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题名日本医学人文教育
被引量：15
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作者
足立智孝
苏静静（翻译）
董桥声（翻译）
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机构
日本道德学研究所道德科学研究中心日本千叶
北京大学医学史研究中心研究生
北京大学哲学系研究生
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出处
《医学与哲学（A）》
CSSCI
北大核心
2009年第2期60-63,共4页
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文摘
探究日本医学人文教育的现状。首先介绍日本目前的医学教育体制:本科教育、医师资格考试以及毕业后临床教育。然后分别在本科和毕业后两个水平对现有的医学人文教育进行评价,其中包括核心课程计划、现状以及其他相关的问题。指出日本的医学人文教育系统性仍较差,本科教育和毕业后教育中仍面临着一些问题。
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关键词
医学人文
日本
日本医学人文系统
本科教育
毕业后临床教育
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Keywords
medical humanities, Japan, medical education system in Japan, undergraduate education, postgraduate clinical education
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分类号
R-05
[医药卫生]
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题名美国的医学人文教育:历史与理论
被引量：36
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作者
足立智孝
万旭
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机构
日本道德学研究所道德科学研究中心
北京大学医学部医学史研究中心
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出处
《医学与哲学（A）》
CSSCI
北大核心
2009年第1期8-13,共6页
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文摘
大体上考察了美国医学人文教育的发展情况。首先,对医学人文研究加入到美国医学教育计划中的原因与方式进行考察。其次,对美国医学人文运动的历史进行考察,决定医学人文的诞生的原因,并讨论医学人文领域中的学者是如何定义"医学人文"的。最后,从理论视角对医学人文的目的与教育方法进行分析。
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关键词
美国
医学人文教育
历史
理论
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Keywords
United States of America, medical humanity education history, theory
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分类号
R-02
[医药卫生]
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