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中职学校开展国学教育的意义及路径被引量：5: 1; 作者张慧玲《教育与职业》北大核心 2017年第3期104-108,共5页; 中职学校开展国学教育能培养学生的人生观和价值观,增强文化认同感和职业道德观,提升学校文化凝聚力和竞争软实力,为社会输送具有"工匠精神"的技术技能型人才。中职学校要将国学渗透到环境文化、活动文化、课程文化、社团文... 展开更多; 关键词国学教育文化认同人生观价值观中职学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

价值、内容、路径:中华优秀传统文化在中职语文教学中的渗透研究被引量：9: 2; 作者张慧玲《教育理论与实践》北大核心 2023年第15期22-25,共4页; 面对全球一体化西方文化思潮的冲击,我们需扎根中国土壤,从中华优秀传统文化中萃取最具代表性、典型性、传承性的思想和精神理念,对应新课标渗透到中职语文教学,稳固我们的思想价值体系。以自学和培训提高教师自身的传统文化素养、以专... 展开更多; 关键词中华优秀传统文化中职语文教学文化渗透思想价值体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

黄炎培“大职业教育观”在中职引企入校方面的研究与思考被引量：2: 3; 作者沈建兴张慧玲《职教论坛》北大核心 2013年第7期79-82,共4页; 黄炎培先生提出了大职业教育理论并付诸实践,其核心思想中的"离社会无教育"要求我们职业学校在办学过程中一定要密切联系社会、企业行业,这与当前引企入校的办学理念是一致的。在引企入校的过程中,我们要善于借助政府、企业... 展开更多; 关键词黄炎培大职业教育观中职引企入校; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	中职学校开展国学教育的意义及路径	张慧玲	《教育与职业》北大核心	2017	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	价值、内容、路径:中华优秀传统文化在中职语文教学中的渗透研究	张慧玲	《教育理论与实践》北大核心	2023	9	在线阅读下载PDF 职称材料
3	黄炎培“大职业教育观”在中职引企入校方面的研究与思考	沈建兴张慧玲	《职教论坛》北大核心	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料