期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
日本护理本科院校课程设置现状调查研究 被引量:7
1
作者 赵杰刚 高木广文 +1 位作者 细谷幸子 王宏运 《护理学杂志》 2012年第15期87-89,共3页
目的了解日本护理本科院校课程设置现状。方法对日本64所护理本科院校课程设置资料进行描述性统计学处理。结果日本护理本科院校课程设置模块包括一般基础平台、专业基础平台、专业Ⅰ平台、专业Ⅱ平台和统合平台;一般基础平台必修课程(1... 目的了解日本护理本科院校课程设置现状。方法对日本64所护理本科院校课程设置资料进行描述性统计学处理。结果日本护理本科院校课程设置模块包括一般基础平台、专业基础平台、专业Ⅰ平台、专业Ⅱ平台和统合平台;一般基础平台必修课程(10.81±6.61)门,选修课程(28.78±20.78)门;毕业时平均需要取得(127.30±6.37)学分;专业课课程设置采用生命周期模式,以人的生长发育为主线,设置小儿、成人、母性、老年护理学等课程。结论日本护理本科院校课程设置较为科学,值得借鉴。 展开更多
关键词 日本 护理教育 本科生 课程设置 调查研究
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部