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教育数字化转型背景下高职院校虚拟教研室的价值诉求与建设路径
被引量：
10
1
作者
孙杰
吴兆明
+1 位作者
刘法虎
奚茂龙
《中国职业技术教育》
北大核心
2023年第31期74-79,87,共7页
采用线上线下结合的方式组建虚拟教研室,是高职院校新型教学组织建设和技术技能人才培养的新思路、新范式,对提升人才培养质量和专业建设水平均具有重要价值。通过系统梳理教育数字化转型背景下虚拟教研室建设的现实需要,探讨高职院校...
采用线上线下结合的方式组建虚拟教研室,是高职院校新型教学组织建设和技术技能人才培养的新思路、新范式,对提升人才培养质量和专业建设水平均具有重要价值。通过系统梳理教育数字化转型背景下虚拟教研室建设的现实需要,探讨高职院校虚拟教研室建设的参与主体、角色定位、价值功能和运行保障,为高职院校组建与运行虚拟教研室提供参考。
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关键词
虚拟教研室
教育数字化
高职院校
价值追求
运行保障
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题名
教育数字化转型背景下高职院校虚拟教研室的价值诉求与建设路径
被引量：
10
1
作者
孙杰
吴兆明
刘法虎
奚茂龙
机构
无锡
职业
技术
学院
发展规划处
无锡
现代
职业
技术
研究
中心
无锡
职业
技术
学院
教务处
无锡职业技术学院无锡现代职业技术研究中心
无锡
职业
技术
学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2023年第31期74-79,87,共7页
基金
2021年江苏省高等教育教改研究立项课题重点课题“教育信息化2.0背景下高职院校教师信息素养提升研究与实践”(项目编号:2021JSJG197,主持人:奚茂龙,胡俊平)
江苏省高校“智慧教育与教学数字化转型研究”专项重点课题“基于大数据的高职院校教学质量保障体系研究(项目编号:2022ZHSZ17,主持人:程载和,吴兆明)
江苏省“十四五”教育科学规划课题“职业院校双师团队高水平信息化教学能力建设研究”(项目编号:ZJCX/2022/10,主持人:奚茂龙,吴兆明)。
文摘
采用线上线下结合的方式组建虚拟教研室,是高职院校新型教学组织建设和技术技能人才培养的新思路、新范式,对提升人才培养质量和专业建设水平均具有重要价值。通过系统梳理教育数字化转型背景下虚拟教研室建设的现实需要,探讨高职院校虚拟教研室建设的参与主体、角色定位、价值功能和运行保障,为高职院校组建与运行虚拟教研室提供参考。
关键词
虚拟教研室
教育数字化
高职院校
价值追求
运行保障
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
教育数字化转型背景下高职院校虚拟教研室的价值诉求与建设路径
孙杰
吴兆明
刘法虎
奚茂龙
《中国职业技术教育》
北大核心
2023
10
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