金
云南省教育科学"十二五"规划课题资助项目(Y13026)
文摘
目的探索导学式教学法与循证医学PICOS模式相结合的方式,引入呼吸内科的临床教学中,针对呼吸内科患者的临床问题,让学生通过PICOS模式构建导学式提纲,翻阅资料,寻找最佳证据,在教师引导下,经过小组讨论,将基础学科和临床学科的知识点贯穿于一个真实的病例并融会贯通。培养学生以患者的诊断治疗问题为中心的发散思维和横向思维,提高学生灵活运用知识的能力,并逐步具备一名合格临床医生的素质。方法随机选作者所在医院进入呼吸内科见习或实习的医学本科学生,以实习小组为单位,选取8-10个小组为试验组,另8个小组为对照组。每组约4-8人左右。试验组应用循证医学PICOS模式与导学式相结合教学方法;对照组以目前传统教学方法进行教学。结果教学结束后两组学生同时进行考试考核。实验组学生的呼吸内科考试卷面成绩高于对照组、个体化病例临床病案分析能力强于对照组,两组成绩差异有统计学意义。结论循证医学PICOS模式结合导学式教学法指导和构建的导学提纲,通过多种方法提高医学生探究临床问题的学习兴趣;强化了学生对所学知识的综合、归纳、记忆、储存、迁移的能力,使其把所学的知识条理化、系统化、形象化,改善了学生学习效果。激发了学生的学习热情,提高了学生灵活运用知识的能力。
关键词
循证医学PICOS模式
导学式教学法
临床实习
医学本科生
Keywords
Evidence-based Medicine PICOS mode
guiding type teaching method
clinical practice
medical undergraduates
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
静脉导管相关性血流感染因素与护理对策
被引量：
6
2
作者
周虹媛
机构
昆明医科大学第一附属医院呼吸内一科
出处
《当代护士（下旬刊）》
2015年第4期5-8,共4页
文摘
综述了静脉导管相关性血流感染的定义及发病机制、诊断方法、感染因素及护理内容等5个方面。认为国内医院应对于置管群体建立完善的防御机制并加强相关部位的护理,尽量减少静脉导管相关性血流感染的发生。
关键词
静脉导管
导管相关性血流感染
感染因素
护理对策
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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题名
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出处
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1
基于导学式教学法与循证医学PICOS模式相结合方式在临床教学中的可行性分析
李建华
张力燕
汪矗
孙士波
杜晓华
何慧琳
方雁
业秀林
刘璐
周长芳
《西北医学教育》
2014
10
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职称材料
2
静脉导管相关性血流感染因素与护理对策
周虹媛
《当代护士（下旬刊）》
2015
6
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