期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高职教育培养本科应用技术型人才的问题分析与路径探索 被引量:13
1
作者 朱爱胜 孙杰 《职业技术教育》 北大核心 2017年第18期31-33,共3页
根据我国经济产业转型和高职教育发展现状,从政策、现实基础、国外经验方面提出高职教育培养本科应用技术型人才的可行性。分析高职教育培养本科应用技术型人才存在的问题主要体现在:政策困境、理念偏差、高职教育自身基础不足、发展能... 根据我国经济产业转型和高职教育发展现状,从政策、现实基础、国外经验方面提出高职教育培养本科应用技术型人才的可行性。分析高职教育培养本科应用技术型人才存在的问题主要体现在:政策困境、理念偏差、高职教育自身基础不足、发展能力不强,并提出我国高职教育培养本科应用技术型人才的路径思考,即高职院校与本科高校分段培养、整体培养应用技术型人才。 展开更多
关键词 高职教育 本科应用技术型人才 现代职业教育体系 路径探索
在线阅读 下载PDF
WSR系统方法论视阈下高职院校内部治理数字化转型影响因素探究 被引量:2
2
作者 刘战伟 俞昀 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第31期87-95,共9页
新一轮科技革命和产业变革的深入发展,高职院校内部治理数字化转型已成为时代所需。当前,高职院校内部治理受多种影响因素共同作用,探究高职院校内部治理数字化转型影响因素并提出针对性的发展对策,对激发高职院校的办学活力,提高教育... 新一轮科技革命和产业变革的深入发展,高职院校内部治理数字化转型已成为时代所需。当前,高职院校内部治理受多种影响因素共同作用,探究高职院校内部治理数字化转型影响因素并提出针对性的发展对策,对激发高职院校的办学活力,提高教育管理效能具有深远意义。基于WSR系统方法论,收集了392份有效样本,运用结构方程模型进行实证分析,探究了高职院校内部治理数字化转型影响因素,得出结论如下:基于物理维度视角,数智技术的发展和应用正向影响高职院校内部治理数字化转型;基于事理维度视角,优化顶层设计,夯实数智底座正向影响高职院校内部治理数字化转型;基于人理维度视角,关注师生需求正向影响高职院校内部治理数字化转型。 展开更多
关键词 高职院校 内部治理 数字化转型 WSR系统方法论
在线阅读 下载PDF
高职院校创新创业教育优化策略研究 被引量:36
3
作者 朱爱胜 许敏 俞林 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第6期120-121,共2页
文章从目前高职院校创新创业教育存在的问题出发,提出系统改革课程体系、整合各方资源、实施创新创业项目、完善机制建设等策略,并以此优化高职院校创新创业教育体系。
关键词 高职院校 创新创业 优化 策略
在线阅读 下载PDF
治理视角下高职院校内部管理体系建设 被引量:8
4
作者 储开峰 《职业技术教育》 北大核心 2016年第33期44-47,共4页
对我国高职院校内部管理体系现状进行梳理和分析,总结提炼出目前我国高职院校主要存在政治权力、行政权力、学术权力、民主权力等几个主要内部权力。高职院校内部管理体系存在政府管控较多、学校自主权较小、管理体制僵化、运行机制不... 对我国高职院校内部管理体系现状进行梳理和分析,总结提炼出目前我国高职院校主要存在政治权力、行政权力、学术权力、民主权力等几个主要内部权力。高职院校内部管理体系存在政府管控较多、学校自主权较小、管理体制僵化、运行机制不顺畅等问题。需要完善法律法规和规章制度,坚持依法治校;建立校院两级管理体制,奠定内部治理基础;完善学术权力体系,建立健全学术组织;健全民主制度,完善监督机制的高职院校内部治理结构优化。 展开更多
关键词 高职教育 内部管理 治理 现代大学制度
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部