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题名互联网平台在心肺复苏教学中的应用
被引量：8
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作者
王刚
张笑
杨春燕
段宇珠
陈时
陈安宝
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机构
昆明医学院第二临床学院急诊医学教研室
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出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第20期2328-2329,共2页
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基金
昆明医学院2010年校级教研教改项目(015)
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文摘
目的探讨互联网平台应用于心肺复苏(CPR)教学的效果。方法将昆明医学院2007、2008级临床本科学生随机分为两组。对照组98名学生,在CPR教学中采用传统教学法;观察组99名学生,在传统教学法基础上,应用互联网平台进行教学。课程结束后对两组学生进行考核,比较两组学生CPR理论考试和实际操作考核成绩,并调查学生对互联网平台在CPR教学过程中应用的认可程度。结果观察组与对照组平均CPR理论考试成绩分别为(88.2±8.0)分和(78.8±9.1)分,差异有统计学意义(P<0.05);CPR实际操作考核成绩分别为(86.2±5.0)分和(78.3±5.5)分,差异有统计学意义(P<0.05);100%的学生喜欢并接受互联网平台教学。结论互联网教学平台可明显提高CPR理论和实际操作的教学效果,并得到学生的认可,可以明显激发医学生的主动学习兴趣。
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关键词
计算机通信网络
心肺复苏术
教学
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Keywords
Computer communication networks； Cardiopulmonary resuscitation； Teaching
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分类号
R654.1
[医药卫生—外科学]
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