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解读当代日本大学生的学习行为与意识——简析2007年度日本全国大学生调查
被引量:
8
1
作者
窦心浩
金子元久
林未央
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2011年第5期79-85,共7页
在高等教育大众化的时代,高等教育的质量保障成为各国所面临的共同课题。由于高等教育的直接对象是大学生,了解学生的学习状况就自然成为该领域研究的关键所在。东京大学大学经营政策研究中心(GRUMP)在2007年进行了一次全国范围的学生调...
在高等教育大众化的时代,高等教育的质量保障成为各国所面临的共同课题。由于高等教育的直接对象是大学生,了解学生的学习状况就自然成为该领域研究的关键所在。东京大学大学经营政策研究中心(GRUMP)在2007年进行了一次全国范围的学生调查,问卷内容涉及学生的学习行为、学习意识和教学评价等多方面。根据调查结果,学生被分为四个类型,各类型学生的学习状况存在着明显的差异。如何应对学生的不同需求,提高教学质量是值得我们进一步研究的。
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关键词
学习行为
学习意识
大学生调查
质量保障
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题名
解读当代日本大学生的学习行为与意识——简析2007年度日本全国大学生调查
被引量:
8
1
作者
窦心浩
金子元久
林未央
机构
上海外国语
大学
日本
文化经济学院
日本国立大学财务经营中心研究部
东京调查
研究
株式会社营业企划
部
出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2011年第5期79-85,共7页
基金
上海外国语大学校级一般科研项目"当代世界高等教育评估史"(项目编号:2009114031)
上海外国语大学日语语言文学专业"211"工程三期人才培养项目"高等教育大众化时代日语人才培养模式的转变"(项目编号:211RCDXH01)
文摘
在高等教育大众化的时代,高等教育的质量保障成为各国所面临的共同课题。由于高等教育的直接对象是大学生,了解学生的学习状况就自然成为该领域研究的关键所在。东京大学大学经营政策研究中心(GRUMP)在2007年进行了一次全国范围的学生调查,问卷内容涉及学生的学习行为、学习意识和教学评价等多方面。根据调查结果,学生被分为四个类型,各类型学生的学习状况存在着明显的差异。如何应对学生的不同需求,提高教学质量是值得我们进一步研究的。
关键词
学习行为
学习意识
大学生调查
质量保障
Keywords
Learning Behavior
Learning Attitude
College Student Survey
Quality Assurance
分类号
G649.313 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
解读当代日本大学生的学习行为与意识——简析2007年度日本全国大学生调查
窦心浩
金子元久
林未央
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2011
8
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